人教版物理八年级上册第二章第二节-声音的特性-同步训练A卷

1、人教版物理八年级上册第二章第二节 声音的特性 同步训练a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 机动车鸣号所产生的声污染，其主要原因在于鸣号声的（ ）a . 响度    b . 音调    c . 音色    d . 时间    【考点】 2. （2分） (2017·柳南模拟) 小明第一次用力轻敲音叉，第二次用力重敲同一音叉，则音叉两次发出声音的（ ） a . 音色不同 &#

2、160;  b . 音调不同    c . 响度不同    d . 音色、音调、响度都不同    【考点】 3. （2分） 从声源发出声音后，声音在空气里的传播过程中（ ） a . 声音的传播速度逐渐增大    b . 声音的音色保持不变    c . 声音的频率逐渐降低    d . 在不同位置声音的响度相同  &#

3、160; 【考点】 4. （2分） 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）a . 声有的响度    b . 声音的音调    c . 声音的音色    d . 声音是否悦耳动听    【考点】 5. （2分） (2018·河池)

4、 关于声现象，下面说法正确的是 a . 真空不能传声    b . 音调表示声音的大小    c . 声音不能传递信息    d . 响度与振动频率有关    【考点】 6. （2分） (2017八上·越秀期中) 学习物理要以事实为依据来说话，不能想当然，更不能死记硬背如图所示，相同的水下录音装置 、 录下海里同一位置的鲸发出的同一段声音 录到的只有低音， 录到的有高、低音换用其它发声体，多次试验结果也差不多由此我们可以推测：

5、在海洋中能传播较远距离的声音是（ ）a . 音调较高的    b . 频率较低的    c . 能量较大的    d . 响度较大的    【考点】 7. （2分） (2018八上·达州期中) 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ） a . 甲、乙的音调相同，音色不同    b . 甲、丙的音调不同和响度相同    c . 乙、丁的音调响度

6、都不同    d . 甲、丁的音调、音色都相同    【考点】 8. （2分） (2019·佛山模拟) 如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从60db变为40db，说明音叉振动的（ ） a . 振幅变小    b . 振幅变大    c . 频率变低    d . 频率变高    【考点】 9. （2分） (2018

7、83;娄底) 如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的（ ）a . 音调与声源振动的频率有关    b . 音色与声源振动的幅度有关    c . 响度跟人与声源的距离无关    d . 声音只能在空气中传播    【考点】 10. （2分） (2020八上·澧县月考) 如图所示，用薄塑片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则（ ） a . 甲图中声音尖利，音调高 &#

8、160;  b . 乙图中声音尖利，音调高    c . 甲图中塑料梳子的齿稀疏，振动慢，音调高    d . 乙图中塑料梳子的齿稀密，振动慢，音调低    【考点】 11. （2分） 地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并做出反应。下图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是（ ） a . 狗    b . 猫    c . 蝙蝠&

9、#160;   d . 海豚    【考点】 12. （2分） (2018八上·南开期末) 下列关于声现象的说法正确的是（ ） a . 只要物体在振动,我们就能听到声音    b . “b超”是利用超声波获得人体内部的信息    c . “低声细语”中的“低”,指声音的音调低    d . 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的    【考点】 二、 填

10、空题 (共7题；共13分)13. （2分） 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是_ ，人类_ 听到这种声音(选填“能” 或“不能”)。【考点】 14. （4分） 中华龙舟大赛中龙舟上运动员相对于岸上观众是_ 的，相对于_ 是静止的；运动员用力把浆向后划，龙舟却向前前进，这说明物体间力的作用是_ 的；运动员越用力击鼓，鼓声的_ 越大（选填“响度”或“音调”） .【考点】 15. （2分） 如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_产生的。塑料尺振幅越大，声音的_越大。若改变塑料尺伸出

11、桌面的长度，会使声音的_发生改变。【考点】 16. （1分） (2020八上·广州期中)                  （1） 在合唱节上，同学们引吭高歌，激情四溢，这里的 “高”指的是_； （2） 伴奏同学用钢琴、小提琴、二胡同时演奏一首乐曲，人们还是可以分辨出它们的不同特点，这是因为它们发出的声音的_不同； （3） 初二3班小欢领唱“天路”，评委黄老师说“这个高音我都唱不上去”，这里的“高”是指_。 【考点】 17.

12、（1分） 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题：材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离；材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理；材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形

13、成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。问题：（1）请你将上面材料中和两处补上恰当的文字： _， _；（2）从材料三中可以看出，声具有 _。【考点】 18. （1分） (2019八上·合肥月考) 蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声调低于20hz。上述频率的声音，人耳_听见（“能”或“不能”）。 【考点】 19. （2分） (2017八上·卢龙期中) 噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在_（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声

14、的_（选填：“音调”、“响度”、“音色”）35后面的单位是_.【考点】 三、 综合题 (共3题；共16分)20. （2分） (2020八上·吉林月考) 小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示。制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”。 （1） 甲图可以探究声音的音调与琴弦_的关系； （2） 小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理：_，原因是：_。 【考点】 21. （10分） (2019八上·常州期中) 阅读短文，回答问题。 潜艇的“耳目”声呐。潜艇最大的特点是它的隐蔽性

15、，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定了它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在1030khz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，

16、说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。（1） 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_khz到_khz； （2） 如果停在海水中的潜艇a在发出声波信号后10s接收到经潜艇b反射回来的信号，且信号频率没有改变，潜艇b与潜艇a的距离是_m；（设声波在海水中的传播速度为1500m/s） 停在海水中的潜艇a继续监视潜艇b，突然接收到经潜艇b反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇b在_（远离/靠近）潜艇a。若测出潜艇b的速度是20m/s，方向始终在潜艇a、b的连线上，经1min后潜艇b与潜艇a的距离是_m；（3） 在月球上_（能/不能）用声呐技术来测量物体间的距离，原因是_。 【考点】 22. （4分） (2019八上·莲湖期中) 有一种动物在2 min内翅膀振动了2100次，试解决以下问题。 （1） 求这种动物翅膀振动的频率是多少？ （2） 这个声音人耳能听到吗？为什么？ （3） 请归纳出这种声音的特点及应用。 特点：_；应用： _。【考点】 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：1