苏教版小学语文四年级上册:第一单元测试题(一)_第1页
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文档简介

1、试卷第6页共6页d|p卦辐I()()()()2 .比一比,再组词。(8分)廷()尝()涌()桂( 挺()赏()诵()挂(3 .用直线把词语搭配起来。(4分) 明丽的新苗悄悄地吟诵 茁壮的感情低声地前进美好的空气衷心地祝愿 清新的阳光飞速地珍藏4 .词语积累。(5分)(1)把下面的词语补充完整。()()小路()()不离手足()()(2)在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。5 .修改病句。(6分)(1)在教室里专心听教师讲课。(2 )陆游是位热爰祖国的爰国主义诗人。(3 )妈妈买了苹果梨子桔子和水果。6.把诗句补充补充完整。(7分)(1),思君不见下渝州。(2)遥望洞庭山水色,。(3

2、)秋风如同柔韧的,把田野。(4 )人有,月有,此事。二课内阅读(10分)1 .笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。在上面的诗句中,春蚕是指;茁壮的新苗是指。2 .但愿人长久,千里共婵娟。这诗句出自哪位诗人之手?婵娟指。这句话的意思是:。三课外阅读(20分)芭蕉春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爰的小学生在校园的一角栽下 了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领看学生采下丰硕的果实,留下了 已经憔悴(qio cu )的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小 芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎

3、了。学生们跑进了老 师办公室,伤心地说:老师,老师,老芭蕉病得很厉害。正在备课的老教师摘 下眼镜,抬起头来和蔼地说:那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。那老 芭蕉心里一定不好受吧!老教师深情地望着学生们,肯定地说:一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子,只见上面 写道:我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。又翻开一页,上 面写道:我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老 芭蕉一样。老师读着读看,不觉眼眶湿润了。1 .请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号) (2分)芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?是啊,老芭蕉太可怜了!不会,

4、她里一定很快乐!唉,为了下一代的成长,她无可奈何呀!2 .从文中找出下列词语的反义词。(6分)干燥()呆板()枯萎()3 .请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)例:秋高气爽4 .这篇短文是把老师比作,把学生比作。(4分)5 .用划出文中描写芭蕉样子的句子。(2分)6 .你认为还可以把你心目中的老师比作什么?( 3分)四习作(30分)秋天,是收获的季节。秋天,因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子 的呢?请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。五附加题(20分)1 .在我国古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句,请你填一填。( 10分)野旷天低树,。,江枫渔火对愁眠。可怜九月初三夜,。,天涯共此时

5、。大漠沙如雪,。2 .下面的诗句写的是哪种花?写在后面的括号中。(10分)遥知不是雪,为有暗香来。()待到秋来九月八,我花开后百花杀。()清水出芙蓉,天然去雕饰。()东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。()忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()参考答案-1.烦恼塑造崇高思念青萝紫袍浸透朝霞悲欢离合2 .朝廷挺拔品尝赏花汹涌背诵桂花悬挂3 .明丽的阳光茁壮的新苗美好的感情清新的空气悄悄的珍藏低声的吟诵衷心的祝愿飞速的前进4 .羊肠小路形影不离手足情深5 . (1)同学们在教室里专心听教师讲课。6 2 )陆游是位热爰祖国的诗人。7 3 )妈妈买了苹果梨子桔子。6 .夜发清溪向三峡。白银盘里一青螺。梳子,

6、梳得井井有条。悲欢离合 阴晴圆缺,古难全。二1 .老师学生2 .苏轼月亮但愿美好的感情长留你我心中,虽然远隔千里,也能共同拥 有一轮明月。三1 .3 .湿润活泼茂盛4 .霜天红叶秋风习习秋雨绵绵秋色宜人一叶知秋等5 .老芭蕉小芭蕉6 .可比作粉笔蜡烛月亮等,突出无私精神即可。四作文等级具体标准等第分值(30 )优秀1.字迹工整美观;2.写作文题目;3.语句通顺流畅优美,能用完整的句子 表达出自己的意思,会引用学过的成语谚语俗语名言等;4.内容具体,能紧 紧围绕一个中心把意思表达清楚,能恰当地使用修饰性的词语;5.能根据自己 表达的需要分段写作,层次分明;6.能正确使用常用的标点符号;7.字数在

7、300字以上。优+28-30优26优-24良好1.字迹比较工整美观;2.写作文题目;3.语句较通顺流畅,能用完整的句 子表达出自己的意思,会引用学过的成语谚语俗语名言等;4.内容较具体, 能围绕一个中心把意思表达得较清楚,能使用修饰性的词语;5.能分段写作;6. 能正确使用常用的标点符号;7.字数在250300字。良+22良20良一18及格1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子干巴,表达不完 整,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不 清楚;4.标点符号使用不当;5.字数在200250字。中+16中14中-12不及格1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺不完整,病句多,错别字多;3.内容 很简单,没有中心,记流水帐,重复罗嗦,或不知所云;

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