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文档简介

1、14.1.1同底数幂的乘法学习目标:1.理解同底数幂的乘法法则 2.使用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题学习重点:准确理解同底数幂的乘法法则学习难点:准确理解和应用同底数幂的乘法法则知识回顾:1. an表示的意义是什么？其中n 、 a 、 an 分别叫做什么？2. 25表示 3. 10×10×10×10能够写成 ; a的底数是 ,指数是 ; (a+b)3的底数是_ ,指数是_; (-2) 4 的底数是_,指数是_;-24 的底数是_,指数是_.法则探究问题:“神州号”宇宙飞船载人航天飞行是我国航天事业的伟大壮举。它飞行的速度约为104米/秒，每天飞行时间约为10

2、5秒。它每天约飞行了多少米?列式: 思考:这个式子的两个因数的底数有什么特征？ （1）104×105（10 ×10 ×10 ×10 ）×（10 ×10 ×10 ×10 ×10）10（ ）（2）a3×a2=( )× =a( )（3）10m×10n= × =10 思考：你发现什么规律了吗？请你归纳出你的发现?文字叙述： 符号表示： 你能仿照上面的推理过程推理你归纳的结论吗？试试看。 辨一辨：下列各式哪些是同底数幂的乘法？（1）78×73 （2）（-2）8×（-2）7（3）28×58 （4）a5+a5（5）xx9 (6)(a-b)2(a-b)3做一做：运用同底数幂的乘法法则计算下列各式，结果用幂的形式表示。（1）78×73 （2）（-2）8×（-2）7（3）xx9 (4) (a-b)2(a-b)3（5）xx9x3判一判：下面的计算对不对？如果不对请改正。（1）b5b5=2b5 （2）b5b5=b25（3）cc3=c3 （4）78×（-7）3=711练一练：运用同底数幂的乘法法则计算下列各式，结果用幂的形式表示。（1）（-5）2×(-5)3×54 （2）a-b2(b-a)梳理小

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