9月份班主任工作总结

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2、境。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动 的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽 量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会 课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作， 并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在 学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好 休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土， 学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生 的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积

3、极参加学校的 各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到 校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不 仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己 的班集体争光。3、加强与家长联系。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些 表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我 经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他 们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现 他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我 总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况， 耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每 一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的 工作，使学校、家庭密切配合，

4、更好地教育了学生。我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如: 1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行 及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟 在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效， 想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就 没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能 够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小 不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这 是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活 生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯， 想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们 自己不断的思想斗争，

5、内化成自己的思想，然后改变 自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我 更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的 健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提 升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作 能在不断的磨练中得到提升。【九月份班主任工作总结二】一、九月份工作小结：转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主 要以下几个方面：1、开学筹备：新学期新开始，为了能给同学们创 设一个优美且舒适的学习环境，对我班教室进行布置 和装饰。2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际 需要，选举新一届班委成员召开了新班委会议，树立 我以班级为荣，

6、我为同学服务”的理念,开始有意识的 培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干 部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给 他们锻炼的机会。及时指导。3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：、训练学生课间文明活动，注意活动安全。、培养学生良好的学习习惯。、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。、组织学生学习和背诵中学生日常行为规范 和中学生守则；结合学校的纪律卫生条例，努 力培养学生良好的学习习惯。班级常规整治：卫生的扫除、教室纪律等要安静、 有序地进行。坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、 锁教室后门。4、组织学生讨论，制定了班级公约。每条都很明 确，很具体，容易实施。5

7、、班主任学习情况：及时有效地学习班主任培训 的学习材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班 主任工作，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐 的师生关系。6、召开了做一个有理想的人。”的主题班会。二、不足之处：1、有一部分学生卫生纪律差，集体观念不强。2、没有与家长沟通、交流。3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。三、十月份计划：1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学 生的安全意识。2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度 和方法。3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学 习、生活习惯。4、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子 们的心理世界，多和家长沟通5、召开一次我们为什么要

8、学习”的主题班会。【九月份班主任工作总结三】新生在学校学习这个阶段是人的成长的关键阶 段，也是人的素质、思想形成的阶段，形成好的学习习惯和劳动态度是关键，而良好的班风班貌是各种习 惯养成的基础。作为一个新班的班主任，从开学到整个 9月份面 完成了以下的各项工作一、加强班级和班风班貌的建设1、建立班级的名单信息册，深入了解学生，掌握 学生的整体情况。通过jsfw8任课教师及家长，了解 学生方方面面的表现，开学前三天已能准确叫出每个 学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、 学习状况，个性，兴趣有了比较详尽的了解。2、建立了以刘亮亮为班长、杜斌为团支书的班干 部团支部团队。创建了良好的班风

9、，重点抓住那些班 级中差生的管理，一个班级当中中等生的比例应该是 最多的，优等生和差生的比例占少部分，其中中等生 是最飘忽不定的，属于墙头草，他们受到优等生和差 生的双重影响，哪一部分的作用大一些他们就会偏向 哪一部分，做班主任的都知道，想把一个中等生带好 她们要付出很大的努力，但一个中等生退步的速度是 很惊人的。所以要抓住问题的关键，从差生入手，尽 量减少差生对中等生的影响，这样不但教育了差生， 也带动了中等生的进步，从而促进班风建设，从纪律 和班风上有了一个好的开始。3、进行纪律、卫生、班费等的班级管理制度教育， 建立个人信誉体制。4、建立激励机制，激发学生的学习兴趣。二.配合学生科完成以

10、下工作1、组织学生参加军训动员，前往军训地点，慰问 在军训的学生们，并观看慰问演出。2、利用周末的时间组织学生到汉阳铁路医院进行 体检。3、办理学生证、走读证、学籍卡片、长假条、学 习学生手册、。4、填写人口信息表。5、宣传红眼病的防治措施。6、每天到教室检查教室的卫生情况，每周到寝室 检查卫生情况。7、周一组织学生参加升旗活动。8、周日晚自习下班处理常规事务， 做学生的思想 工作。三.配合资助办完成以下工作1.发放填写学生助学金申请表并收集相关资料。2、了解家庭困难的学生，指导学生填写免学费申 请表，并收集相关的资料。四、配合教务科的工作1、组织学生到教务科领取教材2、完成全班的计算机I级培

11、训的报名，缴费工作。 五、配合招生办的工作完成学生学历的收集工作。【九月份班主任工作总结四】这是刚刚开学的一个月，8月份的军训已经拉近 了同学们的距离，但是他们之间还是不太了解，很多 学生的学习目标全无，鉴于此，我和班主任毛显辉老 师制定了一些列的计划，打算在本学期为每个学生找 到归属感和目标。本月的主要工作是全面深入了解学生，从而进行 班级管理。，我利用各种时间，全面深入的了解学生。 通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、 学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈 心，使16班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开 展奠定了良好的基础。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了 精、

12、 细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及 时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪 律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合 班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化， 以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有 负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快 以良好的精神面貌投入到学习中。【九月份班主任工作总结五】开学第一个学期，对刚当上班主任的我来说，一切 还在摸索尝试当中，怎样才能把班级工作做好呢？必须 使班级学生有较强的集体凝聚力，有融洽的学习氛围， 使学生在各方面都取得进步.这是我要努力的方向。班 主任工作

13、是琐碎的，我把工作分为以下几个方面：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低 年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学 生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐，见到 地上有纸就自觉捡起来，随手关灯；在寝室要做到自己 整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等；学习方面，上 课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前 准备，把书本放在左上角；安全方面，上下楼梯靠右走， 一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，无 论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常 常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的 良好习惯。二、培养班级的干部，加强班级管理班干部是

14、班级的核心，是班级的骨干力量，要建 设一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强，能 力强的班干部队伍。低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更 能促进他们从各方面严格要求自己，因此我给每一组 都设立值日小组长，让他们监督检查本组同学的卫生 情况及整椅摆放情况，一周结束后，评选本组内表现 最优秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们 的积极性很高，收到了非常好的效果。孩子们都能自 觉地约束自己的行为，争当值日小组长。渐渐地，班 级的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾， 还能时刻注意自己位置上的卫生情况。对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作 为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们的

15、威信。 我告诉值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树 立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样，另一 方面，我支持鼓励他们把工作做好，使全班同学对他 们翘起大拇指。三、对同学们的学习、生活做好监督工作每天对学生寝室卫生进行查看，对学生打扫的清 洁区、教师卫生进行检查，不合格的严令整改。加强对课堂纪律的规范，每天抽出时间到窗户外、 监视器内对班内纪律进行监督，发现违规违纪的学生 进行处罚，旨在让学生养成良好的生活和学习习惯， 通过一个月的规范，学生将慢慢适应良好的生活学习 习惯。【九月份班主任工作总结六】首先感谢校领导对我的信任，让我担任初一的班 主任。我深知班主任工作在学校教育活动中有着举足

16、 轻重的作用。这一个月以来，我不断向老班主任学习, 尽量把班级管理工作做好。下面，我简单说下开学以 来的工作情况：一、抓好班级常规管理，培养良好班风抓班风，要从每一处细节入手，所以我从军训开 始，根据中学生守则，强调并引导学生学习学校的日 常行为规范，并制定了我们一的班级规定，要求学生 严格按照学校及班级的规定去要求自己，在穿着、仪 容仪表、文明礼貌、就餐，住宿，行为习惯、课堂和 宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。进 入横中，对于初一新生来说，既新鲜又陌生。几乎在学校里的每一件事，大概几点做什么事情, 甚至每一个细节，我都会告诉并指导他们。比如：就 餐后怎样清理餐桌。在宿舍里，物品该

17、如何摆放。到 班后，读书以及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程等等。作为班主任，每天都尽早到班，早饭 后去检查宿舍情况，再去班级查看卫生等一系列情况, 遇到问题及时处理。通过这一个月的管理和监督，感 觉到学生已经渐渐适应了初中生活，已经形成了比较 好的班级风气。二、培养并发挥班干部的作用建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同 参与，其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑 得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎, 他们班主任与学生之间具有桥梁的作用。所以，我根 据他们直升表的信息以及观察，在军训时就先安排好 座位，选定了班干部，课代表，小组长，桌长，舍长 等。通过开班干部管理

18、会议，告诉他们每个人的职责 是什么，具体应该怎样去实施，遇到问题该怎样处理 等。在班上和学生说，哪怕小到小组长，在老师眼里 你都是班里的干部，班级的管理者。这样也是希望每 个人都有份责任，因为班级是每一个人的共同努力， 缺一不可。当然在管理中也测定能够遇到过困难，一 开始，有些宿舍晚上总是说话，我就让每个成员都写 了总结，并在班会课上做了保证，并要求每个舍长将 宿舍的情况每天记载交给老师看，遇到情况，及时处 理。通过这样，发现宿舍的纪律情况明显好了。当然 我都尽量在班级上表扬班干部，私下去指出他们的不 足，来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定 时的给我回馈一些班级的信息，便于我更好的了解

19、学 生并管理他们。三、和学生一起经历，增强班级凝聚力和感情新学期的九月，每年都有很多活动，我尽量抓住 这个机会，和学生一起把班级活动搞好。比如，黑板 报，一开始我就说相信他们，放手让学生去完成，只 是在他们的过程中给予建议和指导。还有在艺术节活 动中，让全班一起参加，全班一起练习，不仅增加了 学生之间的情感，其实也是让他们感受到集体的力量。 在这样的一些活动中，如果他们做的不好，我经常会 鼓励他们，下次每个人再努力会更好的，也会表扬他 们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些 具体的活动，增强班级的你凝聚力。四、做好学生思想工作，努力创造好的学习氛围初一的学生对初中生活还不能完全适应 ，

20、很多同 学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩起 伏不定，对学习会失去信心。所以我常常利用他们七 点之前，班会或其他的时间找学生谈心，了解他们在 小学里德状况和水平，以及现在的学习状态及思想动 态，尤其在打练习之后，或帮他们分析进步或腿部的 原因，告诉他们一些好的学习方法，让每一个人树立 学习目标及学习榜样。另一方面，我主动与各任课教师 进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生 方面的信息传递给他们，强调主课的重要性，要全面均 衡的发展。对于班干部，更要提醒他们，只有把自己 的学习管理好，才能去管理别人，给别人树立榜样。班级管理是一项长期而又复杂的工作，需要不断 地摸索和不断

21、地改进，不可能一朝一夕就有大的成效， 关键在于坚持、坚持和再坚持。不过我还会在今后的 工作中继续努力、虚心求教。因为我相信只要坚持不 懈的耕耘，肯定会有收获的一天。【九月份班主任工作总结七】紧张而忙碌的第一学月过去了，现将本月工作总 结如下：1、九月的工作当然要做好学生的注册报到和收费 工作。2、九月，加强学生的日常行为规范训练。日常行 为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练 学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面 入手。提醒学生相互监督，做到文明上厕所。在强调 做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，由 小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐 好等待老师来上课。经过一个月的训练，学生进步十 分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有 些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训 练。另外，这一个月我还对学生的广播体操和眼保健 操进行指导和训练。在就餐排队时，我坚持做