知能综合检测(十四)16

1、知能综合检测(十四)（45分钟 100分） 一、选择题(本大题共8小题,每题4分,共32分)1.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数.如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )A摩擦力 B分子引力 C分子斥力 D大气压力2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.0的冰没有内能B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体,内能一定大D.物体内能增加,它的温度不一定升高3.关于热现象，以下说法中正确的是( )A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互

2、作用情况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙4.寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热,放到暖气片上会感到手暖和,对于这两种做法,下列说法正确的是( )A.两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B.两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C.前者是利用做功的方式来增大手的内能,后者是利用热传递的方式来增大手的内能D.前者是利用热传递的方式来增大手的内能,后者是利用做功的方式来增大手的内能5.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的

3、比热容为( )A.2.1103 J/(kg) B.4.2103 J/(kg)C.1.2103 J/(kg) D.条件不足，不能确定6.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环图，其中属于压缩冲程的是( )7.2010年10月1日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将“嫦娥二号”卫星送入预定轨道.“长征三号丙”运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有( )A.较大的比热容 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点8.如图所示，是某火力发电站结构示意图，火力发电，吃进的是“煤”，吐出的是“电”，在这个过程中能量的转化是( )A.机械能内能化学能电能B.化学能内能机械

4、能电能C.化学能重力势能动能电能D.内能化学能机械能电能二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共34分)9.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动_，说明当时的环境温度_很快.10.如图所示,根据分子动理论：说明分子_；说明分子间_；说明分子间_.11.国庆60周年阅兵式上，代表中国最新技术的ZTZ99G式主战坦克现身.它的动力机械是内燃机.从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为_能的机器.内燃机的效率较低，它在工作过程中，能量大部分以_能的形式耗散掉.12.(2011河南中考)“钢丝球”是日常生活

5、中经常用到的，经常用来刷碗或清洁油污.周末,小明的妈妈直接用“钢丝球”打磨铁锅底的锈迹,隔一会儿感觉铁锅发烫.小明向妈妈解释:这是用_方式使铁锅的温度升高了,此过程是_能转化为_能.13.表中列出了由实验测定的几种物质的比热容.认真阅读表格，你一定有所发现，请填写出其中任意三条：(1)_;(2) _;(3) _.14.(2011广州中考)利用太阳能的方式之一是用太阳能电池把_能转化成_能；另一种方式是用集热器加热.从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过_来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300 kg的水，若水温从20升到70，这些水吸收了_J热量水的比热容为4.2103 J/(kg)三

6、、简答题(4分)15.达芬奇是意大利著名的画家，他曾经设计了一个“永动机”,如图所示，他设计时认为右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些，在两边不均衡的作用力下，轮子会沿箭头方向转动不息，你认为达芬奇的“永动机”能永远转动吗?说明你的判断理由.四、实验探究题(本大题共2小题,16题6分,17题8分,共14分)16.影响扩散快慢的主要因素实验1：在一个烧杯中装入半杯热水，在另一个完全相同的烧杯中装入质量相同的冷水，用滴管分别向两个杯中注入一滴墨水，发现装热水的杯中水变黑的速度更快.实验2：在一个烧杯中装入半杯热水，在另一个完全相同的烧杯中装入质量相同的冷水，用汤匙分别在两个杯底放入质量相同的糖，过一

7、段时间用小勺盛表面的水品尝，发现装热水的杯中水更甜一些.问题1：通过以上实验探究，你能得出扩散快慢与什么因素有关吗？有什么关系？答：_.问题：你能举例证明自己的结论吗？答：_.17.(2010盐城中考)用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾.(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为_.(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_(选填“多”或“少”).(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论

8、？答：_；其原因是: _.五、计算题(本大题共2小题,18题6分,19题10分,共16分)18.(2010天津中考)质量100 kg的热水，温度从80降低到20，放出的热量是多少?c水=4.2103 J/(kg)19.用燃气灶烧水，燃烧0.5 kg的煤气，使50 kg的水从20 升高到70 .已知水的比热容为4.2103 J/(kg),煤气的热值为4.2107 J/kg,求：(1)0.5 kg煤气完全燃烧放出的热量;(2)水吸收的热量;(3)燃气灶烧水的效率.答案解析1.【解析】选B.因为水分子与玻璃分子间有引力，故稍稍用力向上拉玻璃板时，弹簧测力计读数会变大.2.【解析】选D.一切物体的分子

9、都在不停地做无规则运动，都具有内能，0的冰也具有内能，A错；改变物体内能的方式有两种做功和热传递，通过对物体做功，也可使物体的内能增加，B错；内能的大小与物体的温度、质量、状态、体积及物质的种类都有关，所以温度高的物体内能不一定大，C错；物体内能增加,可能它的温度升高，也可能它的状态发生改变，D正确.3.【解析】选C.物体的机械能和物体的内能是不同形式的两种能量，所以A项错误；物体的分子之间既有相互作用的引力，也有相互作用的斥力，它们是同时存在的，所以B项错误、C项正确.扩散现象主要说明分子是运动的，但同时也能说明分子之间是有空隙的，所以D项错误.4.【解析】选C.本题考查改变物体内能的两种方

10、式.做功和热传递的区别主要有:做功时物体发生相对运动,热传递发生时物体之间温度不同.双手摩擦会感到手发热是用做功的方式改变手的内能的;放到暖气片上会感到暖和是通过热传递改变手的内能的.5.【解析】选A.升高相同的温度，物质甲用时是水的一半，即吸收热量是水的一半，又因为两者质量相同，根据Q吸cmt可知，物质甲的比热容为水的一半，故选A.6.【解析】选A.本题考查热机的四个冲程的识别.进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，如图D；进气门、排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，如图A；进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，且火花塞点燃,是做功冲程，如图C；进气门关闭，排气门打开，活塞向上

11、运动是排气冲程，如图B.7.【解析】选C.液态氢的热值大,根据放热公式:Q=mq,燃烧相同质量的液态氢比其他燃料放出的热量多,采用液态氢作燃料,能够在减轻质量的条件下为卫星提供充足的能量.8.【解析】选B.认真观察图，不难看出火力发电站的能流过程首先是煤燃烧将化学能转化为内能，传递给水产生高温、高压的水蒸气；其次是水蒸气推动汽轮机转动，将内能转化为机械能；最后汽轮机带动发电机发电，将机械能转化为电能，所以火电站的能量转化过程是：化学能内能机械能电能.9.【解析】从物理学角度分析，花朵分泌的芳香油分子运动加快，说明当时的温度升高很快.因为温度越高，分子运动越快.答案：加快 升高10.【解析】本题

12、考查分子动理论的相关知识.由题图可得，这是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动；由题图得，台灯可吊在两块被压紧的铅块下不掉下来，说明分子间存在引力；由题图知，酒精和水混合后，体积变小，说明分子间有间隙.答案：在永不停息地做无规则运动 有相互作用的引力 有间隙11.【解析】内燃机工作时将内能转化为机械能，由于内燃机工作时产生大量的热，只有一少部分被利用，所以其效率较低.答案：机械 热12.【解析】本题主要考查改变物体内能的两种方式.小明的妈妈用“钢丝球”打磨铁锅底的过程， 是一个摩擦过程，摩擦生热，是利用做功的方式，把机械能转化为内能，使铁锅的内能增加，温度升高.答案：做功 机械 内13.

13、【解析】各种物质都有自己的比热容，说明比热容是物质的一种属性.表中列出了各种液体、固体、金属、非金属及同种物质不同状态下的比热容，可从以下方面进行观察：(1)数值之最，即最大值、最小值；(2)同种物质状态不同，比热容是否相同；(3)不同物质的比热容是否相同；(4)固体和液体的比热容是否有规律等.答案：(1)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容;(2)水的比热容最大;(3)同种物质在不同状态下比热容不同(如冰、水);(4)个别不同物质，比热容也相同(如冰、煤油);(5)液态物质的比热容一般比固态物质的大(任选三条即可)14.【解析】太阳能电池工作时把太阳能转化为电能；太阳能热水器是通

14、过热传递来增加水的内能；水吸收的热量为Q吸cm(tt0)4.2103 J/(kg)300 kg(7020) 6.3107 J.答案：太阳 电 热传递 6.310715.【解析】机器在转动过程中，克服空气阻力及摩擦做功，使一部分机械能转化为内能而损失掉，机械能会越来越少，直至减小到零.答案：不能永远转动.因为机器在转动过程中，克服空气阻力及摩擦要消耗机械能，使原有的机械能越来越少，机器的转动会逐渐减慢，最终停止下来16.【解析】这里采用了控制变量的方法来研究问题.本题主要是控制热水和冷水、墨水和糖的质量相同.实验1是把墨水滴入热水和冷水中，结果发现热水变色快，实验2是把糖放入热水和冷水中，结果发

15、现在相同的时间内热水会更甜.这两个都是扩散现象的实验，实验表明热水比冷水扩散快.是因为热水的温度比冷水的温度高.由此我们可以得出结论：温度越高.扩散越快,温度越低，扩散越慢.答案：扩散快慢与温度有关，温度越高，扩散越快，温度越低，扩散越慢.炒菜只需几分钟菜就变咸了，而腌莱却要相当长的时间菜才会变咸；夏天在药店外就能闻到药味等.17.【解析】本题考查温度计的读数，以及控制变量法、转换法的实验思想，解答此类题目要有较好的实验能力，有较好的语言表述能力、数据处理能力.读取温度计的示数的关键是明确温度计的分度值.实验中水和食盐水吸收的热量多少不易直接显示，转化为比较加热的时间，加热时间越长，表明吸收的热量越多.影响水和食盐水吸热升温特点的因素较多，如物质的种类、质量、升高的温度，实验时要运用控制变量法.答案：(1)98 (2)多 (3)不能 实验中没有保持二者质量和升高的温度相同18.【解析】由题意:m=100 kg, t1=80,t2=20,即物体温