北京市平谷区2016-2017学年高一物理下学期期末质量监控试题(含解析)

1、北京市平谷区 2016-2017 学年高一第二学期期末质量监控物理试题、单项选择题（每题只有一个选项正确）1.下列物理量中，属于矢量的是（）A.力 B. 路程C.功 D.功率【答案】A【解析】既有大小又由方向的物理量叫做矢量，如力，位移，速度等，只有大小没有方向的物理量叫做标量，如质量，时间，路程，功，功率等，故A 正确.2. 一个做自由落体运动的物体，下列哪个物理量保持恒定不变（）A.速度 B.加速度C.动能 D.重力势能【答案】B【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，过程中加速度恒定，速度在增大,动能在增大，重力做正功，重力势能减小，故B 正确.A.:倍 B. 一倍C. 2 倍

2、 D. 4 倍【答案】D【解析】根据动能表达式，速度变为原来的 的 4倍，D 正确.4. 一辆小汽车， 分别以相同的速率经过半径相同的拱形路面的最高点和凹形路面的最低点.车对拱形路面顶部的压力大小为N,车对凹形路面底部的压力大小为N2， 则N与N2的大【答案】C【解析】试题分析：汽车在最高点和最低点，靠径向的合力提供向心力，结合牛顿第二定律3. 一质量不变的运动物体，速度变为原来的2 倍时其动能变为原来的（NmgB.F=mgC.F2VmgD.F2=mg-8 -【答案】A【解析】试题分析：对结点O 受力分析，根据平行四边形定则比较绳子拉力和重力的大小关系.对 O 点受力分析，根据共点力平衡得，F

3、 ._ ?1 广:.|H：I,F. ivcjtai i60.1113,故 A 正确.14.在一节物理课上，老师让两位同学做了一个有趣的实验甲同学用手握住一直尺的上端，直尺竖直，甲同学随时准备由静止释放直尺乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm 的地方,做捏住直尺的准备，当他看到甲同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺结果乙同学握住了直 尺刻度为 30 cm 的地方.不计空气阻力，g 取 10m/s2.由以上信息可以估算出（）A. 甲同学的反应时间为0.1 秒B. 乙同学的反应时间为0.2 秒C. 乙同学对直尺作用力的大小D.直尺下落的加速度【答案】B【解析】题中是在测量乙同学的反映时间，不能求解甲同学

4、的反映时间，根据li .jt 得:t - - 0.04 - 0.2s 该时间是乙同学的反应时间，故A 错误 B 正确；由题中的数据只能求出反应时间，不能求出乙同学对直尺作用力的大小，故C 错误；直尺下落的加速度等于重力加速度，但不是根据题中给出的条件求出的，而是已知的，D 错误.15.中国运动员参加奥运蹦床比赛，取得骄人的成绩运动员从接触蹦床至运动到最低点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）-9 -A.运动员的机械能先增大后减小B. 运动员的动量先减小后增大C. 运动员所受重力的冲量小于运动员所受弹力的冲量D. 只有重力和蹦床弹力对运动员做功，运动员的机械能守恒【答案】C【解析】试题

5、分析：运动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动，从接触蹦床到最低点过程，蹦床行变量逐渐变大，弹力逐渐增加；当弹力小于重力时，合力向下，加速度向下，运动员向下加速；当弹力大于重力时，合力向上，加速度向上，运动员向下减速，据此分析从接触蹦床到最低点过程中，蹦床的弹力始终做负功，机械能始终增大，A 错误；刚开始接触时，蹦床的弹力从零开始增大，但是由于小于重力，所以运动员仍做加速运动，当弹力等于 重力时，加速度为零，速度最大，之后弹力大于重力，做减速运动，到最低点速度为零，故 运动员的速度先增大后减小，故运动员的动量先增大后减小，B 错误；从运动员开始接触蹦床过程中 I I仁 :，故运动员所受重力的冲量

6、小于运动员所受弹力的冲量，C 正确；运动员和蹦床组成的系统机械能守恒，但运动员的机械能不守恒，D 错误.16.“娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目，它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来假设风洞内向上的风量和风速保持不变，表演者调整身体的姿态，通过改变受风面积（表演者在垂直风力方向的投影面积），来改变所受向上风力的大小.已知人体所受风力大小与受风面积成正比人水平横躺时受风面积最大，此时人所受风力大于重力；站立 时受风面积最小，此时人所受风力小于重力；如图所示，某次表演中，人体可上下移动的空 间总高度为H,表演者由静止以站立身姿从A位置下落，经过B位置时调整为水平横躺身姿（不 计调整

7、过程的时间和速度变化），运动到C位置速度恰好减为零。已知 AB 段距离大于 BC 段距 离，关于表演者下落的过程，下列说法正确的是（）A从A至B过程表演者的平均速度大于从B至C过程表演者的平均速度B.从A至B过程表演者的运动时间等于从B至C过程表演者的运动时间-10 -C.从A至B过程表演者加速度的绝对值大于从B至C过程表演者加速度的绝对值D.从A至C的过程中，重力对表演者做的功等于表演者克服风力做的功【答案】D【解析】从A到B过程中的初速度为零，末速度为v,从B到C过程中的初速度为 v，末速度为 v,故平均速度都为- , A 错误；因为两个过程中的平均速度相同，而AB段距离大于BC段距离，根

8、据公式亠可知AB段的运动时间大于BC段的运动时间，B 错误；根据公式：.= 可知AB段的加速度小于BC段的加速度的绝对值，C 错误；根据动能定理可得L O：；，故重力对表演者做的功等于表演者克服风力做的功的大小，D 正确.二、填空题17.某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计根据实验数据，他做出了F-x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成_（选填“正比”或反比”）；弹簧的劲度系数 k=_ N/m.【答案】（1）. 正比（2）. 100【解析】依据作出的图象，过原点，则可知，弹簧

9、的弹力F 跟弹簧伸长量 x 成正比；图象的斜率表示劲度系数的大小，由此可得k .1 MICON m.18.某同学用如图 1 所示的实验装置验证机械能守恒定律.0.0-1 0.06 O.OS x m“4+W+-Iflb G*二-匸c宇i -4 = I-11 -(i)实验中根据打点计时器打出的纸带，下列物理量中，不利用公式计算就能直接得到的是A.时间间隔B速度C加速度(2)_他进行了如下操作，其中没有必要进行的步骤是 _ ，操作不当的步骤是 _A. 按照图示的装置安装器材B. 将打点计时器连接到交流电源上C. 用天平测出重物的质量D. 将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔E. 先释放纸带，后接通

10、电源(3)该同学用如图 1 所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验实验时让重物从高处由静止开始下落，重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点已知纸带上相邻两个点的时间间隔为T,当地的重力加速度g,测出所用重物的质量为m实验中得到一条点迹清晰的 纸带如图 2 所示，把第一个点记作0,另选连续的 3 个点A B、C作为测量的点经测量知道0A=h、0B=h、0C=h根据以上数据可以算出由0点至B点的过程中，重物重力势能的减少量 等于，动能的增加量等于(用题中所给字母表示)I111? C1?DEF ?* * IB-i-IT-12 -(4)_ 在用图 1 所示装置做验证机械能守恒定律实验时， 发现

11、重物减少的重力势能总是大于重 物增加的动能，造成这种现象的原因是A.选用的重物质量太大B重物的质量测量不准确C.摩擦阻力和空气阻力的影响D处理纸带时实验数据测量不准确(5) 实验中该同学进行拓展研究，若不计阻力，让重物从离地面高为ho 处自由下落，该同学尝试画出了重物距离地面的高度h与速度v的关系图像。下列四个图中，能正确表示重物距-13 -ABCDm(h3h.f.mgh(5).(6). C8T1 2(7). C【解析】(1)时间间隔是通过打点计时器直接得出的，不需要公式计算，而加速度和速度都 需要根据打出的点结合匀变速直线运动推论计算得出，故A 正确.(2)由于在验证过程中，质量在等式两边抵

12、消，所以不需要测量质量，故C 不必要.(3)重物的重力势能减小量色 E_ ircn，根据匀变速直线运动平均速度推论可得在B 点的速度为衍，故物体的动能增加量为 A 匚 I 仆 . 2Tk 2R十(4) 实验中，发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的主要原因是克服空气对重物和打点计时器对纸带的阻力做功，故C 正确.(5)根据.|心 可得. :.： 11 . 11 ,故 C 正确.二、计算题19.如图所示，质量m=2.0 kg 的物体静止在光滑水平面上，用F= 8.0N 的水平拉力，使物体由静止开始运动求:1 物体运动的加速度大小a2物在 3s 末的速度大小v【答案】(1)a=4

13、m/s2( 2)vt=12m/s【解析】(1)由牛顿第二定律 F im ,得a- 4in匚(2)由* 説得：vt=12m/s20.质量为 1kg 的物体从距地面 1.8 米高处落下，如果把整个过程看作是自由落体运动(g=10m/s2).求：(1) 整个下落过程中所用的时间t【答案】(1). A (2). C.E离地面的高度h与速度v的关系的是_2-14 -(2)整个下落过程中重力冲量I 的大小(3)物体落地前瞬间的动量P 的大小【答案】(1)t=0.6s ( 2)I=6NS( 3)6kg?m/s【解析】(1)整个下落过程中，由自由落体公式| _丄屮-，得：t=0.6s(2)整个下落过程中，重力

14、的冲量 |m.jt，得 I EML(3)整个下落过程中，由动量定理 ir,qt = riiv 0物体落地前瞬间的动量F=mv得 P - 6kcj -21.2017 年 4 月 22日我国天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交互对接, 形成组合体继续绕地球运行并完成科学试验假设组合体做匀速圆周运动，组合体到地心的 距离为r.已知万有引力常量为G地球质量为M求：(1) 组合体绕地球做圆周运动的线速度(2)组合体绕地球做圆周运动的周期(3)如图，在地球上将饮料瓶的下方戳一个小孔，瓶中灌水，一人手持饮料瓶站立不动，小孔中有水喷出；若在运行的天宫二号空间实验室里用相同的方法做实验，饮料瓶小孔

15、中是否(3)否；或小孔中没有水喷出，由于完全失重，水对瓶底几乎没有压力22.如图所示，质量为m的小物块，从半径为R的半光滑圆弧轨道顶端A点由静止开始下滑,经最低点B后沿水平地面BC运动，然后进入另一个半径为R的光滑圆形轨道，并且小物块恰【解析】(1)组合体绕地球做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力:(2)组合体绕地球做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力:有水喷出？请说明理由-15 -好能经过轨道最高点D.已知n=0.2kg，R=0.8m,F2=0.2m，BC段长为LBC=2.5m，g取 10m/s . 求：(1)运动到 B 处时小物块对轨道的压力(2)小物块在 C 点时的速度大小(3)水平面的

16、动摩擦因数【答案】(1)T =3mg：6N (2)Vc=Mm/s (3.16m/s ) (3)卩=0.12【解析】试题分析：根据动能定理求解物块到达B 点时的速度，然后根据牛顿第二定律求解小物块对轨道的压力；恰好通过最高点，则在最高点重力充当向心力，结合动能定理求解在C点时的速度；运用动能定理求解水平面的动摩擦因数。(1)小物块由A到B,由动能定理ITKJR.-1】1 厂在B点，由牛顿第二定律 TRi由牛顿第三定律小物块B点的压力T =T得:T=3mg=6N(2)小物块恰好通过D点时，由牛顿第二定律：=r小物块从C到D,由动能定理 11KI2 R .ITv n v.得：二(3.16m/s )(

17、3)小物块从B到C,由动能定理：IIK.inv：，得卩=0.1223.节水喷灌系统主要应用在农场、体育场、大型公园等需要大范围喷洒的场所节水喷灌系统的应用，有效地提高了水资源的利用率，达到了节水的效果如图所示为某农庄灌溉工程的示意图，地面与水面的距离为H=17.2m用水泵从水池抽水(抽水过程中H保持不变)，水从管口以不变的速度源源不断地沿水平方向喷出，水落地的位置到管口的水平距离为x=4.8m.设管口横截面上各处水的速度都相同.龙头离地面高h=1.8 m,水管横截面积为S=4cni,水的密度为 p =1.0 x 103kg/m3，重力加速度为g=10m/s2，不计空气阻力.求：2-16 -(3)不计额外功的损失，水泵输出的功率P【答案】(1)Vo=8m/s( 2)水