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文档简介

1、关爱“单亲孩子”主题班会活动方案 茨竹中心校 3.2 班 周友明活动主题:爱,成长的动力。活动形式:谈话,读信,唱歌,诗朗诵,打亲情热线,生日祝贺等。活动目的 :1. 通过讲述、谈话、读信等方式,让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声,号召所有的 学生关心帮助留守儿童单亲孩子,让他们关爱中快乐成长。2. 通过读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的 厚望,使他们更能理解自己的父母。3. 通过此活动,培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力, 让所有人都来关注关心留守儿童单亲孩子,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。活动准备:1. 弄清班级留守学生单亲

2、孩子详细情况:家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留 守学生监管人、留守学生家庭表现等。2. 指导留守学生单亲孩子给父母写信,然后寄出。3. 有针对性的让几个留守儿童的父母通电话。4. 其他准备:歌曲爱得奉献 鲁冰花世上只有妈妈好 感恩的心祝生日快 乐,蛋糕。主 持 人:艾于佳 李荆轲参加对象:全班学生,学校领导,科任教师,部分家长。活动过程:学生齐唱爱得奉献 。艾于佳:敬爱的老师们!李荆轲:亲爱的同学们!(合):下午好!艾: 今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!李:我们虽来处不同的家庭,但都是兄弟姐妹。艾:是啊,我们是友爱的大家庭。合:我们班“关爱是成长

3、的动力”主题班会现在开始。艾:我们班有 14 名单亲孩子, 22 名留守儿童。也许爷爷奶奶对他们很疼爱,但他们 更渴望得到父爱母爱。李:我们都知道,我们班有 22 名同学的父母长年在外地打工,他们一直与爷爷奶奶生 活在一起,让我们一起来听听他们的心声吧。艾:请丁诗雨朗读写给妈妈的信我的梦中国梦 。妈妈:又要过了春节了。我为什么 总等不到你们的到来 ?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们出现在我的眼帘 ! 每次,我 都失望而归,你们何时才能回来?我很想念你李:请欣赏诗歌朗读关爱 ,让我们学会关爱别人,表演者:杜星月等。艾:当我们被父母呵护时,千万不要忘了我们班还有 14 名单亲孩子,现在请他们说

4、说 心里话李:刘富强自幼没有父母关爱,请刘富强诉说对对妈妈的思念妈妈,你在哪里艾:刘富强的遭遇让人同情,但是刘富强自立自强的精神让我们敬佩。下面请欣赏席 阳宇轩独唱鲁冰花表达对母亲的爱。李:佘蒋玲同学的父母离婚,与外公外婆生活在一起,请黄婷婷同学读写给妈妈的信 妈妈,我好想你。妈妈:你在他乡还好吗?自从你走后就没给我打电话回来,其实我有 很多话对你说。我现在很想你,不知道你好不好?你养育之恩,我不会忘的,我一定不会 要努力学习,长大做一个有用之人艾:歌曲欣赏世上只有妈妈好 ,表演者:邓新颖等。让我们珍惜父母的爱。李:张涵自幼生活在单亲家庭,被寄养在外婆家,请他读一读写给父亲的信爸爸, 你还好吗

5、。艾:老师经常教育我们要关爱他人,现在是小品欣赏关爱他人 ,表演者:龙瑞等。李:贾富波两岁时妈妈离开,爸爸外出打工,是爷爷抚养他长大,请他来读读写给爷 爷的信爷爷,谢谢你 ,表达对爷爷的感谢!今天也请来了他的爷爷,请大家欢迎。艾:叶晓苏几年前父母离异,奶奶因车祸去世,爸爸外出打工,爷爷既要操劳家务又 要照顾孙子,真辛苦!请艾小燕朗读给爷爷的感谢信爷爷,您辛苦了 。李:这些特殊的孩子也想借今天的机会表达对爷爷奶奶,老师同学的感激之情,请他 们朗读诗歌感恩。艾:没有父母的疼爱令人心酸,但我们有关爱我们的爷爷奶奶,亲朋好友,老师同学, 现在请结对互帮互助的同学赠送礼物李:段老师是黄华的编外家长,请段

6、老师讲话并表达爱心。艾:陈老师是刘汇庆的编外家长,请陈老师给他表达爱心。李:父母不在身边的日子,思念可真多啊 ! 要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实,远 方的父母也同样在牵挂着你们, 现在是亲情连线时间, 我们连线龙瑞远在重庆打工的妈妈。艾:现在有请四( 3)班的同学友情出演,请欣赏歌曲世界需要热心肠 。 李:今天还有一封特殊的来信,来自佘蒋玲的母亲,信中表达了对儿子的殷切希望。 艾:我们有爱的关怀, 因此我们要珍爱生命, 学会生活, 努力学习, 请听诗歌朗诵 热 爱生命。李:我们要感谢父母亲友,老师同学的关爱,请听歌曲感恩的心 。 艾:爱是成长的动力,请听留守儿童单亲孩子表达他们的新目标新希望。我爱我们的 老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。他们教会了我们如何去迎接新的生 活。我们把班级当作自己的家,积极向上,同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力 李:这些孩子父母也许没有时间给他们过过生日,学校买来蛋糕借此机会表达对他们 的关爱,让他们过一个快乐的集体生日。请大家一起歌唱祝生日快乐 。艾:父母的选择是他们的权利,我们要理解父母,不怨天由人,不自暴自弃,我们要 勇敢

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