18版江苏动词和动词短语

1、专题二动词和动词短语动词的辨析动词包括连系动词、及物动词和不及物动词、持续性动词与非持续性动词，是高考考查的重点，无论是单项填空还是完形填空等题型中，动词辨析的比重都很大，并有逐年增加的趋势。动词辨析主要指：1 .词形相近的动词之间的辨析。如：lie , lay; rise, raise; sit, seat等。2 .意义相近的动词之间的辨析。如：borrow , lend; speak, say, talk ； hope, wish等。3 .动词与其他词形相近、意义相似的词的辨析。如：advise, advice; cost, worth ； pass, past4 .意义不同但容易混淆的动

2、词的辨析。如:explain , say; discover, invent; uncover, find等。5.某些常用动词的习惯用法的辨析。女口： ask, give, call, make, get, keep, want, see, hear等。6 .某些常用动词短语的辨析。如:give in , giveup ; turnon , turnoff, turn dow n , turnup 等。【题组训练1】选词填空A. remi nd , n egotiate, fail , limit , order1. Williamfounditincreasinglydifficulttor

3、ead, forhiseyesightwasbeginningto2. Ifyoudon ' tlikethedrinkyouustleaveitandtryadifferentone.3. Mary , IJohnofhispromisetohelpyou.4.Kno wledgea ndlearni ngareimporta ntifwewa nttobesuccessfulbuttheymayalsoourth inking.5. Thegovernmentrefusestowithterrorists.B. open, accumulate, reserve, earn, de

4、nyClinicalevidencebegantosuggesti ngthatthe newdrugshadawiderra ngeofusefulactivitiestha nhadbee npredictedfromexperime nts inani mals.7. Areyoustillmadather? Notreally ， butIcan' tthatherremarkshurtme.8 I' dprefertomyjudgmentuntilIfindalltheevidence.9 Youareoldenoughtoyourownliving.10 Iaban

5、kaccountafterImade$1,000bydoingapart- timejobduringthesummervacation.动词短语的核心考点 动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配。需掌握以下要点： 1根据动词短语的不同特点，掌握其运用规律。(1) 动词副词 (不及物 ) Tomturnedupafterthepartywheneveryonehadleft.(2) 动词副词 (及物 ) Pleaseturneverylightinthehouseoff.注意：如果宾语较长，就应避免把副词同动词分开。Sheturnedoffallthelightswhichhadbeen

6、lefton. 如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。 Shegavethemaway.(3) 动词介词 (及物 ) Youshouldlearntocareaboutothers.注意 ：当它跟宾语时，不能把介词放在宾语后面。(4) 动词副词介词 Ilookforwardtoseeingyousoon.注意 ：“ 动词介词 ”、“动词名词副词 ”、“动词副词介词 ”，这三种搭配都是 及物的，如变成被动语态，不可漏掉介词。Inthiswaybothgrainandvegetablescanbewelllookedafter. ( 不能漏掉 after) 2熟悉同一动词和不同介词或副词、不

7、同动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的差异。(1) 同一动词和不同介词搭配时意义上的差异。 hearfrom 收到 , 的来信hearof 听说 lookafter 照料 lookat 看 lookfor 寻找(2) 同一动词和不同副词搭配时意义上的差异。 ringback 回电话 ringoff 挂断电话ringup 打电话putaway放好，收起put on穿上；上演putup挂起；举起不同动词和同一介词搭配时意义上的差异。lookfor 寻找askfor 请求waitfor等候sendfor派人去叫不同动词和同一副词搭配时意义上的差异。 breakout发生；爆发 goout熄灭let

8、out放出 sellout 卖完 takeout 取出 breakdown 坏了 getdown 下车 writedown 写下carryout进行；开展 handout 分发 lookout 当心 setout出发 workout 算出 comedown落下来 takedown 取下【题组训练2】短语填空A. speedup, workout ， putupwith ， bringdown1. Icanthehousebe ingun tidy , butIhateitifit ' sno tclea n.2. Weaimtothecostofdailylife.3. Theyare

9、broadeningthebridgetotheflowoftraffic.4. Youcan' tpredicteverything.Oftenthingsdon ' tasyouexpect.B. careabout, bringup , turndown , putup5. Youlookupset.What' sthematter?Ihadmyproposalagai n.6. Ifyoufaultsbutyoustillwantthebicycle , asktheshopassistanttoreducetheprice.7. Hedecidedthathe

10、woulddriveallthewayhomeinsteadofatahotelforthenight.8. Bornintoafamilywiththreebrothers , Davidwastovaluethesenseofsharing.C. |takeon , goover, comeacross, lookup9. Togetabettergrade, youshouldthenotesagainbeforethetest.10. loftenthewordsldon ' tknowinthedictionaryoronthelnternet.11. SheanoIdfri

11、endofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore.12. Someinsectsthecoloroftheirsurroundingstoprotectthemselves.易错易混点1. lay（放）,lie（躺）与lie（说谎），这三个易混动词构成见下表：原形过去式过去分词lay放，搁；下蛋，产卵laidlaidlie躺；位于laylainlie说谎liedlied2. rise和raise： rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。3. hang的用法：hang有

12、两个意思：一为"悬挂"，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung;二为"绞刑”，是规则动词，其过去式、过去分词都是han ged。4. sit与seat： seat为及物动词时作"容纳”讲，sit只是表示一个动作；seat表示"就座”时 要用 beseated 或用 seat on eself。如： Theywereseatedattheirdesks.或 Iseatedmyselfi nthearmchair.5. win 与 beat： win 作"胜、赢”讲时其后应接 agame, an argume nt, abattle,

13、 aprize, aeon test, arace, abet等，但不能接人，如果接人则有另外的含义。如：lhavewonhim.即"我已说服他了，我赢得了他的好感。”而beat是及物动词，意为“击败、胜过”，直接接人、队。6. lost, gone与missing ：作补足语时意为“丢失、不见了”，可以用 lost, gone,但要用 miss时则不能用 missed，而要用 missing。感悟高考1 . Marywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallysheheropiniononthesubject.（2016

14、天津，8）A. gavevoicetoB . keptaneyeonC. turn edadeafeartoD . setfooto n2 . I' mgoingtoadvantageofthistourtoexplorethehistoryofthecastle.（2016 天津，12）A . putB . makeCtakeD give3 Ihateitwhenshecallsmeatwork I' malwaystoobusytoaconversationwithher.（2016 天津， 14）A . carryonB. breakintoC. turndownD. c

15、utoff4.Hedidnoteasily，butwaswillingtoacceptanyconstructiveadviceforaworthycause.（2016 江苏， 25）A . approachB. wrestleC. compromiseD. communicate5. Wecanachievealotwhenwelearntoletourdifferencesunite , ratherthanus.（2016 浙江， 8）A . divideB. rejectC. controlD. abandon6Studieshaveshownthattherightandlefte

16、arsounddifferently.（201 5 浙江， 5）A . produceB. pronounceC . processD. download7. IfyoucometovisitChina ，youwillacultureofamaz in gdeptha ndvarietv.（2015 安徽，22） A . developB. createC. substituteD. experience8. Theteamareworkinghardtotheproblemsothattheycanfindthebestsolution.（2015 湖北，23）A . faceB. pre

17、ventC. raiseD. analyze9.Inordernottobeheard，shepointedherfingerupwardstothatsomeonewasmovingaboutupstairs.（2015 湖北， 24）A . whisperB. signalC. declareD. complain10. Schoolsshouldbelivelyplaceswhereindividualsareencouragedtototheirgreatestpotentia1.（2015 江苏，22）A . accelerateB. improveC. performD. deve

18、lop11SeeyourcomputerhasbrokendownagainItdoesn' tsensetobuythecheapestbrandofcomputerjusttosaveafewdollars.（2015 天津， 14）AhaveB makeCdisplayD bring12 Tomhadtotheinvitationtothepartylastweekendbecausehewastoobusy.（2015 天津， 10）A turninB turndownCturnoverD turnto13 Itissaidthatbodylanguage55percentof

19、afirstimpressionwhilewhatyousayjust7percent.（2015 福建，25）A liesinB accountsforCconsistsofD goeswith14 Bodylanguagecanalotaboutyourmood ，sostandingwithyourarmsfoldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive.（2015 浙江， 7）A takeawayB throwawayCputawayD giveaway15. Topgraduatesfromuniversitiesarebymajorco

20、mpanies.（2014 江苏， 25）AchasedB registeredC. offeredD. compensated答案解析题组训练 11 fail 2.ordered 3.reminded 4.limit 5.negotiate6accumulate 7.deny 8.reserve 9.earn 10.opened题组训练 21 putupwith 2.bringdown 3.speedup 4.workout 5.turneddown 6.careabout 7.puttingup 8.broughtup9 goover 10.lookup 11.cameacross 12.

21、takeon感悟高考1 A 考查动词短语辨析。句意为：玛丽在讨论初期保持了沉默，但最终还是提出了对这一话题的看法。give voice to意为 表达对的想法”符合语境。keep an eye o照看，留意；turn a deaf ear to 对充耳不闻；set foot on 进入，参观。2C 考查固定搭配。句意为：我打算利用这次观光机会来探索这座城堡的历史。takeadvantage o是固定搭配，意为 利用”符合语境，故选 C项。3A 考查动词短语辨析。句意为：我讨厌工作时她给我打电话我一直很忙，没时间与她进行谈话。 carry on 意为 “进行，继续 ”，符合语境。 break i

22、nto 打断，闯入； turn down 调低， 拒绝； cut off 停止，中断。 4C 考查动词词义辨析。句意为： 他不轻易妥协， 但他很乐意接受对一项崇高事业的任何建设性的建议。compromise妥协，符合句意。5 A 考查动词辨析。句意为：当我们学会求同存异，而非对立分歧时，我们会收获颇多。divide分开；reject拒绝；control控制；abandon放弃，抛弃。根据句意可知选A。6. C 考查动词辨析。句意为：研究表明左右耳处理声音的方式不同。process加工，处理，符合语境。produce生产，制作，创作；pronounee发音；download下载。7D 考查动词辨析。句意为：如果你来访问中国，你将体验到具有惊人的深度和多样性的文化。develop开发；create创造；substitute替代；experienee经历，体验。8D 句意为：这个团队正在努力 这_个问题，以便他们能找到最好的解决方法。根据题干中的find the best solution可知，在找到最好的解决方法之前应该是先努力分析（analyze”问题。face面对；prevent阻止；raise提高。9B 句意为：为了不让别