陕西省麟游县中学11—12学年度高三生物第六次检测试题新人教版【会员独享】

1、陕西省麟游县中学11-12学年度高三第六次检测试题（生物） 说明： 1、本试卷是由第一题选择题（共两页）和第二题简答题（共一页）组成。总分100分，考试时间100分钟。 2、第一题的答案全部填写在第二题前面的表格对应位置，否则不给分。 3、班级、姓名、考号写在指定位置，否则扣分。 一、选择题（302=60分）1下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 （ ）A、肺泡腔内的气体 B、小肠腔内的消化液 C、心室腔内的血液 D、膀胱腔内的尿液2当人体处于饥饿状态时（）A肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D肾上腺素分泌增加，胰

2、高血糖素分泌减少3下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是（）A切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系4.当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节5切除某动物的垂体后，血液中（）A生长激素和甲状腺激素分泌减少 B生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少C生长激素和甲状腺激素含量均不变 D 血糖含量升高6.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 淋巴 （ ）A、血浆组

3、织液淋巴血浆靶细胞 B、组织液 血浆组织液靶细胞C、组织液血浆淋巴组织液靶细胞 D、淋巴血浆组织液血浆靶细胞7如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“”表示促进，“”表示抑制），有关说法不正确的是（）Aa产生的某种物质可影响动物的性行为Ba与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用Cc不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能Da、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小8抗洪战士抢险抗洪长时间不吃饭、不休息，其体内激素含量变化况正确一组是 （）A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B肾上腺素和醛固酮均减少C胰高血糖素和抗利尿激素均增多D胰岛素和抗利尿激素均减少9上图中能

4、表示正常人在高温潮湿环境中长时间工作而导致中暑的是（ ）（）10右图是给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量） （）11在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是（）A促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B促性腺激素与精巢细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D孕激素与子宫内膜细胞12以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞

5、HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治 AIDS 的特效药ABC D13肺结核杆菌侵入人体后，发生的免疫作用（）a特异性免疫 b非特异性免疫c体液免疫 d细胞免疫Aac BadCbc Dbd14如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 （）A图中兴奋部位是B和CB图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致15某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A BC D16下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（

6、）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递17某人腰椎部因受外伤造成左侧下肢运动障碍，但有感觉。其损伤的部位可能是 （）传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A BC D18聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 （）躯体运动中枢 躯体感觉中枢视觉中枢 语言中枢A BC D19下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是 （ ）A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下

7、丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体20重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ）A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力21 “离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。蝎毒中的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导或传递障碍。下列哪项是神经毒素作用的结果 （ ）A促进突触前膜神

8、经递质的释放 B抑制突触后膜兴奋的产生C使膜电位由外正内负变为外负内正 D迅速分解神经递质22科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 （ ）ACAV-16侵入人体后，主要存在于体液中BT细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体C患儿痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D患儿感染CAV-16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除23下列过程发生在人体内环境中的是 （ ）A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛B细胞合成胰岛素24下列有关特异性免疫

9、的说法中，正确的是 （ ）A免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫造血干细胞胸腺abd记忆细胞c记忆细胞B淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病D一种抗原只能与一种抗体或浆B细胞结合25右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程），下列有关叙述正确的是 （ ）A只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C、过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d功能不同的根本原因是DNA不同26突触小体不能完成的生理过程是 （ ）A丙酮酸的氧化分解 B突触小

10、泡与细胞膜的融合C突触前膜释放神经递质 D完成“化学信号-电信号”的转变27.下列关于神经兴奋的叙述错误的是 （ ） A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外负内正B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础28.在人体中，神经冲动的传导或传递不可能由 （ ）A、轴突树突细胞体 B、轴突细胞体树突C、树突细胞体轴突 D、细胞体树突轴突29.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是 （ ）A、唾液腺、垂体、肠腺 B、肾上腺、甲状腺、胰岛C、睾丸、汗腺、皮脂腺 D、卵巢、胃腺、肝脏30.当人

11、所处的环境温度从25降到5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素量以及体内酶的活性的变化依次是 （ ）A、减少、减少、增加、不变 B、增加、增加、减少、不变C、增加、减少、增加、不变 D、增加、增加、减少、减少麟游中学2011-2012学年度高三第六次检测生物试题答题页 一、选择题（302=60分）班级： 姓名： 考号： 题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、简答题（40分）31（10分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图回答下列问题：【每空2分】（1）图甲中的N是_，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电

12、位变化为_。（2）图乙的2表示_，物质3对突触后膜的作用效果是_。（3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由是_ _。32（10分）胰岛分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的示意图（部分）。请据图回答：【每空2分】（1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为_ _。（2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为 _ _。（3）胰液中消化酶主要有 _ _；胃液中消化酶是 。（4）激素B是通过_ _途径到达胰腺的。33 （10分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请根据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：【每空1

13、分】（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_，当人体处于寒冷环境中，图中物质_（填字母）在血液中的含量明显升高。（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中 （填字母）增多，在机体内通过促进 _的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中_部位受损，会使人患糖尿病。（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是_。（4）血液中物质 A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_。（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_ _物质有关。（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_

14、 _，由甲 释放到血液中，调节人体内水的平衡。34(10分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：【每空1分】 (1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是_。 (2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是_ _，接受信号的物质基础是 _ _。 (3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 _；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构的名称是_，中的液体为_，兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是_，传递方向的特点是_。 (4)若细胞4能产生淋巴因子，它是由_受抗原刺激后分裂分化而来，参与的过程是 免疫。答案：一、选择题（302=60分）班级： 姓名： 考号： 题号123456789101112131415答案CBCCABDCCBCCBBD题号161718192021222324252627282930答案ADDBABDADCACDBB二、简答题（40分）31【每空2分】（1）感受器 正电位负电位；（2）突触小泡 兴奋或抑制（3）【图乙中应该用表示】 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜32【每空2分】（1）非条件反射 （2） 神经调节和体液调节 （3）胰麦芽糖酶、胰淀粉酶、胰脂肪