一家人作文【精选】

1、一家人作文大自然是人类的老师，它教会我们许许多多深刻的道理。我在书上曾经读过这样一个故事，在一座葱绿的大森林里生活着一群狼和 一群鹿，狼群常常贪婪地跟在后面寻找机会把鹿吃掉。因此当地居民出于爱心， 拿起猎开始捕杀狼和其他鹿的天敌，就这样整个森林变成了鹿的天下。然而可怕 的事发生了，由于鹿的只数迅速增加，小草、树叶都成了鹿的食物。整个森 林就像着了火一样，绿色消失，黄色蔓延。就这样有许多鹿活生生地饿死了。村 民们杀死狼的出发点是好的，但村民们的举动打破了大自然的规律， 人类在大自 然面前如果想不犯错误就得了解自然之道，遵循自然之道。大自然是人类的好老师，它不但教会我们道理还给了我们许多有益的启示

2、， 从而有新的发明。人们常常奇怪，蓝鲸是没有鳃的，为什么它还能在水底待那么 长时间呢？科学家经过研究，发现蓝鲸体内有一个类似气囊的器官， 科学家从蓝 鲸身上得到启示，发明了氧气瓶，这样人们也可以在大海里遨游了。大自然真是人类的好老师，让我们用心去体会大自然的启示吧！自评：我这篇习作写了一正一反两个例子，很生动，很具体。家园，那是一个多么亲切，让人感到温暖的词语啊！人与人之间就像自己 的家人一样，没有势利，没有鄙夷，和睦相处，相亲相爱，没有弥漫的硝烟，没 有血肉模糊的战场 所以我说家园是和平、绿色、干净、美丽的！我心目中的美好家园是没有战争和小偷，能让那些孤苦伶仃的孩子们有个 温暖和谐的家庭，让

3、他们能在健康的环境中长大，过着那无忧无虑、幸福安定的 日子。我心目中的美好家园是让人与动物和睦相处.不再让人们毒打野兽，更不再 让野兽欺侮人类，让那些“敌人们”忘记一切仇恨，携起手来共创美好的明天。我心目中的美好家园是在学校不打打闹闹，不乱扔纸屑，不乱踏小草，不 乱砍树木，不乱说脏话。同学们一个个都聪明伶俐，开开心心地在一起学习。我心目中的美好家园是大片大片的绿色，森林变得更茂密，人们也不再乱 砍乱伐树木，都积极地植树造林，过着无忧无虑的幸福生活。“一份耕耘，一份 收获。”小草虽然不像人们那样自由自在， 但它们也有“生命。”因此我希望能 够听见小草的歌唱，看到小草的微笑。我心目中的美好家园的河

4、水可是清澈见低的，蔚蓝蔚蓝的水倒映着天空， 马路宽宽的却一尘不染，那天空一片片浮云像羊羔一般美丽又洁白。 地面仿佛是 一幅五彩斑斓的风景画：鱼儿可以在清澈的小河里自由自在地游动， 仿佛在向人 们道出自己的喜悦。我心目中的美好家园是一个鸟语花香，山清水秀的世外桃源，等你空闲下 来时可以躺在草坪上看书，睡觉。仰望着蓝天白云，感受着微风轻轻抚摸自己的 脸颊，真舒服啊！我心目中的美好家园最重要的是没有污染，没有废气，马路上，车上排出 的不再是废气而是一种给人们合理利用的物质， 马路不再是车辆拥挤，而是宽阔 无比。总之一句话，我心目中的美好家园，是一个美丽的地方，一个环保的地方， 是一个充满笑声和欢乐的

5、地方！要是我真的可以住在这样的家园里那该有多好啊 不过我一定会用自己这双勤劳的双手把它一步一步实现的！我心中的美好家园是一个和谐美好，充满爱意的地方。毫无战争，无纷扰， 更没有坏人与偷窃等行为。那里科技发达却并没有对环境造成污染， 一切都来自 自然资源。我们欢歌跳舞，最美好的宣言：我们的爱与心共存我们爱我们身边的 一切事物在我们的家园，不论什么地方，都会挂着“我们的爱与心共存我们爱我们 身边的一切事物”的旗帜，不论什么时间，只要有人需要帮助，我们一定会让他 感到爱的力量。在一个叫“ love之家”房子中有着数也数不清的天真烂漫的孩子，他们有 的是被父母遗弃在这里的孩童，有的是离家出走的少男少女

6、，也有的是每天自愿 来的残疾儿童，他们来着的目的都是一样的，因为在这里可以让他们充分感受到 爱，可以忘却自己不开心的事，可以不听到父母的批评与催促， 也可以让自己忘 记切肤的疼痛，感受到的只是随之而来的爱的抚摸在我们的家园，科技发达，抛弃了那只能损耗却不能再生而且会带来污染 的汽车等燃油量交通工具，遗弃了依靠电源而启动的种种家电。不论那位科学家，即使获得过各种荣誉，收到很多人的称赞，只要他一旦 提出了使用原始器械（就是毁坏环境浪费资源的器械）就会收到众人的鄙视与歧 视，他们希望世界是美好的，每个人都抱着“不要为了自己的前途而伤害了大家， 我们要共创一片爱的蓝天”的心理。在我们的家园，每个人每天

7、必做的一件事就是跳舞与唱歌，这表示了我们 对今天充满希望与憧憬，有不快乐的事都会抛之脑后。接着大喊一句“不快乐的 事只存在7秒，而快乐的事我永生难忘，走出门后在喊一句：美好的世界，是靠 自己的打造，我们共同的努力。美好，对我们来说就是快乐的生活，爱的抚摸，与自然的气息。生命，真的很奇特！有人说，生命是一朵不败的花儿，长盛不衰；有人说，生命是一片洁白的 云朵，来去匆匆；有人说，生命是一张空白的纸张，任人着笔；而我说，每个人 的生命都是被上帝咬过的苹果，有着残缺他们不就是残缺的“苹果”吗？有一位盲人说了一句意味深长的话：“我不怕黑，但我怕不知道黑是怎样 的。虽然如此，这些残缺的生灵仍有着阳光，有着

8、爱，有着希望！一届届残运会上，有多少不向命运低头的运动员摘得了桂冠？！看：虽然 他们身体残疾，但他们仍拼尽全力！跑道上，一把把轮椅在飞快地转动着，五湖 四海的运动员在这儿洒下拼搏的汗水；游泳池边，一个个矫健的身影跃入水中， 在激荡着水花的赛道上努力超越自我； 领奖台上，他们神情严肃地仰望着五星红 旗冉冉升起，不禁流下了成功的热泪记得在书上看过一则故事：有十个残疾孩子在赛跑，其中有几个跑得飞快， 观众为他们加油喝彩。突然有一个孩子摔倒了，观众的心咯噔了一下，心想比赛 不能再继续了。但出人意料的是，其余的九个孩子都停了下来，走到了那个孩子 身边，简单处理了伤口之后，他们一起手挽手走到了终点。看了这

9、个故事，我越 发深信：只要心中有爱，他们都是跟我们一样的健康人；只要乐观，他们都将走 过坎坷；只要自强不息，他们就会是那最棒的人！午后的阳光洒在他们的脸上，手拉手，一起走向希望！在浙江省首次全国 残运会上释放“残缺的苹果”依然香甜的芬芳！“嗒嗒嗒嗒”轻快的缝纫机踩踏声老远就透过晨曦传到了我的耳中 了。这是我到绍兴读书三年来最熟悉的声音了， 无论在怎样吵杂的声音中，我都 能一下子就辨认出来一一罗阿姨又开始了一天的忙碌了！罗阿姨与我爸爸是老乡，十年前一起从海南伴随着椰树集团打拼到绍兴。 罗阿姨很不幸，早几年前，一次回家途中遇了车祸，丈夫不幸身亡，她所幸捡了 一条命，但右腿高位截肢，成了残废。从此，

10、只能靠着一手缝纫的好手艺，坚强 并快乐地拉扯着儿子上了大学。罗阿姨身残但志艰，从不向人诉苦，总是乐呵呵地与人交谈，她拒绝了厂 里对她的照顾，用自己有残疾的身躯支撑起了一个家。她也是一个很热心的人， 平时大家总喜欢请她帮忙：带小孩子啦，缝补啦，给有矛盾的夫妻做和事佬啦又是双休日了，爸妈不放心我一人在家，又把我扔给了罗阿姨顾自己去上 班了。唉！罗阿姨简直成了我的第二个妈妈了。 我喜欢在罗阿姨家：不会的功课， 罗阿姨会给我辅导；闷了，罗阿姨会给我讲故事；困了，爬上裁剪板上睡一觉； 饿了，罗阿姨做的饭菜可香了我特爱爬到罗阿姨的单膝盖上，听她讲她儿子小时候的事，说着说着，从 不在人面前落泪的罗阿姨的眼角

11、会悄然滚下几滴泪来，我知道这是罗阿姨思念远在北方读大学的儿子了。这时，我会撒娇地扑进罗阿姨的怀中，甜甜地叫上几声:“罗妈妈，罗妈妈，宝璐给你当女儿”罗阿姨准会又开心地笑了。罗阿姨家的小屋漏水了，爸爸爬上屋顶给修补好了；罗阿姨家没米、没煤 气了，这些体力活爸爸给全包了每当这个时候，我总会想起一句歌词来：“相亲相爱一家人”远在千 里之外的第二故乡绍兴，我们与罗阿姨成了“一家人”。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻"积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔:：二我们一继续：二致研勤主沟”二+_«”. .出色-各项任"校Rib组织全组 教师

12、进一步；习熟sn教材的体系和特"索新教材教”*.组好新教材的研究*"全师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师伍G根本.以提高教*二运®i龙团iHyUm"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效 性语-I教高照文lvs»，科真学学科体知和思三习合感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的22x5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部找方fl" 的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* "7 变动的问I就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再进行个别指导 后进行*最后进行展示与学生的综合评 2