乡镇教育事业发展演讲稿

1、乡镇教育事业发展演讲稿 我镇地处*，总面积*平方公里，辖*个村委会、*个社区居委会等，*万人口，有耕地*万亩。全镇现有各类学校*所，其中，中学*所、小学*所。在校生*人，占全镇人口的*%。在县委、县政府科教X县、优先发展教育战略推动下，着力抓好义务教育工作，加大投入和工作力度，推进我镇教育事业快速发展。主要的做法是： 一、科学规划投入，加快教育发展速度 （一）连续巩固提高“普九”水平，全力实施义务教育标准化建设。大力改善中小学办学条件，教学区、生活区、活动区各项设备齐全，提升中小学教育技术装备的整体水平。发展农村教育，学校的基础建设是重点，加大投入是关键。镇党委政府就从加强学习教育入手，不断提

2、高加大对教育投入的自觉性。通过学习党的教育方针和到外地学习参观等，使全镇干部牢固树立现代化建设需要现代化学校培育现代化人才的观念；通过对当地人才创业促发展的实例，使干部熟悉到发展教育培育人才就是发展经济的道理。由于我镇实实在在提高了广阔干部对教育重要性的熟悉，所以尽管我镇经济基础并不太好，但对教育的投入和学校泊基本建设却不少，全镇教育事业的发展也大大促进了公民素养的提高和加快了文明建设的速度。近年来校舍状况。 （二）注意完备现代化教学设施，在镇内促进义务教育条件公正。利用农远工程项目，全镇教育实现了教育联网，各校都已配备了电脑、电视、VCD和多媒体教室，大大地促进了我镇教育的现代化进程。特殊是

3、农村学校改善办学条件，建设美丽的环境，让教师工作的地方布满生气和活力，以弥补因所处的地理位置等原因造成教师工作懈怠、出工不出力的偏差。 二、以提高教学质量为目的，大力加强教师队伍建设 （一）改善教师结构，切实提高教学的质量。为促进教师素养的提高，多年来，我镇鼓舞教师接受连续教育，支持他们参与各种各样的专业进修学习。结合乡镇事业单位机构改革，善与教师聘用制相适应的工资保障和激励机制，新任教师采取公开招聘的方式，加强在职教职工队伍的管理，专心清理在编不在岗人员，努力构建一个布满生气与活力的教师人事制度。清退了一批不合格民办、代课教师。到目前止，全镇达到本科学历的老师占*%、专科学历*%、中专学历*

4、%。加大投入调整学校布局的同时，采取公正竞争的方法，使每个教师在各自合适的工作岗位上，各尽其责，各尽其能。为加快教育事业发展，我们在抓好义务教育的同时，注意发展学前的幼儿教育和高中的非义务教育。 （二）加强学校领导班子建设，打造学习型班子。高素养的班子，才能带出高素养的队伍。校长是学校的管理者，负有领导管理学校全部工作的责任，校长水平的凹凸，直接关系着一所学校兴衰成败。“一个好的校长就是一所好的学校”的说法是很有道理的。校长学术理论和管理水平提高，人格形象、人格魅力好，学校就有了旗帜，有了主心骨，凝聚力、感召力就会大大增加，教师队伍也就会精神兴奋，信念倍增。以完善校长的选拔任用制度，通过加强对

5、校长的业务和理论培训，提高校长治校的水平。多年来，不管是校领导班子还是教研组负责人的选拔和任用，都要经过民主推荐、民主测评，信任度必需超过*%以上。特殊是学校主要负责人，不仅要有高尚的品德，还有争当“名校长”的决心和行动。学校领导班子的建设，为教育带来了发展的活力。我镇教育教学成果连创佳绩， （三）实行教师绩效工资制度，把关心激励教师落在实处。由于教师工作的特别性和教学活动的复杂性，建立一个科学有效的绩效考核体系是详细落实该项制度的核心。所以，我镇全面把握绩效考核工作的基本要求，从财政上保证基础教育资金充分，促进教育师资力气的均衡和着力构建一个符合教学活动规律、导向明确、标准科学、体系完善的绩

6、效考核评价制度，是当前实施绩效工资的重要方法和手段，以为我国教育事业的发展和进步做贡献。我们努力为教师创造一个暖和、宽松和有活力的工作、生活环境。支持有特别困难的老师和贫困的学生，另一方面嘉奖工作成果突出的老师和成果优秀的学生。每逢节日，镇党委、政府都以实物的形式给教师发福利，特殊是每年的教师节都与全体教师进行庆祝活动，并召开庆祝表彰会，对做出突出贡献的学校和老师进行重奖。从*年，对我镇教育的嘉奖。 要采取措施，建设好一般学校，缩小校际差距，削减择校压力。农村学校逐步集中扩大规模，整合教育资源。为了统筹城乡教育发展，我们建立和完善了教育帮扶机制，有计划、有重点地开展城区及周边学校到农村薄弱学校

7、和山区学校轮岗支教，促进学校之间的均衡发展。并且为鼓舞中小学教师到边远、贫困、山区学校任教，我们将提高他们的待遇，建立边远、贫困、山区村镇中小学岗位津贴制度。 三、结合实际创新，专心抓好素养教育 多年来，镇党委、政府以促进教育公正为理念，充分挖掘社会资源，形成了社会办教育的合力，通过义务教育、职业教育、成人教育等形式，尽量扩大教育面，尽量促使受教育者的全面发展，以提高素养教育的质量。 （一）注意师德建设，提高教师社会地位。在素养教育中，师德建设尤为重要。不仅教育行管部门，对教师进行多种形式的思想政治教育，镇每年还支配利用多种机会，组织师生开展公民道德实施纲要学习，进行思想政治教育。并对我国的形

8、势政策教育和时事教育，组织教师学习有关教育改革与发展的方针政策和素养教育的有关要求，做到更新教育理念，提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。我们既要求教师为人师表，又要求社会尊师重教。近年来，我镇各学校均无违法违纪事件发生。 （二）注意学校文明创建，落实扶贫助学工作。优化育人环境是开展教育文明创建工作的重要内容之一，也有利于对学生进行素养教育。我镇舍得在学校在绿化、美化上下功夫，实现校园秀丽干净，布局高雅清爽。为了使每个适龄儿童都能接受教育，我们尤其重视扶贫助学，把做好免收书费与做好中小学防流控辍、规范教育经费管理结合起来。适龄儿童入学率达到99.7%以上。 （三）加强法制、安全教育，打造文

9、明的校园。*年以来，结合我县省级文明城市创建工作，我们让学校开设法制课，增加师生的法制观念和自我保护意识。多年来，镇党委、政府立足镇情，结合上级的安全督办任务，多次组织各中小学进行校舍安全自查，加强对师生进行安全教育，对于安全隐患进行有效整改。同时，专心落实校安全领导责任制和安全保卫责任制。加大了校园周边治安秩序的专项治理，为学校开展正常素养教育创造了良好的环境。 （四）积极进行课改，提高教学质量。在进一步扩大优质教育资源的掩盖面的同时，要重点研究在区域性九年一贯制框架下如何强化教育管理，稳定地大面积提高幼儿教育、小学教育的质量问题。组织各学校开展如何进行素养教育的争论，明确素养教育的内涵，并利用假期，组织中小学教