八年级物理下册7.2弹力练习(新版)新人教版

1、1 下列关于弹力的说法中，正确的是A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用【答案】D2下列物体不能产生弹力的是【答案】D3如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是A.手对弹簧的拉力BC.墙对弹簧的拉力D【答案】B4.下列物体中没有弹力的是A. 吊绳对水桶的拉力B. 桌面受到茶杯的压力C.汽车刹车时受到减震的缓冲力弹力A.压弯的锯条B.拉长的橡皮筋C.被挤压的皮球D.捏瘪的橡皮泥弹簧对手的拉力以上说法都不正

2、确D.使瀑布下落的力【答案】D5小东和小明分明购买了两种胶球，小东说：“我的球弹性比你的好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说 法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题A. 把两个球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离B. 用手触摸两球，看哪个球较硬C. 让两球于离地等高处坠下，测量哪一个反弹得高D. 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度【答案】C6个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是【答案】D7如图所示，ABCD 顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是【答案】C8

3、关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列说法正确的是A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C.弹簧的长度跟所受拉力成正比D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比【答案】B9 关于弹簧测力计，下列说法中不正确的是A. 弹簧测力计的最大刻度就是它的最大测量值B. 弹簧测力计的刻度是均匀的C. 弹簧在壳内，测量时不必考虑弹簧的方向与所测力的方向一致的问题D. 要使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次A.【答案】C10 弹簧测力计是科学实验中常用的仪器。下列说法中正确的是A.弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大B.弹簧测力计上的字母“ N用来表示它

4、的型号C. 弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉D. 拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值【答案】D1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为【答案】A13下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景。测量方法错误的是14某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，竖直放置时（如图所示）指针已经指在那么他用该弹簧测力计直接测量物重，要得到正确的结果，应当把每次的读数二ii 4-111.如图所示，两匹马各用A. 2 000 NBC. 0 ND【答案】B1 000 N500 N12.有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长变为 14 cm 时，所受外力的大小

5、应是8 cm，当弹簧受到 5 N 的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度A. 12 NB28 NC. 16 N D22 N0.4 N 处,A.加上 0.4 NB.减去 0.4 NC.不能用来测量D.既不加也不减任何值C【答案】B15.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中不正确的是A.指针的初始位置B. 弹簧的伸长为零C. 弹簧所受的拉力为零D. 弹簧的长度为零【答案】D16几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则A.茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C. 桌面受

6、到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变【答案】C18 .下图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是 下列选项正确的是A.L甲L丁BC. L甲L丙，L乙=L丁D【答案】B19 .下列关于弹力说法错误的是A.物体间不相互接触，也能产生弹力A.臂力大的人所用拉力大C.体重大的人所用拉力大【答案】BB.手臂长的人所用拉力大D.每个人所用的拉力一样大17. 一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是F均为水平方向，大小相L甲、L乙、L

7、丙、L丁。L甲= =L丙，L乙= =L丁L甲= =L丙，L乙L丁B.只要物体接触就一定会产生弹力C. 发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D. 只有弹簧才产生弹力【答案】ABD20.在跳板跳这一动作中，运动员在向下压跳板的过程中（如图），跳板由于发生“塑性”）形变，从而产生 _ （选填“向上”或“向下”）的弹力。【答案】弹性 向上21包饺子、捏面人是利用了面的 _ ，拉弓射箭利用了弓的 _ （填“弹性”或“塑性”）。下列物体压弯的锯条；拉开的橡皮筋；被挤压的皮球；捏扁的橡皮泥，能产生弹力的是_。【答案】塑性 弹性22.某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理

8、学上把弹簧在外力作用下每伸长 1 m 受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为 _N/m；分析图象中及有关数据，你可得出的结论是【答案】100 在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比23._弹簧测力计是用来测量 _ 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 _就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中弹簧测力计的量程是_N,分度值是_ N,测力计示数是 _ No_ （选填“弹性”或，并检查指针_o;如图是使用弹簧测力计测拉力【答案】力的大小伸长量 5 1 424._ 使用弹簧测力计前应先观察其和时的情景，图中存在的操作错误是： _【答案】量程 分度值 是否

9、指在“ 0”刻度线上弹簧测力计的轴线方向与受力方向不一致25在“用弹簧测力计测力”的实验中，小李同学填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：_。_:细线、弹簧测力计、钩码、木块。实验步骤：（1）完成弹簧测力计的_。（2）在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码，如图所示，（注意不能超出弹簧测力计的_ ），则弹簧测力计的示数F二匸9牛。【答案】用弹簧测力计测力实验器材调零量程26.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。拉力F/N00.511.522.533.54弹黄长度/cm2223242526272828.528.6根据实验数据，你认为：（1）用这样

10、的弹簧能做一个测量范围是 _的测力计；（2） 在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量L关系的数学表达式是 _;（3） 当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是 _ N。【答案】（1） 03 N （2）F=0.5 L（3） 1.7527为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A、B、C D和钩码进行实验。已知弹簧A B原来的长度均为Lo,C D原来的长度均为L。，且A C的横截面积均为S, B D的横截面积均为 S/。实验时他们将弹簧A、B C D的上端固定，并分别在弹簧的下端挂 相同质量的钩码，它们各自增

11、加了L1、L2、L3和L4,如图（a）、（b）、（ c）和（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。（1）分析比较如图（a）和（b）或（。）和（d）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当_ 。（2）分析比较如图（a）和（。）或（b）和（d）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当_ 。【答案】（1 ）所用拉力、弹簧原长相同，弹簧横截面积越大，长度增加量越大（2 ）所用拉力、弹簧横截面积相同，弹簧原长越长，长度增加量越大28 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现

12、象，小明和小丽提出如下猜想（如图）。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。小丽小脚橡皮筋伸长的长度一般用符号L表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度Lo之差,即L=L-Lo。（1） 要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_。（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度 L/cm00.61.22.43.01没有挂钩码时，橡皮筋的长度Lo=_ cm。2请将表格中第 3 行的数据补充完整。3要判断小丽

13、的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对 _ 、_两行数据进行比较。（填序号）4分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_。你是如何分析数据并作出此判断的？请简要写出你的判断依据： _ 。【答案】（1）刻度尺 （2）4.5 1.8 1 2 小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常 数（或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍）29.为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验 时所记录的数据。（1）分析表中数据可知：1在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 _ ；2在拉力相同的情况下，甲弹

14、簧伸长的长度比乙弹簧 _（填“大”或“小”）。（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。分析如表数据可知：量程较大的是 _（填“A或“B”）测力计，精度较高的是 _ （填“A或“B）测力计。（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外 力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。【答案】（1）正比 小 （2）A B（ 3）将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹 簧，比较弹簧伸长的长度。30某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示。记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量 x,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。