学校教师岗位聘任实施方案

1、学校教师岗位聘任实施方案为进一步深化学校内部管理体系制改革， 建立适应发展要求的学校人事管理 运行机制，优化教师队伍机构，提高用人效益，全面提高教育教学质量，根据 有关规定，结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际，特研究制定本实施方 案。聘任工作领导机构为了确保聘用工作顺利进行，学校成立聘用工作小组。聘用工作领导小组成员名单：组 长 : 陈胜昔副组长：刘竞波成 员：学校行政、年级组长基本情况一）教职工基本情况：我校专任教师 42 人（含管理人员）。二）班级布局情况： 全校共教学班 14人，高三 4个教学班，高二 5个班，高一 5 个班。三、上级核定的编制数及岗位设置（一）学校行政管理人员岗位设

2、置：学校行政管理人员岗位设置 10 人。包括：校长 1 人。副校长 1 人，工会主席 1人。支部副书记 2 人。政教处主任 1 人。教导处主任 1 人。教科室主任 1 人。办公室主任 1 人。5)总务处主任 1 人。二) 专任教师岗设置专任教师岗位 42 人。专任语文教学岗位7 个。专任数学教学岗位7 个。专任英语教学岗位6 个。专任物理教学岗位4 个。专任化学教学岗位3 个。专任生物教学岗位2 个。7)专任政治教学岗位2 个。8)专任历史教学岗位3 个。专任地理教学岗位2 个。10) 音乐 2 人、体育2 人、美术 2 人。四、聘用条件一) 行政管理人员聘用条件1、 拥护党的方针、政策，遵守

3、国家政策法规，忠诚党的教育事业，热爱本 职工作，教书育人，为人师表。2、 具有大专及以上学厉，教师职业技能达四等级水平，知识扎实，教学业3、务能力强。具有较强的组织能力和表达能力。全面贯彻国家教育方针，端正教育思想，有正确的人才观，质量观，且 观心爱护学生。4、 身心健康，性格活泼开朗，爱好、兴趣广泛，有吃苦耐劳、勇于拼搏的 精神。5、 能团结同志，谦虚谨慎，作风民主，坚持原则。二） 教师聘用条件1、基本条件热爱祖国，拥护中国共产党的领导， 能认真贯彻执行党的各项方针、 政策，遵纪守法，诚实守信。全面贯彻党的方针政策， 遵循教育规律， 面向全体学生， 教书育人， 促进学生德、智、体全面发展。具

4、有教师法所规定的学历，热爱教育事业，具有扎实的专业知 识和较强的教育教学能力。师德良好，关爱学生，尊重学生，能构建民主、平等、亲密的师生 关系。遵守学校劳动纪律，能自觉服从学校管理，关心集体，关心他人， 团结协作共事。身心健康，举止端庄，语言文明，礼貌待人。三）后勤人员聘用条件1、具有和聘用岗位相适应的专业知识和工作能力。2、遵守政策法规、规章制度，思想品德好。3、4、身体健康，无传染性疾病，能胜任岗位工作。5、讲究卫生，做事谨慎，安全意识强。具有良好的职业道德，爱岗敬业，热情为师生服务，责任心强。四）受 聘人员有下列情形之一的一律不予聘用：1）严重违反教师职业道德、社会公德，或者工作纪律、规

5、章制度且影响恶劣的。2）严重体罚学生，屡教不改的。品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。4）连续两个年度考核不称职的。不认真履行工作职责，不愿意从事教育教学工作或故意不完成教学任务的。无故旷课或无正当理由逾期不归，一学期内连续超过 10 个工作日的，或者一年累计超过 20 个工作日的。7）不能胜任教育教学工作、经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任的。教学能力差，教学质量长期低劣、群众意见大的。五、程序及办法一） 建立聘用工作领导小组 聘用工作领导小组在教育主管部门的直接指导下开展工作，负责制定 具体工作目标及人员聘用工作方案。二） 公 布聘用岗位、岗位职责，受聘用教师的待遇按国家和上级教育行政主管部门有关规定执行。三）考察考核拟聘人选、公布结果。聘用工作领导小组对应聘人员进行考察考核，着重看个人进三年内的德、能、勤、绩等方面 的表现及奖惩情况，考核结果后，公布考核考察结果。四）对因伤、病