(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析)

1、（易错题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（答案解析）一、选择题1 .乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“8昧示()。0. 85K 15 _4258512. 7 5B.冲洗5张照片的钱rC.冲洗10张照片的钱 “D.冲洗15A.冲洗1张照片的钱张照片的钱2 .在算式“7.2 M旧X 口 =3勺两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填A. 1.2B. 1.5C. 1.6D. 1.83 .对于方程5.4x0.4 x =2.8得到5 x =2.8,运用的是（）。A.乘法交换律睐法分配律第法结合律4 .如果0.98 X A<0.98则A与1的

2、大小关系是（）。A. A>1r B. A<1C. A=1f D.不能确定a颂砥x a 6oo.5 .11穴3 的积是（）位小数。A.20B. 21C. 22D. 236 .下列各式中，积最小的是（）。A. 0.5 X 1II B. 0.5IIX 0.5C. 0.57 .李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km,用0.8小时能到学校吗？（）A.能开能（CC法确定8.五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。A. 56B. 22.49 .简算

3、0.46 X 0.83+0.046时 1.褛用到（）A.乘法交换律睐法分配律10 .下列各式中，积大于第一个因数的算式是（A. 85 X 0.95B. 0.0111 .与4.3X4.3+4.3 H6结果相等的算式是（A. 4.3 KI+5.6） B. 4.3 X 9.9C. 70C乘法结合律)。X 1.01C. 9.6)C. 5.6+4.3 X 4.3 D. 4.3 X 10.112. 0.38 X 201=0.38(200+1) =0.38 X 200+0.38用了乘法的()。A.交换律B.结合律C.分配律D.交换律和结合律、填空题13 .计算0.56 X 0.04寸，先算 X边起数出位点上

4、小数点.14 . 2.4 X 0.56+0.76 X 6 X 0.5塞用的是 .15 .根据 23X 45=1035 那么 10.35= X= X16 .根据16X 24=384直接写出下面各得数。17 6 X 2.4=0.16X 0.24=17 . 0.28 X 0.3的积是 位小数，得数保留两位小数是 。18 17 个 0.25 的和是 ， 0.5 的 4 倍是 。19 雷声在空气中的传播速度是0.33 千米 / 秒。一天，快要下雨了，贝贝看见远处有闪电， 5 秒后听到了雷声，闪电的地方距贝贝 千米。20 . 2.8 X 0.0的积是 位小数，3.4 X 1.229积是 位小数。三、解答题

5、21 一辆火车平均速度 70.5 千米 /时。 1.8 小时行驶的路程是多少千米？22 .小明把0.6 X（O+8）当成0.6 XO+8算了，得到的得数与正确答案相差多少？23 一幢大楼有21 层，每层高2.84m ，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）24 人的嗅觉细胞约有0.049 亿个，狗的细胞个数是人的 45 倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）25 1.25 乘 4.2 减 5，差是多少？26 一张桌子 200 元，一台洗衣机的价钱是一张桌子的 9.6 倍，买这样的 2 台洗衣机一共要付多少元?【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 C解析： C【解析】 【

6、解答】解：箭头所指的“ 85表示冲洗”10 张照片的钱。故答案为：C。【分析】从算式中可以得出，箭头所指的数是0.85 X 10结果，即冲洗10张照片的钱。2 B解析： B【解析】【解答】7.2 X目.8 X 口 =8.1解：（7.2-1.8） XD =8.15.4 XD =8.15.4X 口+ 5.4=8.1 +5.4 =1.5故答案为： B。【分析】根据题意，可以把方框里的数看成未知数，然后应用等式的性质：等式的两边同 时加减乘除相同的数（ 0 除外），等式仍然成立，据此解答。3 B解析： B【解析】 【解答】 5.4x 0.4 x =2.8（ 5.4-0.4 ） x=2.85x=2.8运

7、用的是乘法分配律。故答案为：B。【分析】乘法分配律： 两个数的差同一个数相乘，等于把两个数分别同这个数相乘，再把两个积相减，结果不变。用字母表示为ax（b-c） =a xb-aXc4 B解析： B【解析】 【解答】 如果0.98 >A<0.98 ,则Av 1。故答案为： B 。【分析】一个数乘大于1 的数，积大于这个数，乘小于1 的数，积小于这个数。5 C解析： C【解析】 【解答】11+2+9+1=23（位）23-1=22 （位）故答案为：C。【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0 补齐。如果两

8、个因数相乘，积的末尾没有0 ，则积的小数位数与因数中的小数位数总数相同；如果如果两个因数相乘，积的末尾有 0，则积的小数位数要减去积的末尾0 的个数。6 B解析： B【解析】【解答】解：A项中，0.5 X 1=0.5B 项中，0.5X0.5=02 5C项中，0.5 X 1.5=0.%50.25<0.5<0.75，所以0.5 X 0.5勺积最小。故答案为：B。【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就比较十分位上的数，十分位上的数

9、大的这个数就大，十分位上数相同就比较百分位上的数，依次进行比较。7 A解析： A【解析】 【解答】解：14X0.26=3.64 5X 0.8=4 3.64<4,所以用0.8小时能到学校。故答案为： A。【分析】李老师家到学校的距离=李老师骑车的速度 咛老师从家骑到学校要用的时间，0.8小时李老师步行的距离=李老师步行的速度 X0.8然后与李老师家到学校的距离作比较，如 果比李老师家到学校的距离小，说明不能到学校，如果比李老师家到学校的距离大，说明 能到学校。8 A解析： A【解析】【解答】解：28X2.5 X0.8=56所以五(1)班收集的度纸可生产再生纸56千克。故答案为： A。【分析

10、】五(1)班收集的度纸可生产再生纸的千克数二五(1)班有同学的人数 泮均每人收集废纸的千克数两千克废纸可生产再生纸的千克数，据此代入数据作答即可。9 B解析： B【解 析】 【解 答】 解：0.46 X 0.83+0.046 X 1.7=0.46 X 0.83+0.46 X 0.17=0(46.83+0.17 )=0.46 X 1=0.46这个计算过程中用到了乘法分配律。故答案为： B。【分析】在 0.46 X 0.83+0.046 附1.而I以把0.046 X 1.7成0.46 X 0/7这样，前一个乘法 算式和后一个乘法算式中都有0.46 ，就可以用乘法分配律进行简便计算。10 B解析：

11、B【解析】 【解答】选项 A, 85X0.95因为0.95V1,所以85X0.95： 85;选项 B, 0.01 X 1.01 因为 1.01 >1,所以 0.01 X 1.010.01；选项 C, 9.6 X 0.11 因为 0.1K1,所以 9.6 X 0.14 9.6。故答案为： B。【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于 1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于 1的数，积大于这个数，据此比较大小。11 B解析： B【解析】 【解答】4.3X4.3+4.3X5.6=4.343+5.6) =4.3 X 9.3.故答案为： B。【分析】乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等

12、于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为ax(b+c) =a xb+aXc12 C解析： C【解析】 【解答】0.38 X 201=0.38绍00+1) =0.38X200+0.3851用了乘法的分配律。故答案为： C。【分析】观察题中数据特点可知，此题应用乘法分配律简算，ax (b c)=a x+ax,据此解答。二、填空题13 56; 4;右；四【解析】【解答】解：计算 056X004寸先算56X4的积再从 积的右边起数出四位点上小数点故答案为： 56 ； 4；右；四【分析】计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积然后数出因数中解析： 56； 4 ；右；四

13、【解析】【解答】解：计算 0.56 X0.04寸，先算56X4的积，再从积的右边起数出四位点上 小数点。故答案为： 56 ； 4；右；四。【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可。14 (24+76);乘法分配律【解析】【解答】24X056+076X=56(24+76) X 056运用的是乘法分配律故答案为：(24+76)；乘法分配律【分析】观察算式可知把076X 5酸成76X05懿解析： ( 2.4+7.6 )；乘法分配律【解析】 【解答】2.4 X 0.56+0.76 X电6 2.4+7.6) X 0.561

14、用的是乘法分配律。故答案为：( 2.4+7.6 ) ；乘法分配律。【分析】观察算式可知，把 0.76 X 5.变成7.6 X 0.56然后应用乘法分配律简算。15 . 3 ; 45 ; 23 ; 045【解析【解答】解：根据23X45=1035那么 1035=23X45=23X0做答案为：23; 45; 23; 045 (答案不唯一)【分析】根据 小数乘法的计算方法要使乘积中有两位解析： 3； 4.5 ； 23 ； 0.45【解析】 【解答】解：根据 23X45=1035那么10.35=2.3 X 4.5=23X0.45故答案为： 2.3 ； 4.5； 23 ； 0.45 (答案不唯一)。【分

15、析】根据小数乘法的计算方法，要使乘积中有两位小数，那么两个因数中一共有两位 小数。16 84; 00384【解析】【解答】16X24=384 016X 024=0038做答案为：384; 00384【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算因数中一共有几位小数就在积的末尾查出几位小数点上小数点小解析： 84； 0.0384【解析】 【解答】1.6 X2.4=3.84 0.16 X 0.24=0.0384故答案为： 3.84 ； 0.0384。【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0 补齐。17 四；010【解析【解答

16、】解：028X036=010081 勺积是四位小数得数保留两位小数是 010 故答案为：四； 010【分析】先计算出 028 的结果然后观察积的小数部分的数位即可；把一个数保留两位小数就是解析： 四； 0.10【解析】【解答】解：0.28 X0.36=0.1008勺积是四位小数，得数保留两位小数是0.10。故答案为：四； 0.10。【分析】先计算出 0.28 的结果，然后观察积的小数部分的数位即可；把一个数保留两位小数，就是把这个小数的千分位上的数进行四舍五入即可。18 25; 2【解析】【解答】解：17X025=42所以17个025的和是425; 05*4二沟以05的倍是2故答案为：425;

17、 2【分析】求几个相同加数的和用这 个相同加数 冲目同加数的个数；求一个数的几倍解析： 25； 2【解析】【解答】解：17X0.25=4.25所以17个0.25的和是4.25; 0.5X4=2所以0.5的倍是 2。故答案为： 4.25 ； 2。【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数将目同加数的个数；求一个数的几倍是多少，用这个数监数。19 65【解析【解答】解：033X5=16所以闪电的地方距贝贝 165千米故答 案为：165【分析】闪电的地方距贝贝的距离 二雷声在空气中的传播速度 双贝从 看见闪电到听到雷声经过的时间据此代入数据作答即可解析： 65【解析】【解答】解：0.33 X 5=1

18、.65所以闪电的地方距贝贝1.65千米。故答案为： 1.65 。【分析】闪电的地方距贝贝的距离=雷声在空气中的传播速度双贝从看见闪电到听到雷声经过的时间，据此代入数据作答即可。20 三；四【解析】【解答】28X0071 勺积是三位小数34X 1223勺积是四位小数 故答案为：三；四【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点解析： 三；四【解析】【解答】2.8 X 0.0的积是三位小数，3.4 X 1.229勺积是四位小数。故答案为：三；四 .【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“ 0补足。”三、解答题21 .解：70.5 M.8=126.9