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文档简介

1、美式英语中的连读和略读一、连读1 .词尾辅音+词首元音Stand ?up.2 .词尾元音+词首元音(包含同一个单词之内如snowing)元音u等结尾+元音开头,中间加上一个较轻的/w/ Just do it.元音i等结尾+元音开头,中间加上一个较弱的/j/ 。 I am Chinese.3 .词尾不发音r或re+词首元音,词尾r发音/r/ 。如: Where?are your brother?and sister?当有意群进行停顿时不可连读。Is?it a hat or?a cat?(hat与or之间不可以连读)4 .词尾辅音+词首辅音(包含同一个单词之内如football )爆破音+S破音/

2、p,b,t,d,k,g/,失去爆破sit down爆破音+摩擦音/f,v,s,z,?, 9 ,e,r,h/ 不完全爆破good friends爆破音+破擦音/t ?,d?,tr,dr, ts,dz/不完全爆破 picture爆破音与鼻辅音/m,n,?/相邻时,在词中,不完全爆破;在词尾,鼻腔爆破。garden爆破音与边辅音/l/相邻时:在词中,不完全爆破;在词尾,舌侧爆破。如:Lately/Badly/Mostly/Friendly Goodluck AiJast如果词尾辅音与词首辅音一致,则只需要发一个。Good day.5 .连读中的同化(辅音加半元音连读)/s/+/j/一/?如:this

3、 year 年/z/+/j/一/7如:What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了?/t/+/j/一/7如:congratulation 、last year 等/d/+/j/一/?/ 如:education 等6 .击穿连读/h/很弱,容易被击穿with+him=with(h)im with+her=with(h)er/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty-twen(t)y internet-in(t)ernetwanted-wan(t)ed and+I=an(d) I/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)at I've n

4、ever seen that movie.with后有弱读的元音,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)ar with+it=wit(h)Di二、特殊同化与浊化1 .特殊同化(因声带的影响而发生的同化)浊辅音可变为清辅音,如:of(v。course, his(zs) pen, with(e- 0) pleasure。清辅音可变为浊辅音,如:like(k-g) that。2 .浊化:/s/后面的清辅音要浊化。如:/k/ 浊化成 /g/: scar/school/discussion/t/ 浊化成 /d/: stand/student/mistake/p/ 浊化成 /b/: s

5、pring/spirit/expression元音+/t/+元音,处于非重读位置的时候、/t/浊化成近似于/d/的音。如:Letter/water/better/duty/bitter/city I got it. pick it up注:元音+/t/+元音,处于重读位置的话、不需要浊化。请比较:清晰的/t/I'talian pho'tographer 浊化的/t/ 'Italy 'photograph元音+/t/+模糊的/l/ ,处于非重读位置、/t/浊化成近似于/d/的音。如:Battle/bottle/cattle/little/rattle/settle

6、清辅音或前鼻音/n/+/t/+元音,处于非重读位置,/t/需要浊化近似于/d/的音。如:Twenty/fifty/center/after/faster/actor/sister/yesterday三、省音同一单词内元音的省略,非重读音节中的/?/和/?/,如:ord(i)n(a)ry。前词辅音结尾,后词/?/开头,/?/常被省略,如:walk (a)way。当前词以否定-n't结尾,后词以辅音开头,/t/常被忽略,如:She isn'(t) there.I didn (t) hear you.He can (t) believe that.辅音,后面紧跟着/h/, /h/可以

7、不发音。如:Come (h)ere!Must (h)e /ti/ go?Tell (h)im to ask (her 将多个单词利用连读爆破等拼和在一起。如:gotta(got to) gonna(going to) kinda(kind of) lotsa(lots of) gimme(give me)四、强读与弱读实词(包括名词、实义动词、形容词、副词、数词疑问词等)一般都接受句子重 音,为重读词,采用强读式;虚词(包括介词、代词、连词、冠词、助动词、情 态动词等功能词)一般都不接受句子重音,为非重读词,采用弱读式。弱读的一半规则:元音一次弱化之后主要是变为/?/,二次弱化后这个音就消失了

8、;辅音弱化后也消失了。一般规律:弱读式只出现在句子的非重读词中。如: Passme/m?/ the/e ?/ book. me、the 弱读。单词单独出现或在句首或句尾时,都采用强读式。如: What are you listening to/tu:/?被特别强调的词,无论实词还是虚词都采用强读式。如: I am/? m/ Peter.我 就是皮特。虚词弱读规律:长音变短音,如:she/?i:/弱读/?/。元音前面的辅音被省略,如:him/h ?m/弱读/?m/。辅音前面的元音被省略,如:am/? m/弱读/m/。元音一般弱读为/?/,如:can/k? n/弱读/k?n/。部分虚词有多种弱读式

9、,如:would/w ?d/弱读/?d,d/。常用单词的弱读形式and弱读为/?n/,甚至是一个简单的鼻音/n/单词弱读首,标疯狂操练and/n/You n' me are pretty good friends.can/k?n/I can drive a car.are/r/We re from Hunan.was/w?z/How was your winter break?them/him/?m/1. Killem. (kill him 也弱读为/?dl ?m/)her/?r/I ' ll tell'er.(连读)at/?t/At the same time.to/

10、t ?/ 或/t/I have ta go.of/?v/?/1. Do you want a cup of water?2. It ' s kinda funny. (a kind of)for/f ?r/I will be right herewaiting for you.you/y ?/1. See ya. 2.Let me tell ya.五、缩读大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活运用弱读和缩读的话, 那么你的口语又会更上一层楼了。标准形式缩读形式实用例句because'cause /k ?z/'Cause I don ' t give a damn .don' t knowdunno /d ?' no/Sorry, I don ' t know.give megimme /g ?m/1. Gimme five.going togonna / ' gan?/That' s I was gonna say.go togatta / ' gat ?/1 I gotta go.want towanna / ' war?/1. I wanna be different.-ing-in ' / ?n/1. Wh

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