(全)“公权字诚悬”阅读答案及翻译(2020年湖北省襄阳市中考题)

1、“公权字诚悬阅读答案及翻译（2020年湖北省襄阳市中考题）文言文阅读（10分）公权字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进土擢第。穆宗即位，入奏事， 帝召见，谓公权日："我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。"即日拜右拾遗,气穆 宗政僻，尝问公权笔何尽善,对日："用笔在心，心正则笔正。”上改容，知 其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书,后充翰林书诏学士。便 殿对六学士,语及汉文恭俭，帝举袂日：”此浣濯者三矣。学士皆学咏帝之 俭德，唯公权无言。帝留而问之，对日："人主当进贤良退不肖纳谏净明赏罚。 服瀚濯之衣，乃小节耳。"时周墀同对，为之股栗,公

2、权辞气不可夺。选自旧唐书柳公权传（有删改）【注释】拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗,官名。下文的"侍书""翰林书 诏学士"也是官名。僻：不正，偏离正轨。袂：衣袖。浣huan濯： 洗。同对：一同答对。股栗：害怕。11.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）幼喳学嗜：（2 ）我王佛寺见卿笔迹于：12.对文中画，波浪线句子断句正确的一项是（）（2分）A.人主当进贤良/退不肖/纳谏帝/明赏罚。B.人主当进贤良/退不肖纳/谏净/明赏罚。C.人主当进/贤良退/不肖纳谏/净明赏罚。D.人主当进/贤良退不/肖纳谏净/明赏罚。13 .用现代汉语翻译下面的句子。（2分）学士

3、皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。14 .文中柳公权两次劝谏皇上，一次是借用笔的方法规劝,另一次是借_进谏。文 末通过周墀来突出柳公权的形象，这和爰莲说中用牡丹突出莲花的形象一样, 都用了的写作手法。（2分）15 .柳公权是唐代著名书法家，从他讲述用笔的道理中，你能得出怎样的感悟？ （2分）答案：（10分）11. （2分）（1）爰好（喜好、喜欢等）（2）在（各1分，共2分）12. （2 分）A13. （ 2分）学士们都称赞咏颂皇帝节俭的品德,只有柳公权没有说话。（关键词"皆""俭""唯""言"要译出。错译、漏译一字扣0.

4、5分。共2分）14. （ 2分）穿洗过的衣服衬托（各1分，共2分）15. （ 2分）示例：只有做人正直,才会做事正确。惊天“波舞阅读练习及答案（2019年辽宁省铁岭市中考题）惊天"波舞”是什么让我们看到了闪烁的群星、翠绿的森林、鲜艳的花朵？是电磁波。是什 么让我们在地球的赤道上听到了远在南极进行科学考察的科学家的笑声，看到了 他们的笑脸？也是电磁波。电磁波包围在我们四周，荡漾在世界的任何地方,充 斥在宇宙的每一个角落。不仅如此，电磁波还在我们身体中颤动，在物体的内部颤动，在行星中颤动， 在恒星中颤动。毫不夸张地说，宇宙的浩瀚就是电磁波的浩瀚，没有了电磁波, 我们的世界将陷入沉沉的死寂

5、中。从能的憎舞和所释放能量大小的角度来评价，电磁波应该是我们这个物质世界 里最具能量的杰出“舞蹈家”。尽管不同的电磁波有不同的“舞步跨度"，但整 个电磁波家族成员的“飞舞"速度基本都是一样的，都是每小时近30万千米。为了保持整齐划一的家族整体速度,那些跳"小步舞”的成员，就拼命增加"飞 舞次数，相反，那些跳大步舞的成员，则主动减少自己的飞舞次数。物理学家把电磁波的舞步跨度叫做波长，把它们在一定时间里的飞舞次数 叫做频率，他们喜欢用这两个物理参数来揭示电磁波家族里深藏的秘密。现在，让我们来了解一下这个家族中的两个成员，并认真欣赏欣赏它们的惊天 源舛 O小步

6、舞y射线大显神通Y射线几乎没有质量，速度接近光速，在所有已知的电磁波中，波长最短、频 率最高、能量也最大，其能量是可见光能量的数百倍乃至上万倍！高能量加上强穿透力，使丫射线成为最令人望而生畏的恐怖射线。它可以瞬间 轻松穿透人体，并与人体内细胞发生电离作用，电离产生的离子能侵蚀生命体内 复杂的有机分子，如蛋白质、核酸和酶，导致人体内的正常化学过程受到干扰， 严重的可以使细胞死亡。现代核武器中的，射线弹”就是一种以强Y射线为主 要杀伤力量的核弹，其威力要比中子弹大得多，一枚，射线弹”如果在阿尔卑 斯山上爆炸，其杀伤范围将波及整个欧洲南部，在此范围内暴露的生物会全部死 亡。事物总是一分为二的，Y射线

7、能杀死正常细胞，也能杀死癌细胞，因此我们可 以用Y射线作"放疗"，医治恶性肿瘤。我们还可以充分利用Y射线的穿透能力， 在工业上用它作金属探伤,或检查金属板的厚度；在农业上用Y射线适当照射种 子，能使农作物增产，还能增强某些作物的抗病能力。大步舞红外线登场了红外线又称为热辐射线,简称热辐射。不仅太阳光中有红外线，管可温度高于 绝对零度(-273.15 )的物体都在不停地辐射红外线，即使是冰和雪，因为 它们的温度也远远高于绝对零度，所以也在不断地辐射红外线。换句话说,W "热”的物体虽然不发光但都能辐射红外线。太阳所辐射出的能量中，约有50%的能量是在红外线区域，而人

8、体既能辐射也能吸收5 30微米的远红外光。不同物体辐射的红外线的波长和强度不同，利用灵敏的红外线探测器吸收物体 发出的红外线，然后用电子仪器对接收到的信号进行处理，就可以察知被探测物 体的特征。利用红外线遥感技术，还可以在飞机或卫星上勘测地热、寻找水源、 监测森林火情等。日常工作中，红外线还有很多妙用：消防员可以看到浓烟内发 生的情况，司机可以在黑夜安全地驾驶，工兵可以很容易检测到地雷红外线显著的作用是热作用，因为容易被物体吸收，转化为物体的内能,可利 用红外线来加热物体，烘干油漆和谷物。利用宇宙中星体发射的红外波段来研究 宇宙世界是一个非常有效的方法,红外天文学正在成为天文学的最重要领域之

9、一。至今探测到的红外源包括太阳系天体、恒星、电离氢区、分子云、行星状星 云、星际尘埃、类星体等。碇磁波家族从Y射线、x射线到紫外线、红外线乃至于微波、无线电波等，可 谓"人才济济"，神通广大。科学家们至今仍在努力寻找其他家族成员,相信不 远的将来，无处不在的电磁波将会为我们带来更加炫目的惊天“波舞”。(1)选文第段有什么作用？(2)选文第段画线句除了作诠释,还使用了哪两种说明方法？有什么作用？ (3)请简要概括出y射线在不同领域中益于人类的应用价值。(4)作为“流浪地球”中的一员,如果想在茫茫宇宙为人类重新寻找一个家, 你可以借助电磁波家族中哪个成员实现这个愿望？请结合选文

10、相关内容说说推 测的依据。(5)根据说明文语言特点,选出下列分析有误的一项()A.选文第段画线句运用比喻、拟人的修辞方法,生动形象地说明电磁波"能跳 善舞”和最具能量的特点。B.选文第段加点词"已知"限制并强调了 Y射线是目前已发现的电磁波中波长 最短、频率最高、能量最大的射线，体现出语言准确严密。C选文第段画线句中"约"字表不确定，说明太阳所辐射出的能量中，在红外 线区域的估计有50%表达准确严空。D.选文第段画线句中的"之一"，准确说明红外天文学正在成为天文学的最重 要领域中的唯一一个。答案：【答案】本段运用设问引发思考

11、进而引出说明对象-电磁波；说明电磁波无处不在；激 发读者阅读兴趣。举例子、作比较。具体突出地说明了高能量加上强穿透力，使Y射线成为最令人 望而生畏的恐怖射线。医疗上，医治慢性W瘤；工业上，做金属探伤,检查金属板的厚度；农业上,照 射种子，使农作物增产，增强抗病能力。示例一：可借助红外线为人类寻找一个家，因为文中说明红外线探测器可以察知 被探测物休的特征从而科学地了解要柄居星球的特性，由此推测，我们借助红外 线可能帮助人类找到新的家园。D【考点】说明文内容理解与分析【解析】这篇说明文开头就直接引出了文章的说明对象-电磁波，然后分别向我们介绍 了电磁波当中的“两个成员"，分别是"

12、;y射线"和“红外线”，最后，作者也 说明了电磁波不仅仅只有几个，相信不远的将来，无处不在的电磁波将会为我们 带来更加炫目的惊天“波舞”。做题时利用我们学到的筛选文章内容和说明方法 及其作用的知识，解答即可。【解答】本题考查段落的作用。说明文首段的作用一般是引出说明对象或说明内容，点明 说明对象的特征；有时会采用举例或者设问，反问的形式，激发读者的阅读兴趣。 本文首段运用两个设问,自问自答引出说明对象-电磁波，激发了读者的阅读 兴趣，同时本段最后一句说明了电磁波无处不在的特点。 本题考查说明方法及其作用。本题画线句子将，射线弹”与中子弹的威力进行 了对比，是运用作比较的说明方法；假设

13、"丫射线弹”在阿尔卑斯山上爆炸所产 生的杀伤力，是运用举例子的说明方法，分析其作用时可联系这两种说明方法的 基本作用和文章具体内容作答。本题考查信息提取并概括的能力。作答此题时，只需要从材料中找到相关的句子, 然后进行概括即可。选文第段详细说明了丫射线在不同领域中盗于人类的应用 价值。作答时分层概括第段说明内容，然后加以整合即可。本题考查文章的理解与分析。作答此题时应该在理解课文的基础上，然后通过相 应的内容做出相关的推测以及找出依据。如：可借助红外线为人类寻找一个家。 因为文中说利用红外线可以探测到一些宇宙红外源，包括太阳系天体、恒星、电 离氨区、分子云行星状星云，星际尘奖。类星林等，由此推测，我们借助红外线 可能帮助人类找到新的家园。本题考查说明文语言特点的分析。ABC .正确；D .有误，"之一"的意思是其中一个，说明天文学的最重要领域还有很多个， 红外天文学只是其中的一个，而不是该选项表述的“唯一一个”的意思。故选：D。答案：（1）本段运用设问引发思考进而引出说明对象-电磁波；说明电磁波 无处不在；