2019年教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测

1、2019年教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测第11页共11页姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧，相信你定是最棒的!一、填空题。（共7题；共21分）1. （5分）像石头、木头这样，有固定的形状和一定的体积的物体叫做空气一样，没有固定的形状和体积的叫 ;像水一样没有固定形状，会流动的物体叫做,跟水一样的物体还有 、。2. （6分）如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类， 我把 分为一类，这一类物质属于 ;把 分为一类，这一类物质属于 ;把分为一类，这一类物质属于 。3. （3分）写出下面三个量筒中的水量。毫升毫升 毫升4. （1分

2、）洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是 5. （2分）有几个不透明、密封的袋子，里面分别装有水、石头、树叶和空气，我们在不打开袋子的情况下，可以用 的方法辨别出水，因为它 。6. （1分）下图各种物品都利用了空气 的性质。7. （3分）有固定的形状和一定的体积； 没有固定的形状，但有 定的体积； 没有固定的形状和体积。二、判断题。（共10题；共20分）8. （2分）空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。9. （2分）按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。10. （2分）空气占据空间的大小 （体积）是可以变化的。11. （2分）用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处

3、。12. （2分）水有重量，石头有重量，空气是没有重量的。13. （2分）我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。14. （2分）沙子也能流动，它也是液体。15. （2分）因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。16. （2分）不同的液体有不同特点，但它们都会流动。17. （2分）把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。三、选择题。（共10题；共20分）18. （2分）一个塑料可乐瓶的盖，大约能盛（）水。A . 10毫升B . 20毫升C . 30毫升19. （2分）下列说法不

4、合理的是（A .我们周围很多地方都有空气B .水中也有空气，所以鱼能生存C .冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新20. （2分）流得最快的液体是（）。A .水B .食用油C .洗洁精21. （2分）下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（）。A .盐水B .食用油C .牛奶22. （2分）扇子能扇出风是因为空气（）的特点。A .没有固定形状B .无色C .能流动23. （2分）按照固体、液体、气体的顺序排列是（）。A .石头一空气一水B .水一石头一空气C .石头一水一空气D .空气一水一石头24. （2分）下列描述正确的是（A .水是透明的，食用油是不透明的B .食用油摸起来比水黏C .水

5、具有各种形状，食用油不具有各种形状25. （2分）生活中，（）运用了空气可以被压缩的性质。A .吹泡泡B .打篮球C .喝盒装饮料26. （2分）下列各种物质中不是液体的是（）。A .牛奶B .可乐C .巧克力D .食用油27. （2分）下面物体中，（）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A .沙发B .轮胎C .橡皮筋四、简答题。（共2题；共22分）28. （17分）一个装有水的玻璃杯平放在桌子上，它的水面如图1所示。(1)如果斜放，它的水面会是怎么样的 ？请在图2上表示出来。(2)四个相同大小的杯子分别装有水，液面高度如下图所示。请按照水量从少到多的 顺序排列杯子。14杯1弓豚，号吊杆(3)

6、量筒可用来量取一定体积的液体。如图3所示是甲、乙两位同学使用量筒量取液体时读数的情况，你认为读数正确的是 同学。(4)读图可知乙同学测得水的体积为 毫升。甲同学测得的体积 (填,“一”或“ <”)乙同学所测数据。(5)把水和油混合在一起后， 会出现如图4所示的现象，这种现象说明了 ()。A .水比油重B .水比油轻C .水和油一样重（6）在图4所示的杯中放入一块实心的塑料块，它浮于水面之上，沉于油底，说明塑料（）。A .比水轻，比油重B .比水重，比油轻C .和水、油一样重29. （5分）通过实验，我们观察到：水流动比胶水快，牛奶流动也比胶水快。那么, 如果水和牛奶相比，哪个流动得更快？

7、（请用实验证明自己的推测）五、实践题。（共1题；共20分）30. （20分）水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。忸中出乙圈由（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？六、实验题。（共1题；共3分）31. （3分）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的重量。下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。悯质真验灰 序体境（:立方匣朱）重蚩（:克）层fi

8、l与体积的比值£克应方厘米）甲11C1R102邦LS3加54另1 10fs0.82206633024O.E（1）分析上表中的实验l与2（2与3或1与3）或实验4与5（5与6或4与6）的体积及重量变化的倍数关系，可归纳出的结论是 （2）分析上表中实验次序 ,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体, 它们的重量不相同。（3）分析上表中甲、乙两种液体的重量和体积之间的关系，可以归纳出的结论是参考答案一、填空题。（共7题；共21分）【第I空】国体【第0】个休【第理1液体第但海1-1、【等建】胶水【第1空】石昊,木坡，为叶【茶?空】固体【基4空】水、醋、牛奶【第4空】液体【第，空】空T21、

9、【第6空】气住 I【黑境】40WS 263-1、陋近】& 4-1、【簿L空】痣吉精rai空】«5-1、铳空】潮E动，具肓初量6-1、口 1空】可以跑3茹【策於】回体【第0】液体7-1、塞拽1气休二、判断题。（共10题；共20分）8-1、=9-1、正. I10-1、11-1、12-1、度展13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择题。（共10题；共20分）18-1、k 19-1、t20-1、21-1、B22-1、C23-1、24-1、R25-1、26-1、27-1、B四、简答题。（共2题；共22分）曝示：木面是水平的 工艺境加时标28-1、28-2、卜勤”号怀”号杯4号坏 28-3、印1空】乙第1空25128-4、第2空】a28-5、428-6、周29-1、水蕊即目更快.将相同助水和牛奶洞在俄安片上，悯在相同淌度的位置上.然后怪#，糠磷，观案它们就动的速度.五、实践题。（共1题；共20分）30-1、帆如巴电捌30-2、帆校围动*30-3、