【北师大版】小学数学四年级上册期末复习知识点及典型题型

1、北师大小学数学四年级上册期末复习（知识点、典型题型）数与代数第一部分：数的认识1、 大数：读写 注意有关0”的读写法改写近似数 四舍五入到哪一位，就看它的后一位比较大小数位的多少f最高位典型题型：706402、900040000、80004000、900405、7064020000上面的5个数字最大的是（），读作（）；中间的4在（）位上，表示（）；把这个数改写成以“万”为单位的数是（）万；把这个数四舍五入到亿位约等于（ ）。2、 负数：在生活中的意义读写0既不是正数，也不是负数典型题型：下面每格表示10米，小刚骑车的起点位置是0点西I I I I 11 I 1东（1）、小刚从0 点向东行驶30

2、 米，表示为（）米；从 0 点向西行驶30 米，表示为（）米；（2）、如果小刚现在的位置是-50米，说明他从0点向（）行驶（ ）米；如果小刚现在的位置是+ 40米，说明他从0点向（）行驶（）米；（3）、如果小刚从0 点先向西行40 米，再向东行70 米，这时他的位置表示为（）米。第二部分：数的运算数的运算：计算竖式估算估算格式简算运算律的运用，注意乘法分配律四则运算运算顺序，注意大括号典型题型1 :两、三位数的乘法一一竖式计算370刈6典型题型2：运算律用简便方法计算125 X12X844 X2529 >45 + 458000 +125138+293+62+107典型题型3：除数是两位数

3、的除法一一先估算、再竖式计算336 攵1918 攵7典型题型4：商不变的规律简算17200 攵5172000 心00我的易错题：（自行整理）空间与图形第一部分：线与角1、 线：种类直线、射线、线段的联系和区别位置关系 用三角板画、判断垂线，用三角板和直尺画、判断平行线典型题型i ：ABCD（1）数一数，上图中有（）条直线，（）条线段，（）条射线。判断：上图中，射线AB和射线BA是指同一条射线。（）直线AB和直线CD是指同一条直线。（）线段AB和线段BA是指同一条线段。（）典型题型2:过点P画出已知直线的平行线和垂线（垂足为 A）,并测量出图中点P到已知直线的距离2、 角：分类 锐角、直角、钝角

4、、平角、周角（画平角、周角时注意表示旋转的箭头）度量 量角器的正确使用画法 量角器画角；一副三角板画角典型题型：1、图中有（）个锐角，（个钝角，（）个直角，（）个平角，（）个周角。Z1 + Z2+z3+Z4=（Z1 + Z2=z2+Z4=z3 + z4=z3 + Z1=()4) =4)4) =4)典型题型2:（1）用量角器画出150角;（2）用一副三角板画出15°角第二部分：方向与位置1、 确定位置：数对方向距离6543典型题型:描点连线成四边形 ABCD , A(2,4), B (1,1),1C (2,3), D(3, 5);再把这个四边形向右平移3格，得到 01234567四边形A'BCD：2、 描述路线图方向、距离、起点、终点、转折点典型题型：草地 18080 /小马50#/ 小树林小马先向（）走（走（ ）到（），再从（再从（）向（）7北小河150 米小马家）到（），再从（）向（ ）向（ ）走（）到（）,（）回到小马家。我的易错题:统计与概率不可能、可能、一定可能性大、可能性小典型题型：在一个正方体的六个面上分别写上一个数字。1、 如果掷一次，一定能掷出数字2，应该怎样写数？2、 如果掷一次，不可能掷出数字6，应该怎样写数？3、