校园社团活动策划书

1、校园社团活动策划书校园社团活动策划书（一）一、指导思想 为丰富校园文化日子，进展学生兴趣与特长，促进学生的全面进展，以社团活动为平 台，以 “丰富日子、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开辟潜能 ”为宗旨，成立相应的学生社 团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有味的日子学习的乐园。二、目的任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级演出和竞赛，为校争光。4、经过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，让每一具学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活

2、动前，学校依 照每个教师的特点挑选好辅导项目， 并且依照课程的开设事情鼓舞学生依据自身特长， 特别 是兴趣所向，挑选合适的社团活动。（二）降实常规，健全制度1、为加强常规治理，幸免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定 ”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时刻；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地方。2、做好辅导老师的预备工作， 绝别打无预备的仗。 正式开课前， 所有辅导老师制定切 实可行的活动打算， 安排好全学期的活动内容， 并提早备好一周的课， 上课前一天要通知好 所在社团学生预备好相关活动材料。3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。（三）充

3、分重视学生的个别差异， 注重因材施教， 在全面了解学生个性特征的基础上， 充分开辟他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（四）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动 ”课程的开辟与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此 我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的事情纳入教师的考核。四、活动安排表社团名称活动地方活动时刻指导教师合唱五、成果展示要求：（一）展示时刻为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师 生、面向全体家长开放。（二）展示形态1、静态展示的项目： 书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

4、 美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。2、动态展示的项目： 舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。 合唱：展示精排的一至两个合唱节目。堂鼓：展示 200 人的堂鼓成品节目。民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。 课本剧：展示精品课本剧节目一具。 校园社团活动策划书（二） 社团名称：英语俱乐部 English Club 社团宗旨：兴趣是最好的老师Interest is the best teacher!一、指导思想 经过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培 养学生良好的适应， 进展学生的个性，提高学生的综合素养， 促进学生的全面进展，

5、展示学 生的英语才华。二、活动目的 1经过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2经过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3经过课内与课外相结合、 课本与课外读物相结合的方式， 使学生能更好地理解课本 知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则： 学生是活动的主体，应充分开放活动空间， 正确处理学生的自主探索 与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的日子和学习实际。四、组织及分工社团组织：教师团队、学生团队 教师团队：（人员暂定） 组长（徐益言）策划组（张继红、葛静） 组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕） 宣传组（高宁宁、孙婷婷） 辅导组（

6、各英语老师） 学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表） 部门职责分配 :1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排； 拟写社团学期工作打算和总结。2、策划部： 负责社团内各项活动的组织策划个工作，包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及怎么开展；把策划方案交给实施执行组筹划预备并对活动结果进行总结， 评判是否达到预期目的。3、组织执行组： 执行社团的每项大中小型活动，筹划预备活动方案的各细节安排；安 排活动需要的评委，道具及相关物品。4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣 传；选择活动主持人及活动场地布

7、置；负责活动摄像、拍照、 撰写通讯稿件等并及时上交学 校。5、辅导组： 负责提早向本班学生宣传社团活动内容； 指导本班学生积极参加各项社团 活动；在充分预备的基础上初选参加社团活动的成员。6、联络宣传组： 协助老师团队工作，具体降实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项预备工作。五、活动组织安排 （1）、社团活动项目：1、影视英语观赏与配音2. 英语单词经历大赛3. 英语演说4. 唱英语歌曲学英语5. 英语课本剧、小品话剧演出6. 英美国家的文化差异7. 外教或留学生说座等等（2）、社团活动时期安排： 社团活动打算：教研组召开英语组成员会议，确定活动的时刻、主题、目的、

8、形式； 社团活动宣传指导：教师宣传活动内容，指导学生积极预备； 社团活动筹备时期：社团各部门做预备社团活动举办时期：六、具体活动内容简案（待定） 校园社团活动策划书（三） 为了丰富学生校园日子，满脚学生的多元文化需求，在促进学生全面进展的并且，充 分挖掘学生的潜能， 提高学生的信息素质， 培养信息技术的的高素养人才。 我校拟定成立信 息技术社团， 经过信息技术社团活动， 充分显示出学生的才华， 给学生提供技能展现的舞台， 以充分调动起学生学习的积极性、制造性，争做全面进展的新时代中小学生。 再结合我校 具体事情及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。一、活动目的1、经过组织信息技术社团活动，提高

9、我校学生的信息技术素质和电脑制作水平。2、培养学生的观看力、经历力、想象力和制造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。3、增进学生的信息素质， 提高学生的动手能力和制造能力， 提高学生利用信息技术开 展综合学习的能力。4、为学生提供进展自我，展示自我，显示才华的平台。5、经过信息技术社团活动的开展， 起到以点带面的作用， 从而全面推动我校信息技术 教育的进展。二、学习内容及小组名额 依据我校师资事情，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。2、电子报刊组：学习软件 WORD、 Powerpoint （每级部 4人，3-7 年级共计 20人）3、页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage 、络博客。（每级部 4 人，3-7 年级共计 20 人）4、机器人组：电子积木、机器人脚球（每级部4 人，3-7 年级共计 20人）5、每年级为一学习小组，设组长 1 名，负责本小组学习活动的协调与考勤。三、人员挑选1、宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。 2、发放信息技术社团活动入队活动申请表3、通报对报名人员进行