写优秀作文的八个技巧学会这些就能写好作文

1、写优秀作文的八个技巧 学会这些就能写好作文技巧一：开篇引用，激发兴趣。在文章开头，引用各种新闻事件、名人故事、精彩言论等，引出议论话题、中心论点、说明对象，吸引读者目光，激发读者兴趣，自然引发下文。示范文段：“阿尔法围棋”与李世石之间的“人机大战”向世人展示了人工智能的不同凡响。那么，随着人工智能的进一步发展，机器人会达到什么样的水平？它会超过人类的智商吗？它又会给我们的生活带来哪些巨变？不妨让我们一闭上眼， 大胆进行一下想像吧。 人类发展史上许多事实证明，今天的幻想，往往就是明天的现实。点评：这篇文章以机器人“阿尔法围棋”与李世石之间的“人机大战”作为开头， 引出人工智能会不会超过人类智商等

2、疑问，继而号召大家都来大胆进行想像，既吸引了读者的目光，更巧妙引发下文。技巧二：列举事例，论证观点。在议论文写作中， 引用相关事例作为事实论据， 来论证自己的观点，增强文章说服力。示范文段：普通人要想获得得成功，往往需要付出艰辛的努力。其实，名人同样如此， 他们当中许多人并非天才， 而是在一次次失败的锤炼中不断成长，最终才走向成功的。点评：在这一片段中，作者先亮出观点：成功需要付出艰辛的努力，然后引用J K 罗琳的故事加以论述，令人信服。技巧三：连续引用，形成声势。即在写作过程中，连续引用相关素材，这些素材可以主题相近，形成排比；也可以内容相反，形成对比。示范文段：漫漫人生路， 任何一个时候都

3、可以出发， 去获取属于自己的成功。60 岁，孔子周游列国刚走到郑国； 62 岁，晋文公重耳刚刚继位，霸业方兴未艾；63 岁，陆游尚在四川宣抚使王炎幕府赞襄军事，为抗金光复奔波；66 岁，吴承恩才被选为浙江长兴县丞，还在为西游记搜集材料； 67 岁，齐白石结束10 年“衰年变法” ，画风大变，始人大师行列点评： 在这一作文片段中， 小作者一口气引用了 5 个历史人物故事，形成了强大的声势，让人读后深受启发。技巧四：讲述历史，融入真情。在写作过程中，用自己的话讲述历史故事，融入真情，以此来表达主题，感染读者的心。示范文段：不信你听，身着长衫的他，高歌“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ， 踟躅在汩

4、罗江畔。 胸怀壮志却报国无门， 他只能满腔含怨，悲愤交加，击水而唱，泪如雨下。是感叹自己生不逢时，还是痛恨奸诈小人？是欲挣脱命运的束缚却无能为力， 还是想以死来表明自己的赤胆忠心点评： 在上述片段中， 作者将爱国诗人屈原的人生经历引用入文， 优美的文字，真挚的情感，轻轻敲击着阅读者的心灵。技巧五：名句入文，诗意盎然。古典诗词是中华传统文化的瑰宝， 将其中的名句引用入文， 不仅能增强表达效果，更能让文章诗意盎然，引人入胜。示范文段：“池塘生春草， 园柳变鸣禽。 ” 不知是谁， 偷偷将春天的门推开，于是， 一幅幅美丽的画面呈现在人们眼前， 一首首动听的歌谣轻轻在耳畔响起。怀着无比激动的心情， 我们

5、朝着四月出发了。 这是一个色彩斑斓的世界。 “等闲识得东风面, 万紫千红总是春” 。一条小河，虽然河水还冰凉冰凉的，但抑制不住内心的兴奋，快乐向前点评：这一作文片段，将多个古诗名句引入文中，既巧妙引出了所要描绘的景物，更让整篇文章充满诗意，令人流连忘返。技巧六：借用素材，展开叙写。将素材故事直接入文，展开记叙、描写，塑造人物形象，抒发真情实感。示范文段：这是一张获奖的新闻照片，令人心动。他 70 多岁了，是个典型的农村老汉。不过，在101 岁的老母亲面前，他还是个孩子。点评：这一作文片段借用一则新闻素材，展开记叙描写，把郑艮杏的大孝生动呈现在读者面前，催人泪下。技巧七：故事新编，与众不同。选取

6、一个大家都熟悉的经典故事， 然后以此为素材， 融进自己的理解、想象和情感，重新进行编写，表现一定的主题。比如狐假虎威 ，写狐狸借老虎之威吓退百兽，后人用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。但如果你发挥想像，把这个故事改成狐狸想借老虎的威力来恐吓百兽， 结果被老虎识破它的阴谋， 反而丢掉了性命，这就是故事新编了。示范文段：司马光砸缸的故事传出后， 各路媒体蜂拥而至， 前来采访司马光的先进事迹。 几天过后， 几乎所有报纸都刊登了对司马光的专题采访，司马光一时成为轰动全国的大名人。人怕出名猪怕壮， 大小电视台纷纷请司马光做访谈节目， 为了还原现场， 让观众能看到司马光砸缸救人的真实情景， 电视

7、台纷纷到乡下去购买大水缸，然后让司马光当着佳宾的面砸缸，一时间，大水缸为之金贵。紧接着，大宋国各中小学，甚至连高等院校，也都争着邀请司马光表演砸缸。无数的大缸被司马光砸碎。点评：这一文段对人们耳熟能详的“司马光砸缸”进行改编，借司马光砸缸之后的种种经历， 对当今社会的恶炒风、 童星代言风等多种浮躁现象进行批评，特别是司马光最后的结局，尤其令人深思。全文想像合理、大胆，语言流畅，充满讽刺意味。技巧八：名言作结，余音绕梁。即在作文的结尾，引用名人名言或哲理故事作结，点明中心，升华主旨，给读者以深刻的启示。示范文段：这么多天的汗水没有白流， 航模制作大赛结果终于揭晓， 我获得了金将，站上了高高的领奖台。海明威