内蒙古农业大学校区、楼宇、道路、绿地命名

1、内蒙古农业大学校区、楼宇、道路、绿地命名（征求意见稿）内蒙古农业大学由原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院于 1999 年 组建而成， 是内蒙古自治区重点大学， 国家西部大开发重点支持建设 高校。校园位于内蒙古自治区历史文化名城呼和浩特市。值 60 年校 庆之际，为了加强校园文化建设，提升校园文化品位，着力改善校园 人文环境，学校对校区、校园内的楼宇、道路、绿地进行正式命名。本次命名主要考虑了学校的学科专业、民族教育、自然景观等特 点，融合了学校的发展历史和校园文化精神等办学积淀， 力求取名简 约明了、突出功能、内涵深刻。一、校区命名“十年树木，百年树人”是高校的职责，为体现农业大学的 学科专业特点

2、，把“园” 、“苑”、“圃”与三个校园的地理方位及 渊源相结合是校区命名的重要依据。根据三个校区的地理位置分别按西、北、东进行划分。（一）西园校区现西区更名为西园校区。1、“园”基本字义：种植果蔬花木的地方； 东汉·许慎说文解字“园，所以树果也”；秦·李斯三苍“种 树曰园”；战国·周公周礼·大宰“园圃毓草木。”2、校区历史： 西园校区发端于原内蒙古畜牧兽医学院， 1952 年 建校，后发展为内蒙古农牧学院，被誉为塞外“花园式高等学府” 。（二）北苑校区现东区更名为北苑校区。1、“苑”基本字义：古代植林木的地方；学术、文艺荟萃之处。 2、校区历史：北苑校区

3、是原内蒙古林学院校址，校园以林木繁 茂、树种丰富、结构合理、层次分明著称于呼和浩特市。（三）东圃校区新校区命名为东圃校区。1、“圃”基本字义：（1）种植菜蔬、花草、瓜果的园子； （2）指 种植园圃的人。形容繁茂，茂盛。2、校区历史：东圃校区原是学校的实验农场、林场、牧场、果 园所在地，这一带素有苗圃区之称。关于校区命名，为简明好记上口，相对统一，也可采用另一种方 案，即用“苑”字命名，与三个校区的地理位置结合起来，分别为西 苑校区，北苑校区，东苑校区。二、楼宇命名（一）教学楼1、西园校区旧教学楼取名为明德楼。“明德”，美德。语出西汉·戴圣礼记·大学篇，谓“大学之道， 在于明

4、德，在亲民，在止于至善。 ”大学的宗旨在于弘扬光明正大的 品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。寓意厚德重 教，育人为本，以德为先。新教学楼取名为博学楼。“博”，广，通。说文解字“博，大通也”。即宽广、广博之谓。礼记·中庸篇“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ”寓 意学校办学视野开放，广博；学术探索、学术思想、学术风格兼容并 蓄、百家争鸣； 教师学识渊博、 造诣精深；学生功底扎实， 素质优良。主楼为西园校区标志性建筑，保留原名。2、北苑校区逸夫楼为邵逸夫先生助学捐资所建，保留原名。教学主楼为北苑校区标志性建筑，历史长久，保留原名。（二）行政楼行政楼命名为“内蒙古农

5、业大学行政楼” 。（三）图书馆图书馆保留“内蒙古农业大学图书馆”原名称。（四）实验楼 各实验楼随学科性质和学院名称取名，例如食品实验室楼、水工 实验室楼等。（五）各学院楼宇名称各学院楼宇以各学院全名简称为学院楼宇名称，随迁随改（六）食堂食堂按照校区名称取名， 西园校区食堂取名为 “西园一餐厅”，“西 园二餐厅”以此类推；北苑校区食堂取名为“北苑一餐厅” ，“北 苑二餐厅”以此类推；东圃校区食堂取名为“东圃一餐厅” ，“东 圃二餐厅”以此类推。（七）学生公寓区 学生公寓区按照校区名称取名，西园校区学生公寓区取名为“西 园学生公寓 1 号楼”，“西园学生公寓 2 号楼”以此类推；北苑校 区学生公寓

6、区取名为“北苑学生公寓 1 号楼”，“北苑学生公寓 2 号 楼”以此类推；东圃校区学生公寓取名为 “东圃学生公寓 1 号楼”， “东圃学生公寓 2 号楼”以此类推。（八）教工住宅楼 教工住宅楼按照校区名称取名，西园校区教工住宅楼取名为“西 园教工住宅 1 号楼”，“西园教工住宅 2 号楼”以此类推；北苑校 区学生公寓区取名为“北苑教工住宅 1 号楼”，“北苑教工住宅 2 号 楼”以此类推；东圃校区教工住宅楼取名为“东圃教工住宅 1 号楼”，“东圃教工住宅 2 号楼”以此类推。三、绿地命名（一）西园校区1、启慧园位于北门南侧，教务楼北侧。“启”，开始。说文解字“启，开也。”有开始、开导、启发、

7、教育之意；“慧”指聪明、智慧有才智。此处寓意启慧明智，上下求 索。取意农业大学校歌，开启学子勤学献身的智慧之光。2、文津园位于教务楼南侧，图书馆西南角。“文”有文华辞采，人类劳动成果的总结之意， “津”有滋润之 意，在古代“文津”常指图书馆，此处为图书馆旧址，以此取名表示 对历史的尊重。3、菁华园位于理学院南侧，旧教学楼北侧说文解字中，“菁”，“韭华（花）也”。泛指开花的植物。 战国·宋 玉高唐赋“秋兰茝蕙，江离载菁。”“菁”形容草木繁茂；华采； 精华；精英。孟子尽心上 “得天下英才而教育之。 ”象征农大是培 养精英之地，也是汇聚人才之地。4、润泽园位于新旧教学楼之间。“润泽”有滋润

8、、使不干枯之意。唐·杜甫春夜喜雨中“随风 潜入夜，润物细无声” ；宋朝·欧阳修雪“光芒可爱初日照，润泽 终为和气烁。” 此处寓意学校育人如同春风化雨，润物无声。5、清芳园位于学生餐厅南侧。“清芳”二字有清香之意，宋·韩琦夜合诗“所爱夜合者， 清芬逾众芳。”喻高洁的德行，晋·陆机文赋“咏世德之骏烈，诵 先人之清芬。”指清华馨美，指环境，陈志岁桂花 “清贞更造清芬 境，大地萧条赖挽回。”同时清芬二字是朱自清先生民族气节的写照，芬同芳，清芳园以此激励后辈晚生。6、鸣翠园位于水工实验室东侧。杜甫绝句“两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天” ，“鸣”，“翠” 一动一静

9、，翠柳散发出早春生机初发的气息。这片绿地以山桃为 主，在校园树种中，山桃开花期最早，喻意校园早春清新沁人的 氛围。7 、塔林夫广场（蒙语）位于学生公寓区。“塔林夫”为蒙古语，汉语意思是“草原之子” 。学校在 60 年办 学过程中， 形成了体现办学特色的校园 “塔林夫” 精神。此处取名“塔 林夫”，与学生公寓广场石刻相映，倡导学子传承光大校园精神。8、静园位于西门北侧。“静”有安详，闲雅，安静，宁静，沉着，冷静之意， 礼记·大 学“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”寓意静心读书求学，潜心教书育人。、书缘广场 位于图书馆南侧，取名书缘广场与书缘会议室相呼应。

10、（二）北苑校区1、闻涛园位于主楼北侧。这片绿地主要树种是油松， 此处取赏松听涛之意， 寓意品德高洁、松柏长青。2、启梦园 位于主楼南侧，由两块绿地组成。 此处是北苑校区教学主楼所在地，寓意农大学子梦想启航。3 、额博园（蒙语）位于外语院南侧。额博为蒙语，汉语意思是“团结和谐” ，反映农大“团结、求实、勤学、献身”的淳朴校风，体现各民族师生和谐融洽的校园氛围。4、春晖园位于生态楼南侧“春”，一年的第一季，春代表的是生机，蓬勃向上； “晖”，阳 光，泛指光辉。唐·孟郊游子吟“慈母手中线，游子身上衣谁 言寸草心，报得三春晖！ ”后以“春晖”比喻母爱。此处用“春晖” 二字取名表达学子难忘母校

11、的恩情。5、沁心园位于食堂西侧。“沁”字从水从心，心亦声。 “心”意为“内部”。“水”与“心” 联合起来表示“从内部渗透出来的水” 。“沁心”二字表达此处是学子 们饭后休息的地方，使其在紧张的学习之余，身心得以放松，取意环 境安静，休闲，舒适。6、绚秋园位于农学院南侧。说文解字“秋，禾谷熟也。”尔雅（汉初学者缀辑周汉著书 旧文）“秋为白藏。秋为收成。 ”秋天是收获的季节，春种秋收。同时 此处树种较丰富， 这片绿地主要以秋色叶树种为主， 如银杏、火炬树、 华北落叶松，呈现秋季绚美、色彩斑斓的景象。寓意农大人才培养春 华秋实。7、雅园位于人文院西侧，单身教工公寓北侧。 “雅”，美好的，高尚的， 不

12、粗俗的。与西园校区静园相呼应，主要树种是旱柳，较早地感受春 天的来临，以春景为主。寓意校园居住环境清雅、优美。8、风清园位于西门（校医院）东侧，家属楼 2 号楼北侧，北侧是大学东路 防保站。“清”有清雅高尚； 清洁；洁净；纯洁；清静；恬静之意。西汉·刘 向楚辞·渔父“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 ” “风清”使 人清爽，营造出一种轻松，自然的环境，寓意从教为师，师德高尚， 两袖清风。9 、傲云腾广场（蒙语）位于学生公寓区。“傲云腾”为蒙古语，汉语意思为大学生。学生公寓是大学生的天地，学生生活、活动场所。 “腾”字本身 具有奔腾，跳跃，上升之意，反映大学生朝气蓬勃的性格特

13、点，期望 农大学子健康成长，充满阳光，积极进取，全面发展。四、道路命名（一）西园校区（一横五纵）1、知行路 西门到东门。这条路为西园校区东西通道的一条主干路。 知是指科学知识， 一种探索和学习，探索世界未知的事物的本 质；行是指人的实践。体现农大理论与实践相结合，注重实践技 能的办学特点。2 、塔林夫路（蒙语） 学生公寓区到动科院。取其名与学生公寓内塔林夫广场相呼 应。3、索伦嘎路（蒙语）理学院西侧到新教学楼。索伦嘎为蒙古语， 汉语意思是 “彩虹”，索有探索、 寻求之意 寓意学生丰富多彩的校园文化生活和营造健康向上的校园文化氛 围。同时取意于学生“彩虹”网站和索伦歌大学生艺术团。4、塔拉路（蒙

14、语）理学院东侧到新教学楼。塔拉为蒙古语，汉语意思是“草原” ，财务楼原是草原楼旧址， 以此取名表示对历史的尊重， 同时体现农大 “突出以草原畜牧业为重 点”的办学特色。5、呼斯勒路（蒙语）幼儿园东侧到体育场东门。呼斯勒为蒙古语，汉语意思是“希望” ，表达幼儿是祖国的花朵， 是未来的希望之意。6、恩泽路小学西侧南北路。恩泽比喻恩德及人， 像雨露滋润草木。恩泽路是在教工家属区内， 以此取名表达教师的无私奉献及学子对老师的感恩之情。（二）北苑校区（二横五纵）1、林苑路 南门到北门。这是一条进入北苑校园直达教学主楼的主干路。以 九棵圆柏为标识，两侧林带树木葱茏。苑字又与北苑校区相呼应。取“林苑”为路名

15、，反映校园内树种 多样的特点。2、龙腾路农学院到小南门。为纪念“ 12.14 ”郝龙彪舍己救人的英雄事迹， 取其名字中的 “龙” 进行命名，龙腾寓意积级向上，激励万千学子好学上进，报效祖国； 激励广大教职工爱岗敬业， 无私奉献， 以饱满的热情投入到学校的改 革、建设和发展中。3、新吉勒路（蒙语）主楼西侧南北向路。 新吉勒为蒙古语，汉语意思为“探索” ，探索有多方寻求答案， 解决疑问的意思。 探索的真谛是在掌握学科理论的基础上， 独立地思考和工作。科学研究是大学的基本功能之一， 寓意发扬科学探索精神， 勇攀科学高峰。4、苏雅勒路（蒙语）学生区到逸夫楼西侧。苏雅勒为蒙古语，汉语意思是“文化” ，文化传承是大学基本功 能之一。学校校园文化、校园精神、办学传统积淀深厚，寓意学校校 园文化的传承和提升光大。5、莹玉路学生区到逸夫楼东侧。为纪念全国优秀大学生李莹而命名， 书法家耿红军先生为李莹题 词“心洁如莹玉、品高似泰华”