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文档简介

1、树叶拓印画说课稿一、活动设计意图: 树叶拓印这节课是通过让小朋友把自己自己喜欢的树叶拓印下来，然后引导他们用颜料实行拓印成树叶，创作出一幅幅富有创意的作品来。在活动中我至使至终起着引导的作用，充分发挥幼儿的主体性，尊重幼儿的个性，初步培养幼儿的动手操作水平，体验活动的乐趣。一、 活动名称:树叶拓印画二、 活动目标: 1.引导幼儿初步尝试树叶拓印画。2.初步培养幼儿的动手操作水平，体验活动的乐趣。三、活动准备:树叶、白纸、调色盘、颜料、颜料刷、电话机。四、重点难点:如何引导幼儿准确有趣的实行树叶拓印画。四、活动过程:(一)引出课题、激发幼儿兴趣1.电话机里传出来电铃声教师: “是谁打的电话？”教

2、师接电话（喂，您好）！导幼儿探索树叶拓印的方法:2.“不过大树爷爷的生日我们呀要为他准备生日礼物，准备什么礼物好呢？请宝贝们想一想。”3.“教师；老师呀为宝贝们想了个好办法，就是我们为他做幅画吧！”三)教师示范树叶拓印的方法1.“教师出示树叶示范作画方法2.教师:首先，用颜料刷将颜料涂在树叶的反面。然后，将涂颜料的树叶那面轻轻的按在白纸上。最后轻轻的将树叶拿起，这样重复做几次一棵大树就做好了。3.老师印出来的小树叶漂亮吗?我们把用树叶印出来的画叫做树叶的拓印。幼儿跟说两遍(四)幼儿动手操作，教师指导1.教师手指大树爷爷:“这两颗树还没穿上漂亮的衣服，我们快来协助它们穿上漂亮的衣服吧!”2.幼儿动手操作，教师巡回引导。四、结束部分：1.“小朋友快来看，我们为大树爷爷准备的生日礼物多漂亮。”教师请幼儿拿着

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