云南省迪庆藏族自治州语文七年级下学期期中综合检测

1、云南省迪庆藏族自治州语文七年级下学期期中综合检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用(25分) (共8题；共58分)1. （2分） 给下列加横线的字注音正确的是（ ）。黏稠 轩辕 逶迤 抠进 a . ni xun yun wi y kub . nin xun yun wi y kuc . nin xun yun wi ye kud . nin xun yun wi y k2. （6分） 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 洗涤_ 牛d_ 茸毛_ 消sh_ 濒临_ 深yun_3. （2分） (2020九下耒阳月考) 选出下列加横线的词语使用恰当的一项（ ） a . 一时间，满天大雾把什

2、么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。b . 他在学习上能够因地制宜 ， 充分发挥自己的特长。c . 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。d . 我是集邮迷，不管得到什么时期，什么国家的邮票，我都会如获至宝 ， 惜爱有加。4. （2分） (2017八上乌兰月考) 下列说法正确的一项是（ ） a . 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，标题、导语、主体、背景、结语是新闻结构中必不可少的部分。b . 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。c . 消息常采用“倒金字塔”式结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实最先写出，然后按“次要次重

3、要重要”的结构形式一一写来。d . 新闻这种文体，广义的，包括消息、通讯、特写等体裁；狭义的，专指消息。人民解放军百万大军横渡长江就是一篇消息。5. （2分） 下列各句没有语病的一句是（ ）a . 在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。b . 今年的考试说明对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。c . 走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。d . 经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。6. （9分） (2019七上揭西期末) 多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。 （1） 枯藤老树昏鸦，_，

4、古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （2） 树木丛生，_。_，洪波涌起。（曹操观沧海） （3） 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_”使本来无知觉的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味。 （4） 把王湾次北固山下默写完整。 _，_。_，_。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7. （15分） 综合性学习。学习了社戏后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任发扬中国传统戏曲之国粹，把我们的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题班会。（1） 【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50100字)（2） 【谈谈看法】会上，同学们针对“中国传统戏

5、曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。（3） 【认识脸谱】在这次班会中,特以中国传统艺术脸谱，作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。8. （20分） (2020八上随县期末) 阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一：近两年，全国各地的书店如 _般层出不穷。新开立的书店变得越来越跨界 ， 提供的服务从咖啡到餐饮甚至到美容美发，_，让人眼花缭乱。曾经只是堆满书籍的小众文艺场所，如今也与“网红”“爆点”“打卡”等等网络热词挂钩，成为新的城市话题。材料二：书店的环境分为硬环境和软环境。硬环境是店内的装潢、装饰和格调，而软环境则是店里的内容和人。硬环境可以通过专业的设计机构参与予以

6、解决，这与餐馆、咖啡馆、服装店等所有商业场所一样。而选择什么样的书、以什么方式陈列，举办什么样的活动，才是一家书店真正的个性。在过去线上购物未出现之前，消费者来到书店多数都是消费书籍，直到线上购物的出现，打破了原有的消费行为，突破了时间与空间上的限制，相比实体书店具有得天独厚的优势。换言之，现在的书店需要有新的吸引消费者的东西，吸引消费者回到书店。书店能把握的就是环境与内部设计，逐步提升消费者体验感，增加体验享受过程，_ 出全新的体验，才可以将消费者重新拉回书店。书与书之间搭配的潜在逻辑，门口与书架、动线与转化的陈列方法都对一家书店的经营有着至关重要的影响甚至在书架的高度、宽度、深度的设计上，

7、也能够体现一家书店是否专业、是否以书为核心进行_。书店里展示、售卖优秀的书籍，是决定一家书店是否有品味、有调性和有层级的核心。在大众教育普及的今天，进入书店的人是能够对于台面上展示出来的书籍质量进行判断的，更成为是否有回头客的决定因素。所有这些内容所构成的“场”，沉淀在书店里变成“味”，这些软环境才是人们真正感受到的、与装潢同样出彩的咖啡馆、艺术馆不同的调调。材料三：未来，“书店”这个名称仍然会存在，但会建立一套以消费者为中心的运营体系，销售的产品更加多元化，有演出、社交、旅游、交流的功能，是一种纵深化的枢纽。书本身具有休闲娱乐、知识获取、思想文化功能，如今书籍的休闲娱乐和知识获取功能相对有所

8、减弱，大众对图书的崇尚更多是从文化、思想上来说，是一种象征。下一站书店，可能会是专业书店、独立书店或是大型生活融和书店。这个日新月异的时代，书店或许还没有找到这个时代最适合的角色和模样，但是不管如何变化，书店，还得是书的店。材料四：近年来，实体书店互补发展、良牲竞争，会有更多的“以书为核心”的“书店+”的实体书店开设。通过资本入注、资源整合、成果共享等方式进行行业跨界合作，打造“书+文化”“书+教育”“书+阅读”的新型复合型书店、主题书店、特色书店。将立足商业圈，并积极向社区、景区、文化街区、特色古镇、校园等延伸。2020年，利用互联网和大数据的“智慧书店”将更多出现，书店图书的陈列分类也将进

9、一步创新，书店与读者的粘性进一步增强，书店将营造与读者共创共享的良好氛围。书店变得更智慧，更友好，与读者的关系将更紧密。在书店，读者们可以交流，积聚思想，激发创意，成为文化创意的孵育地，书店也可以根据读者需要推荐和定制书单，提供读音想要的文化知识。（1） 结合材料语境和课内所学，下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。 a . 提供(gng) 咖啡(ji) 书籍(j) 恪守(k)b . 网络(lu) 参与(cn) 逻辑(lu) 游弋(g)c . 会计(kui) 枢纽(sh) 角色(jio) 模样(m)d . 坍塌(tn) 趋势(q) 氛围(fn) 孵育(f)（2） 下列选自材料和课文中的

10、词语书写有错误的一项是（ ）。 a . 仲裁 锐不可当 层出不穷 跨界b . 浩瀚 殚精竭虑 眼花缭乱 装潢c . 诽红 鹤立鸡群 得天独厚 融和d . 轩昂 坦荡如砥 日新月异 积聚（3） 依次将下列词语填入材料中的横线上，最合理的一项是（ ）。 a . 雨后春笋 不一而足 打造 策划b . 繁花似锦 不胜枚举 创造 策划c . 雨后春笋 不胜枚举 创造 规划d . 繁花似锦 不一而足 打造 规划（4） 下列从材料中摘录的句子有语病的项是（ ）。 a . 曾经只是堆满书籍的小众文艺场所，如今也与“网红”“爆点”“打卡”等等网络热词挂钩，成为新的城市话题。b . 而选择什么样的书、以什么方式陈

11、列，举办什么样的活动，才是一家书店真正的个性。c . 书店里展示、售卖优秀的书籍，是决定一家书店是否有品味，有调性和有层级的核心。d . 近年来，实体书店互补发展、良性竞争，会有更多的“以书为核心”的“书店+”的实体书店开设。（5） 请用一句话概括材料四的主要内容。 （6） 使用加点字仿写句子：书籍是进步的阶梯，为我们搭建成功的平台；书籍是前进的航船，将我们渡向成功的彼岸。 （7） 下列对下面的书法字体鉴赏有误的一项是（ ）。 a . 颜真卿的“宁”字是楷书。横画细竖画粗，点画丰厚饱满，结构阔大端正。b . 曹全碑中的“宁”字是隶书。笔画有折无转，并有波挑，字体略扁平。c . 王羲之的“宁”字

12、是行书。笔画遒劲、稳健，整体上刚健娟秀、朴素精巧。d . 张旭的“宁”字是草书。起止、转折纹丝不乱，笔画端正工整、方润沉着。二、 阅读感悟(45分) (共3题；共55分)9. （18分） (2020九上大安期末) 阅读下面文章，完成各题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山

13、间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）

14、 本文作者欧阳修是_（朝代）文学家。 （2） 与“游人去而禽鸟乐也”中的“去”的意思相同的一项是 a . 西蜀之去南海b . 去国怀乡c . 去年天气旧亭台d . 公然抱茅入竹去（3） “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”在表达效果上有何妙处？ （4） 文中极力渲染了一个“乐”字，由此可见，这篇文章表现了欧阳修怎样的思想感情？ （5） 欧阳修自称“醉翁”，他诗酒山林，别有一番天地。作为青少年，我们应该学习他怎样的情操？结合生活实际谈谈自己的观点。 10. （17分） (2019七上兴化月考) 阅读34个鸡蛋一文，完成下面小题。 李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸爸赌气走的，原因很简单，她已经快混完大学

15、，拿到毕业证了，理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。”李暖暖去的地方，是甘肃省和青海的交界。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我带的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈说，这是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几个大袋子上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人。听

16、到我找李暖暖，二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上。半个小时后，他将我带到了那个小镇。很小很小的镇，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，男人指着一个低矮围墙围起的院子说：“那就是学校。”下课了，孩子们跑出来，男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室，拉了一个女孩出来。女孩穿着简单的黑色纯棉t恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我心疼了。我不到23岁的妹妹李暖暖，黑了，瘦了，她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发。 “李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，把抱住了我。等她终于从我怀里抬起头，我看到她哭了。那天下午，李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我

17、，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班里最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽。我说再要两个菜，被李暖暖制止了，她小声说：“我不想他们知道别人可以生活得很优越，不想让他们为此过早地自卑。” 吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去。”她摇头，很坚决地摇头，“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中。” 原本，李暖暖和她爸爸赌气，非要去个最穷的地方，以折磨自己来惩罚他。结果

18、她就来了，但她还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方，还有那么破的教室，那些教室的窗子，竟然冬天全都堵上，夏天全部敞开，根本没有玻璃。还有那些孩子，都那么脏兮兮的李暖暖当时就想走了，但她没有走掉，因为所有孩子的家长，竟然都在那里等她，那些面容卑微的家长，是为了给她，一个愿意来教他们孩子的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就走不动了，就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李李暖暖的班里有32个学生，从她第一天上课的时候，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时，脸红红的，不说话结果32个孩子每天都轮流给

19、她拿鸡蛋。直到有一天，在她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状，说孙子偷拿家里的鸡蛋，她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那天，她在牛奶和巧克力中长大的李暖暖，抱着那个羞涩的不说话的男孩放声大哭晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力，她分得非常仔细，专注的样子很像是一个给孩子分食物的母亲。第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我，回去要给她集资，没钱东西也行，给什么要什么。然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我要20万赎身。”我答应着，心里始终酸酸的。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方临走，我把这话传给李暖暖，她笑呵呵

20、地说：“这老头，我原谅他了。”（选自中外文摘，有删改）（1） 仿照事例，完成本文主要情节的梳理。 李暖暖赌气去报名做志愿者_李暖暖原谅了父亲并坚守自己的意愿（2） 结合课文内容，按要求赏析下列句子。 下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。（从描写方法角度赏析其表达作用。）当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就走不动了，就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李（挑选出其中一个加点词语赏析其表达作用。）（3） 请结合具体情节，说说李暖暖是个怎样的人？（至少答出两点） （4） 试比较本文中划波浪线的句子和下列材料中的句子在

21、写法上的相同点和用意上的不同之处。 材料：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。（植树的牧羊人）11. （20分） (2019江门模拟) 阅读文段，回答问题 天上的星星贾平凹大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，我

22、们也乐意呢；但是，他们烦恼了，却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮还没有出来，也不见星星，昏亮亮的一个大大的天空。我们伤心了，垂下了脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮。“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，原本是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看得出是有无数个光

23、角儿的。我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿。但就在这个时候，那颗星星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。呵，两颗、三颗不对，十颗、十五颗奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天满空，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星，但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡，还是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛？它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！这些鬼精灵儿，从哪儿来的？是一个家庭的兄妹，还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？我们都快活起来了，一

24、起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白的，夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦，却发现那些星星怎么就少了许多，留下的也淡了许多，原是灿灿的笑，变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。“这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。“月亮出来了嘛。”我说。“月亮出来了，为什么星星就少了呢？”我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，

25、恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气星星们的不安分，在吓唬它们哩！“哦，月亮是天上的大人了。”妹妹说。我们突然又回想起了一切：原来天上并不甚好，月亮睡着了的时候，它才让星星出来，它出来了，就要星星退去。那纷纷扬扬的雪片，五个角的，七个角的，全是薄亮亮的，不就是星星的尸骸吗？或许，就燃起晚霞的大火来烧它们，要不，星星为什么从来就没有叶，没有根，只是那么赤裸裸的星呢？我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要捞起一些来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底，有着无数的星星。“啊，它们藏在这儿了！”妹妹大声地说。我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来，看那哗哗的水流也依然冲不走它们。我们明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲藏在那