2019年湖北省襄阳市襄州区中考物理一模试卷(模拟卷)-带解析和答案

1、2019年湖北省襄阳市襄州区中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1. （3分）关于声现象，下列说法正确的是（）A.人耳听不到次声波，是因为响度太小B.大声说话是为了提高声音的音调C.用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢【分析】（1）人的听觉频率范围是 20Hz20000Hz之间，大于20000Hz的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz的，人们也听不见，叫次声波；声音是由物体的振动产生的，但由于人的听觉范围的限制发出的声音不一定能听得到；（2）声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，与振动频率有关；响

2、度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音色又叫音品是指声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。（3）声音可以传递信息，也可以传递能量；（4）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。【解答】解：A、人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz,故A错误；B、大声说话是为了增大声音的响度，故 B错误；C、用超声波清洗眼镜片，属于利用超声传递能量，故 C正确；D、关上窗户可以减小窗外噪声的影响，是在传播过程中减弱噪声，故 D错误。故选：Co【点评】本题考查了声音的相关知识，属于基础知识的考查，具有一定的综合性，比较简单。2. （3分）如图所示的四种现象

3、中，由光的反射形成的是（）B.C.水中的倒影【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿直线传播的，故A不符合题意；B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折

4、射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故B不符合题意。C、平静水面上景物的倒影， 属于平面镜成像，是由于光的反射形成的， 故C符合题意。D、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的，故D不符合题意。故选：Co【点评】 此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。3.（3分）下列现象，属于升华的是（）A.初春，冰冻的河面开始融化B.盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠C.深秋，屋顶和地面出现了霜D.寒冬，晾在室外结冰的衣服变干【分析】物质由固态

5、变为液体叫熔化，由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；物质由固态变为气态叫升华，由气态变为固态叫凝华。【解答】解：A、冰冻的河面开始融化，冰化成水属于熔化过程。故A不符合题意;B、盛冷饮的杯外壁出现水珠， 是空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子液化形成的小水滴。故B不符合题意；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故C不符合题意；D、结冰的衣服变干，冰直接变成水蒸气，属于升华过程。故D符合题意。故选：D。【点评】此题考查的是生活中的物态变化，物态变化是中考必考的一个知识点，需要掌握。4. （3分）如图所示，放在水平桌面上的条形磁铁和邻近的长方形铁块均处于静止状态

6、，磁铁对铁块的吸引力方向水平向左。下列说法正确的是（）| 帙.A .铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力是一对平衡力B.铁块对桌面的压力就是铁块受到的重力C.因为铁块受到磁铁的吸引力，所以铁块受到的合力不为零D.铁块受到磁铁的吸引力大小等于铁块受到的摩擦力大小【分析】物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，受平衡力作用，所受合力为零;一对平衡力：等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【解答】解:A、铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力，是作用力与反作用力，它们等大、反向、作用在同一直线上，但作用在两个不同的物体上， 是一对相互作用力， 不是一对平衡力， 故A错误；B、铁块对桌面

7、的压力，施力物体是铁块；铁块受到的重力，施力物体是地球。所以压力 只能等于重力，但不是重力。故B错误；C、铁块处于静止状态，水平方向受到的吸引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；竖直 方向受到的支持力和重力是一对平衡力。所以铁块受到的合力一定为零，故C错误，D正确。故选：D。【点评】 本题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。第3页（共20页）A点摆5. （3分）用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图所示，小球从动到B点的过程中（）A.速度变小，动能变大B.速度变小，动能变小C.速度变大，重力势能变小D.速度变大，重力势能变大【分

8、析】（1）动能大小跟质量、速度有关。质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。（2）重力势能大跟质量、高度有关。质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大。（3）机械能等于动能和势能的和。【解答】解：小球从 A点摆动到B点的过程中，质量不变、高度减小，重力势能减小；质量不变、速度变大，动能变大；重力势能转化为动能。故选：Co【点评】本题考查对动能、重力势能影响因素的认识和理解，属于一道基础题。6. （3分）将规格为“ 2.5V 0.3A”的小灯泡L1和规格为“ 3.8V 0.3A”的小灯泡L2串联，接在3V的电源上，下列判断正确的是（）A .

9、L1的电阻大于L2的电阻B . L1的亮度比L2的亮度更小C.两只灯泡都正常发光D.两只灯泡实际功率相等【分析】根据电路图可知，两灯泡串联；先根据欧姆定律的变形公式R=:匕较两灯泡阻值的大小，根据串联电路电流的特点以及P= I2R比较灯泡的明暗程度。根据P= I2R分析两只灯泡实际功率。【解答】解：A、由欧姆定律的变形公式 R= ?!得：？?<?;故A错误；第4页（共20页）B、因为串联电路处处电流相等，由P=I2R可知，电流一定时，电阻越大，功率越大,因此灯泡L1的实际功率小于灯泡 L2的实际功率，即灯泡 L2更亮，故B正确； C、两只灯泡都没有在额定电压下工作，所以都不正常发光，故

10、C错误；D、因两灯泡的电阻不等，由 P=I2R可知，两只灯泡实际功率不相等，故 D错误。 故选：B。【点评】本题考查欧姆定律、串联电路电流的特点以及功率计算公式的应用，关键明确 灯泡的实际功率决定灯泡的明暗程度。7. （3分）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确 的是（）A.运动的B.静止的C.相对自动扶梯是静止的D.相对商场地面是静止的【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化 则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。【解答】解：在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位置没 有发生改变，则人是静止的；相当

11、于商场地面，人的位置发生了改变，则人是运动的。 故只有C说法正确。故选：Co【点评】 运动和静止是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得 出的结论可以不同，但都是正确的结论。8. （3分）刷卡机已经普遍应用于银行、商 时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）（ ）A守 MBC.场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽 就会产生感应电流。卜图中与此原理相同的是X目电蠹B.C.铁D. J 01按题意所说，刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时， 导体中有感应电流产生， 这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。【解

12、答】 解：根据题意可知，刷卡机检测头利用的是电磁感应现象；A 、 如图是奥斯特实验， 反映电流周围存在着磁场， 是电流的磁效应， 故 A 不符合题意。B 、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动，故B 不符合题意。C 、 如图电路中没有电源， 当闭合开关， 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故C 符合题意。D 、如图是电磁继电器，当电流通过电磁铁时，电磁铁产生磁性吸引衔铁， 是电流的磁效应，故 D 不符合题意。故选： C 。【点评】 电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是

13、发电机。9 （ 3 分） 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害， 下列说法正确的是（）A 刹车时人的惯性会消失B 刹车时人的惯性会增大C.刹车时人会受到向前的惯性力D 刹车时人由于惯性会向前倾【分析】 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【解答】 解：A 、一切物体在任何时候都有惯性，所以刹车时人的惯性不会消失。故A 错误；B 、惯性大小只跟物体的质量大小有关，刹车时人的质量不变，所以惯性不变。故B 错误；C 、惯性是物体的一种属性，不是力，不

14、能说受到惯性力的作用。故C 错误；D 、 当汽车急刹车时， 人的下半身随车停止运动， 而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾。故D 正确。故选： D 。【点评】 此题主要考查学生对惯性的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。10 . （3分）如图所示的电路中电阻阻值R1VR2.闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为Ui、U2,通过两个电阻的电流分别为II、I2.下列判断中正确的是（A. I1=I2B. I1>I2C. U1VU2D. U1> U2【分析】 分析两电阻的连接方

15、式，由并联电路的电压特点和欧姆定律分析两电阻电流关系。【解答】解：由图可知，电阻 R1、R2并联在电路中，并联电路中各支路电压与电源电压都相等，即U1 = U2,故C、D错误；由题知，R1VR2,两端的电压相等，由1= ?日知I1>I2,故A错误、B正确。故选：B。【点评】 本题考查对并联电路的电压和电流特点的认识和理解以及欧姆定律的应用，正 确分析电路是前提。二、填空题（每空1分，共16分）11 .我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨，”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水 缸表面出现了一层密密麻麻的小水珠，这是液化（填物态变化）现象，这个现象发生时 放出 （选填“吸收”或“放出”）

16、热量，为了节约用水，果农们利用了滴灌的方 法给果树浇水，即把水滴入果树下的土里， 这是利用 减少 （选填“增加”或“减少”） 水在地面上的表面积来减小水的蒸发。【分析】（1）物质由气态变成液态的现象叫做液化，液化放出热量；（2）影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动。【解答】解：1 1） “水缸穿裙子”是水缸周围空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化形成的小水珠附着在水缸外表面，液化需要放出热量；（2）果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，减小水分的暴露表面积，使水在地面的表面第7页（共20页）积减小，从而减少土壤水分的蒸发，利于节约用水。答案为：液化；放出；减少。【点

17、评】本题考查了生活中的物态变化和减慢水分的蒸发采取的措施，属于热学基础知识的考查，相对比较简单。12 .人站在竖起的穿衣镜前 5米处，人与镜中的像距离为10米。若人向穿衣镜靠近2米后，此时像的大小不变。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【分析】根据平面镜成像的特点：物体经平面镜成的是虚像，物体和像之间大小相等，左右相反，物体和像到镜面的距离相等，物体和像的连线与镜面垂直。【解答】解：（1）由平面镜成像特点：物体和像到镜面的距离相等可知，人到平面镜的距离为5m,则人的像到平面镜的距离也为5m,则物体在平面镜中的像与物体之间的距离为 5m+5m = 10m。（2）由平面镜成像特点：物体和像之间大

18、小相等可知，若人向穿衣镜靠近2米后，此时像的大小不变。故答案为：10;不变。【点评】 本题目考查了平面镜的成像特点，需要学生根据实验现象牢记实验规律，并能解决实际问题。13 .小明将电水壶插头连接在如图的三孔插座上，电水壶正常工作，同时电水壶金属外壳与大地 相连,此时将台灯连接在图中两孔插座上，闭合开关后灯不亮，原因是台灯所在的支路开路，之后，小明成功地排除了故障。【分析】金属外壳的用电器与其它用电器是并联，它的外壳要通过插座接地线。并联电路各个用电器能够独立工作，互不影响，并联电路一个工作，另一个不工作，不 可能是短路，只能是断路。【解答】 解：电水壶接入电路时需用三孔插座，将其用电部分连入

19、电路的同时，也将它 的金属外壳与大地相连；它与两孔插座上的用电器并联，当将台灯连接在图中两孔插座上，闭合开关后灯不亮， 说明台灯所在的支路开路。故答案为：大地；台灯所在的支路开路。【点评】本题考查了故障分析、金属外壳的用电器的三脚插头的作用：把外壳与大地相 连，是为了防止外壳带电，造成触电。14 .如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点 C处用绳子悬挂重为100N的物体（不 计绳重）。在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力 F= 50 N.若 保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将 减小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 G【

20、分析】（1）物体的重力为阻力，杠杆在水平位置保持平衡时，BC为阻力臂，BA为动力臂，根据杠杆的平衡条件Fill = F212求出拉力的大小；（2）利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。【解答】解：杠杆在水平位置保持平衡，由Fili = F2|2可得，拉力的大小：?_? 1F1= ?G= ?G= 2 X100N = 50N。若将A端缓慢向上提升一小段距离，则阻力臂12将变小，阻力G不变，即F2I2变小，因为拉力方向始终垂直于杠杆，所以动力臂不变，11始终等于BA ,根据F1l1=F2l2可知F1变小，即拉力F减小；故答案为：50;减小【点评】 本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，知道阻

21、力臂的变化和动力臂的 不变是解决本题的关键。15 .在一次抗洪救灾行动中，一名质量为60kg的武警战士登上一艘自重为 540kg的冲锋舟准备抢险救灾，此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为0.6 m3,若满载时排开水的体积为1.2m3,最多还能装载质量为600 kg的人和物资。（p水=1.0X 103kg/m3）【分析】（1）漂浮在水面上的冲锋舟受到的浮力等于冲锋舟和武警战士的重力之和，利用G=mg求出，然后利用F浮=p液gV排计算其排开水的体积；（2）利用F浮=液gV排求出冲锋舟满载时受到的浮力，然后利用物体的浮沉条件F浮=G计算人和物资的重力，然后再利用G=mg计算出质量。【解答】解：（1

22、）因为冲锋舟漂浮在水面上，所以受到的浮力:F 浮=G= （m 人+m 舟）g= （ 540kg+60kg ） x 10N/kg = 6000N ,因为F浮=p液gV排，所以其排开水的体积：?E_ 浮6000?c c 3V 排= ” ”= 3z= 0.6m ;?朱？ 1.0 X 1'0?/?3>X 10?/?(2)冲锋舟满载时受到的浮力：? = ? ?=1.0X103kg/m3x 10N/kgX1.2m3= 12000N,.一 一 一 . . . . /设人和物资的总重为 G最大,则有G舟+G最大=?圣;即：540kg X 10N/kg+G 最大=12000N;解得：G最大= 66

23、00N;?震大6600?故 m 最大?- = 10?/? 660kg，所以最多还能装载质量为660kg - 60kg = 600kg。故答案为：0.6; 600。【点评】本题难度大，考查了浮力的计算公式、重力与质量的公式、物体的浮沉等内容。要求学生要灵活的运用公式计算解决问题。16 .如图所示实验装置，可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量与电阻 的关系。将装置接在电压为 3V的电源上，通电2min,电流通过电阻 R2产生的热量为24J。【分析】（1）电流通过导体产生热量的多少与电流大小、电阻和通电时间都有关系。研究某一物理量对热量的影响时，需要控制另外两个物理量；（2）已知两电阻阻

24、值，可以得到串联后的总电阻；已知电源电压和电路总电阻，可以得 到电路电流；已知电阻阻值、通过的电流和通电时间，利用焦耳定律得到产生的热量。【解答】解：由图知，定值电阻阻值不同，串联时通过的电流相同，已知通电时间相同,第9页（共20页）所以探究的是电流产生热量与电阻大小的关系；串联电路总电阻为 R=R1 + R2= 10+5Q= 15Q,电路电流为I=?=13?=0.2A, ：15?通电2min,电流通过电阻 R2产生的热量：Q2=I2R2t= (0.2A) 2X5ax2X60s= 24J。故答案为：电阻；24。【点评】此题考查了电流产生热量的影响因素及焦耳定律的应用，是一道基础题，难度较小。1

25、7 .利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为 3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。实验研究的是电流和电阻的关系,滑动变阻器阻值变化范围为1 5a 。【分析】(1)由图乙可知，通过定值电阻的电流随其阻值的变化而变化，但电流和电阻的乘积不变，据此判断实验研究的问题;(2)由图乙知，电流为0.5A时，对应的电阻为5Q;电流为0.1A时，对应的电阻为25Q,根据欧姆定律和串联电路的规律求出变阻器连入电路中的电阻变化范围。【解答】解：(1)由图乙知，电流与电阻之积(即Rx两端的电压)：U = lRx=0.5AX 5Q=0.1AX25Q= 2.5V,即电压表保持 2.5伏不变，则实验研究

26、的是电流和电阻的关系；(2)由图乙知，电流最大为 0.5A时，对应的电阻为5Q,此时电路中的电流最大，滑动变阻器接入电路中的电阻最小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以，由1= 别得，变阻器连入电路中的最小阻值:? _3? 一一 .一R滑 1=R总-R1=彳 R1= 05?- 521；由图乙知，电流最小为 0.1A时，对应的电阻为25 Q此时电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，则变阻器连入电路中的最大阻值：R 滑 2="、' R2=焉 R2=焉-25Q=5Q; ?20.1?所以，滑动变阻器阻值变化范围为1 5鲁故答案为：电阻；1 5QO【点评】本题考查了串

27、联电路的特点和欧姆定律的应用，从表格中获取有用的信息是关 键，要注意探究电流与电阻关系时应控制电压不变。18 .如图，质地均匀的长方体重7N,放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为700 Pa：竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会 变小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。第13页（共20页）【分析】（1）该物体对桌面的压力和自身的重力相等，根据题意求出物体与桌面的接触面积即为受力面积，根据 p= 系出该物体对桌面的压强;（2）将阴影部分切除，根据 p=卯知剩余部分对桌面的压强变化。【解答】解：长方体对桌面的压力为：F = G = 7N;长方体对

28、桌面的压强为：p= ?=7?=700Pa；? 0.01?2设长方体的底面积为 S,与桌面的接触面积为 S',没切除时，长方体对桌面的压强：p= ?,kG,则受力面积为 kS,物体因为s' < s,所以> ?' ?当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为对桌面白压力F' =kG,则剩余部分对桌面的压强为:由 可知，剩余部分对桌面的压强会变小。故答案为：700;变小。【点评】本题主要考查了固体压强的计算及大小分析,解决此题的关键是利用好公式?p= ?.将两次压强的大小均与一比较。?三、作图与实验（19、20小题每图各2分，其它小题每空每图各 1

29、分，共16分）19 . （2分）如图所示，一束光线从空气射向水面，已知入射光线AO,画出其折射光线和反射光线。【分析】先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，并且反射角等于入射角，画出反射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的 方向。【解答】解：题目已经过入射点 。作出垂直于界面的法线，已知入射角为43° ,则反射角等于入射角，也为 43。，根据反射光线与入射光线分居法线两侧，在法线右侧做出反 射光线OB;光线从空气斜射向水面，根据折射角小于入射角画出折射光线OC.如图所示：【点评

30、】本题考查了光的反射定律和折射规律的作图，注意真实光线为实线，法线为虚线。20 . （2分）在图中，小球受到的拉力为4牛。用力的图示法画出此拉力。【分析】要解决此题需要掌握力的图示的画法：将力的大小、方向、作用点表示在图上。在画力的图示时，一定要注意画出标度。【解答】解:小球所受拉力的作用点在绳与球相连处（也可画在重心处），拉力的方向沿绳向上；可选取标度为2N,拉力的大小为 4N,则作图时表示拉力的线段长度为标度的2倍。如图所示：【点评】此题主要考查了力的图示的画法，解决此题的关键是确定力的三要素。从室温开始加热，记录的数据如21 . （3分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”试验中,卜表:时间

31、/min 0123456789温度/C30.040.049.959.669.278.687.897.097.097.0（1）根据表中数据，可知在本地水的沸点是97.0 C（2）从表中数据可以看出，水沸腾过程中的特点是:继续吸热，温度保持不变【分析】（1）根据表格及水沸腾时的特点判断出水的沸点;（2）水在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变。【解答】解：（1）由表格知，水在沸腾过程中温度保持97c不变，所以水沸腾时的温度为97C,且水沸腾时，吸热但温度不变；（2）从表中数据可以看出，水沸腾过程中的特点是：继续吸热，温度保持不变。故答案为：（1） 97.0; （2）继续吸热，温度保持不变。【点评】在“

32、探究水的沸腾实验”中，要学会通过记录数据画出曲线图，并能通过数据 或图象准确找出沸点温度。22 . （3分）如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图。小明用焦距为5cm的凸透镜进行实验，当他把蜡烛放在位置A时，光屏应向M点的 左 测移动（选填“左”或“右”），才能接收到一个清晰的像。调好后，在光屏上得到烛焰的像是倒立、缩小的【分析】凸透镜成实像时，符合以下规律：当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的实像；当物距大于二倍焦距时，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立、缩小的实像。【解答】解：由图可知，蜡烛放在 A位置时，此时物距 u = 40cm - 25cm =

33、15cm大于二倍焦距，根据 凸透镜成像的规律可知，此时的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据图象可知，光屏现在的位置55cm - 40cm = 15cm > 2f,因此，要向 M点的左侧移动光屏，才能确保像距大于一倍焦距小于二倍焦距。像的特点是倒立、缩小的实像。故答案为：左；缩小。【点评】此题全面地考查了探究凸透镜成像规律中的相关知识点，熟练掌握凸透镜成像 规律是解题关键。23 . (3分)如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭， 橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液 体密度有关”的实验。(1)若要检验“在同种液体中液体压

34、强跟深度有关”这一结论，实验步骤：在上面图示容器中的两侧倒入不同高度的相同液体，观察橡皮膜向哪边凸出;看到的现象是： 橡皮膜会向深度小一侧突出。(2)若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论，实验步骤：在上面图示容器中的两侧倒入相同高度的不同液体，观察橡皮膜向哪边凸出;看到的现象是： 橡皮膜会向密度小一侧突出。, R隔板皮膜【分析】(1)要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；(2)要探究“液体压强跟液体密度的关系”，则应使液体深度相同，液体密度不同。【解答】解：(1)在上面图示容器中的两侧倒入不同高度的相同液体，观察橡皮膜向哪边凸出即可，由于液体的密度相同

35、，据液体内部压强的特点可知，在液体密度相同时，液体的深度越大，压强越大，所以看到的现象是：橡皮膜会向深度小一侧突出；(2)在上面图示容器中的两侧倒入相同高度的不同液体，观察橡皮膜向哪边凸出即可，第15页(共20页)由于液体的密度不同，据液体内部压强的特点可知，在同一深度，密度大的压强大，所以看到的现象是：橡皮膜会向密度小一侧突出；故答案为：(1)在上面图示容器中的两侧倒入不同高度的相同液体，观察橡皮膜向哪边凸出；橡皮 膜会向深度小一侧突出；(2)在上面图示容器中的两侧倒入相同高度的不同液体，观察橡皮膜向哪边凸出；橡皮 膜会向密度小一侧突出。【点评】知道液体内部压强的特点，并能结合实际试验器材进

36、行分析是解决该题的关键。24. (3分)如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。甲Z(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大)(2)小明连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器的滑片 P应放在最 左(选填“左” 或右)骊。(3)闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是电阻R断路 。(4)接着小明取来三只阻值分别5Q、10Q、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5 换成10，移动滑动变阻器滑片 P的目的是 保持定值电阻两端的电压不变c【分析】(1)滑片P向左滑时接入电阻变大，滑动变阻器滑片以右电

37、阻丝连入电路中； 电压表选用小量程；(2)连接电路时，为保证电路的安全，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大的位置；(3)电压表指针有示数，说明电压表两接线柱与电源正负极之间是通路，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表指针几乎不动说明电路断路，即与电压表并联的部分断路；(4)探究影响电流与电阻关系时，应控制定值电阻两端的电压不变。【解答】解：(1)因滑片P向左滑时电阻变大，应将滑动变阻器滑片右边的电阻连入电 第16页(共20页)路；因电源电压为 3V,电压表选用小量程，如图所示;（2）小明连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在左端；（3）闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变

38、阻器，电流表指针几乎不动（即电流表示数为0）,说明电路中存在断路故障；而电压表指针有示数且不变，说明电压表与电源 两极是连通的，即电压表与电路中的其它元件串联了；所以，造成这一故障的原因可能 是定值电阻R断路；（4）小明取来三只阻值分别 5Q、100、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5换成10Q,根据分压原理，定值电阻的电压变大，根据串联电路电压的特点，应移 动滑动变阻器的滑片使其分得电压变大，从而保持定值电阻两端的电压不变。故答案为：（1）如上图所示；（2）断开；左；（3）电阻R断路；（4）保持定值电阻两端 的电压不变。【点评】本题探究“电流与电压关系”，考查电路的连接及注意事项

39、、常见故障的分析判 断及滑动变阻器的作用，是中考实验中的热点问题。四、计算题（8分）25. （3分）如图所示是打捞沉船中一封闭货箱的模拟装置。已知货箱重6500N,动滑轮总重500N,声音在海水中的传播速度是1500m/s。在海面上用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过0.04s后收到回波（不计绳重和摩擦，g取10N/kg, p海水=1.0X 103kg/m3）。求：（1）沉船在水下的深度是多少？（2）海水对沉船产生的压强是多少？（不计沉船的高度）（3）货箱离开水面匀速上升过程中，该滑轮组的机械效率是多少？【分析】(1)已知超声波在海水中传播的速度以及传播的时间，利用s= vt求出超声波传播的距

40、离，沉船在水下的深度等于超声波传播距离的一半；(2)已知海水的密度和沉船所在的深度，利用p= pgh求出受到的压强；(3)不计绳重和摩擦，货箱出水后，克服货物重力做的功为有用功，克服动滑轮重和货?士物重做的功为总功，利用好二 X100%=(”？。 =方号 X100%求出滑轮组的机械，"(?+?)?+?总, 动八动效率。【解答】解：(1)由v=?T得，超声波传播的距离：s= vt = 1500m/s x 0.04s= 60m,因沉船在水下的深度等于超声波传播距离的一半，所以，沉船所在的深度：11h= ,s= 2 "0m = 30m;(2)海水对沉船产生的压强：p= 3=1.0X103kg/m3x 10N/kgX 30m=3X105Pa；(3)不计绳重和摩擦，货箱出水后，克服货物重力做的功为有用功，克服货物重和动滑轮重做的功为总功；则该滑轮组的机械效率：?一.有 ? 6500? ”?" "100%=(?+?务)? = ?+?翁 *100%= 6500?+500? 又100% 92.9%。答：(1)沉船所在的深度为 30m；(2)