杨-《风娃娃》ppt课件上课

1、人教新课标二年级语文上册 “到田野里去吧，到田野里去吧，在那里，你可以帮人在那里，你可以帮人们做们做许多许多事。事。”chu xx j f shsh hnzhngzng shngz极极吸极我的发现xj吸收 吸引呼吸北极 南极积极biobio表表示表示表达表达shsh示示范示范示意示意ff夫夫人夫人纤夫纤夫hoho号吹号吹号小号小号hnhn汗汗水汗水流汗流汗shnshn伤伤心伤心受伤受伤 极极 纤纤夫夫 风风筝筝 行行驶驶 表表 示示 责责怪怪 抽抽上来流着上来流着汗汗 断断断断续续续续 吸吸了一口气了一口气 无影无无影无踪踪 高兴高兴极极了了 伤伤心极了心极了 .风娃娃来到田野,看见一架大风车

2、正在慢慢 chu x 转zhun 动,抽上来抽上来的水断断续续断断续续地流着。 qin shng .纤夫纤夫们笑了，一边收起纤绳纤绳，一边向风娃 biosh娃表示表示感谢。 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、风娃娃做了哪些好事?用“”画出来，读一读。风娃娃做了哪些坏事?用“”画出来，也读一读。一、认识风娃娃。吹转风车吹转风车吹动帆船吹动帆船吹跑风筝吹跑风筝吹跑衣服、吹断小树吹跑衣服、吹断小树汇报结果汇报结果 好事好事: (1) 吹大风车吹大风车 (2) 吹动帆船吹动帆船 坏事坏事: (1) 吹跑风筝吹跑风筝 (2) 吹跑衣服吹跑衣服 (3) 吹断小树吹断小树二、了解风娃娃。 自由朗读2

3、、3段，边读边想：风娃娃来到了什么地方？看到了什么？他是怎么做的？结果怎样？风娃娃来到_,看到_,他_。 风娃娃来到田野，风娃娃来到田野，看见一架大风车正在看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。水断断续续地流着。断断续续断断续续慢慢慢慢他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 他深深地吸了一口气，他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。跑着，向田里流去。深深地深深地使劲使劲飞快飞快 秧苗秧苗喝足了喝足了水，水，笑着笑着不住地不住地点头，点头，风娃娃也风娃娃也高兴极了高兴极

4、了。高兴极了说说说说说说一一一一一一说说说说说说_ 极了兴奋兴奋激动激动开心开心伤心伤心可怕可怕后悔后悔我会说 田野里,秧苗喝足了水，笑着对风娃娃说：“_。” 风娃娃来到田野，看见风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。高兴极了。风娃娃又来到_,看到_,他_。

5、风娃娃又来到河边，看风娃娃又来到河边，看见见许多纤夫正拉着一艘船许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。一边向风娃娃表示感谢。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 他他急忙急忙跑过去，对着跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上船帆吹起来。船在水面上飞快地飞快地行驶。行驶。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向 风娃娃表示感谢。说说说说说说一一一一一

6、一说说说说说说我一边_，一边_。唱歌唱歌 跳舞跳舞看电视看电视 吃饭吃饭散步散步 聊天聊天我会说 纤夫笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感激，说：“。” 风娃娃又来到河边，看风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。一边向风娃娃表示感谢。三：我和风娃娃交朋友1、这是怎样的风娃娃？2、风娃娃做好事给我的启发

7、。帮助风车抽水帮助风车抽水把船帆吹起来把船帆吹起来风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？四、风娃娃的想法1、在课文中找出风娃娃的想法。2、你支持它的观点吗？ 风娃娃想：帮助人们做风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就好事，真容易，只要有力气就行。行。自由朗读5、6、7段，边读边想：风娃娃又来到了什么地方？看到了什么？他是怎么做的？结果怎样？风娃娃又来到_,看到_,他_。 那里有几个孩子正在那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。赶紧过去使劲吹风。风娃娃把风筝吹跑了。风娃娃把风筝吹跑了。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了

8、跟头。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点风娃娃却一点儿也不知道，他儿也不知道，他仍然东吹吹，西仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折们晒的衣服，折断了路边新栽的断了路边新栽的小树小树人们都人们都责怪他责怪他风娃娃听了，风娃娃听了，很伤心，心很伤心，心想：我帮人想：我帮人们做事，为们做事，为什么他们还什么他们还责怪我呢？责怪我呢？求助信求助信亲爱的小朋友们：亲爱的小朋友们： 2016年年10月月31日日 五、帮助风娃娃1、看到这样的情景，你的心情

9、如何？你会责怪风娃娃吗？2、你会伸出温暖的手吗？3、这时，你会对风娃娃说什么？ 风娃娃伤心地回到家，风娃娃伤心地回到家，问妈妈：问妈妈：“妈妈，妈妈，为妈妈，妈妈，为什么我明明很用力地吹，为什么我明明很用力地吹，为大家做事，人们却纷纷责怪大家做事，人们却纷纷责怪我呢？我呢？” 风妈妈语重心长地说：风妈妈语重心长地说：“。” 风妈妈语重心长地说：风妈妈语重心长地说：“孩子，帮人们做好事，孩子，帮人们做好事，要动脑筋，不是光有力气要动脑筋，不是光有力气就行的就行的,要看是否对人们有要看是否对人们有用。用。”做事情光有好的愿望做事情光有好的愿望不行，还要看是不是不行，还要看是不是对别人有用。对别人有用。 感感 谢谢 信信亲爱小朋友：亲爱小朋友： 你们好！和大家一起学习真快乐！你们真是有智慧的小朋友，你们好！和大家一起学习真快乐！你们真是有智慧的小朋友，在你们的帮助下，在你们的帮助下，我懂得了做好事光有好的愿望是不行的，还要我懂得了做好事光有好的愿望是不