政法干警学习反腐倡廉心得体会-总结报告模板

1、政法干警学习反腐倡廉心得体会“廉洁”是“政法干警核心价值观”的重要内容之一，加强党风廉政建设,是一项长期而艰巨的任务，既要常抓不懈，又要多措并举。一方面，要建立健全 廉政制度，加强外部监督；另一方面，也要培育自我教育意识，提高价值自觉的 能力。简而言之，廉政教育应重视“自我”两字，提高自我教育的能力和水平。 下面，我们以法官这一职业为例来说明“自我”的作用。?我 法 只有树 正如人首先，提升自我认同度，树立职业荣誉感。法官腐败，不是法官这个职业 所独有的现象，而只是众多职业腐败或曰权力腐败的一类而已。 就个体法官而言， 其腐败的开始，有的人就是受一般职业腐败行为的影响。 当法官在精神上的自我

2、认同度很低的时候，他是不可能拒绝物质诱惑的。那么，如何解决这一问题 们认为，必须对症下药，即强调法官职业的特殊性。要教育广大法官认识到， 官这个职业是不同于一般国家机关工作人员的， 更应该保持职业廉洁性。 立法官职业的特殊的荣誉感，才能更加有效地抵制司法腐败行为的发生。们常说的司法格言，“司法是社会正义的最后一道防线”。 又如，四百多年以前 曾历任英国大法官和总检察长的培根所说：“一次不公正的裁判其恶果甚至超过 十次犯罪，因为犯罪是无视法律，好比污染了水流；而不公正的裁判毁坏了法律， 好比污染了水源”。其次，提高自我审查率，强化群体归属感。曾子曰：“吾日三省吾身一一为 人谋而不忠乎？与朋友交而

3、不信乎？传不习乎？”法官更应该不断反省自己：办理 案件的时候，自己是否忠于法律？是否忠于事实？是否将口头的正义贯彻落实到司 法的实践中去了 ？为什么说法官应该自我审查？不言而喻，司法工作的特殊性，决 定了法官面临的诱惑相对于其他职业来说更多。抵制如此之多的不良诱惑，最基本的心理抵制工具应该就是情感和归属的需求。感情上的需要比生理上的需要来 得细致，归属感是马斯洛所说的人的基本需求之一。 通过反复宣传和教育，使得 每个法官对法院、对司法的归属感更加强烈，就会自觉抵制背离司法廉政要求的 行为。再次，端正自我实现观，培育工作成就感。根据自我实现的需要，对于一 般人来说，必须干称职的工作，这样才会使他

4、们感到最大的快乐， 而为满足自我 实现需要所采取的途径是因人而异的。 很多法官自我满足的阶梯选择从政， 而现 实中的法官职业，不是一个容易升迁的职业，更多的人一辈子也就是个普通法官。 因此，法官廉政教育要更加强调端正自我实现观。子曰 ：“书云：孝乎惟孝， 友于兄弟，施于有政。是亦为政，奚其为为政？”就是说，影响当政者就是从事政治了。要通过廉 政教育，促进培育能够做到社会管理创新、社会矛盾化解、公正廉洁执法的优秀 法官。让他们成为或是为法院管理出谋划策的“笔杆子”，或是审判岗位的专家型法官，或是法院文化活动的领军人物，或是司法改革和法院持续变革的先行军 等等。总之，能不能从政并不重要，重要的是要

5、有工作成就感。如果不能从政， 也不能从此腐化堕落、一蹶不振。如果能够从政，更要端正自我实现观，将干好 本职工作作为基本追求。第四，正确自我解读，建立廉政座右铭。法官面对的工作极其复杂，而人 本身就是复杂的动物，这就更加需要自我解读，以解读来促进自己工作。作为法 官，不妨针对自己的工作、生活和学习，建立座右铭来激励、警戒自己。建立廉 政座右铭之后，还可以写一些解读文字，可长可短，但要与实际工作结合，打造 工作亮点，突出工作特质，形成个人风格。一个发自内心的解读，既是对工作的 解读，也是对自我的解读。法院负责廉政教育的部门，可以将各个岗位上的法官 建立的座右铭和撰写的解读文章汇编成册，供相互交流和学习。一“物第五，肯定自我价值，养成乐观心态。作为一名法官，工作压力很大。正 因为压力大，才更要懂得对自我价值的肯定，更要作一个快乐的人。智者云： 随心转，境由心造，烦恼皆心生。”工作之时，要学会肯定自我价值 ；工作之余, 要学会适当放松心情，养成乐观的人生态度。如果广大法官都能真正懂得人生价 值和快乐生活，那么，廉政教育真就可以无为而治了。司法的神圣不是神造的，除了法律的作用外，是司法自己。法官的智慧和 良知代表着现代司法理念的重