八年级语文岳阳楼记同步练习人教版

1、 1 / 8 八年级语文岳阳楼记同步练习人教版 范仲淹 一庆历四年春属于作文以记之。 1“庆历”的解释正确的是（） A宋仁宗赵桢的年号。B。唐太宗赵桢的年号。C。宋高宗赵构的年号。 2文中赞美滕之京的话是_;写重修岳阳楼盛况的句子是_;交代写作缘起的句子是_。 3下面句子中没有通假字的句子是（） A动心忍性，增益其所不能。B。百废俱兴。 C。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。D。属于作文以记之。 4解词：守：制： 5翻译“政通人和，百废俱兴” 6本文段选自_朝_家_家_写的。“记”的意思是_. 7.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？ 答： 二阅读2.3.4段做题.（02年哈尔滨；0

2、1年天门巿） 1解释加点的词，给未加点的词注音。 胜晖汤霏 2 / 8 2加点词意义，用法相同的一项是（） A朝晖夕阴/佳木秀而繁阴B。而或长烟一空/不能指其一端 B前人之述备矣/水陆草木之花D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意 3朗读划线的长句，“情”字要读拖音，其它处要注意连读和读断，请在要读断处（两处）标上“/”。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？42.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情，1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_；2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_。 5将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜

3、”情感的语句找出来，并讲讲，作者这样写，好处在哪里？ 6概括第三段文字的中心： 7“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_。 这句话在文中的结构作用是_。 8翻译下列句子。 此则岳阳楼之大观也。 览物之情，得无异乎？ 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。 （99年前各省中考题） 9解释文中两个“观”字： 3 / 8 观观 10用原文填空： 1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_ 3段中描写微波时水面月光的句子是_； 描写无风时水中月影的句子是_；抒发登楼览物感受的句子是_；运用对偶，借代修辞方法的句子是_。11文段1主要运用的表达方式是（） A记叙B。描写，记叙结合C。说明

4、D。议论，抒情结合 12“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。 （去：A。距离B。离开C。除掉。去掉） 去国怀乡（）去粗取精，去伪存真（）委而去之（）西蜀之去南海（） 13用现代汉语说出下面语句的意思。 浮光跃金，静影沉璧 14唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的 洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖_的特点。 15选文第二段描绘的画面特点是_，第三段描绘的画面特点是_；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出_和_的语气语调。 4 / 8 16范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧

5、，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（04大连）范仲淹_；欧阳修_。 17由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌？（04常德）答： 18新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“_,_”的良好心态.(用岳阳楼记中的原句回答)（04吉林） 19岳阳楼记中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是_。 三嗟乎！吾与谁归？（00年南京，01年黑龙江） 1解释文中加点的词。求微尝或先斯 2下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（

6、）A渔人甚异之B。使内外异法也C独在异乡为异客D。永州之野产异蛇3文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是_；表现作者远大政治抱负的句子_。 4翻译下列句子。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 不以物喜，不以已悲。 微斯人，吾谁与归。 予尝求古仁人之心。 5下列加点词语解释有误的一项是（） A居庙堂之高（指朝廷）B。是进亦忧，退亦忧（这样） 5 / 8 B先天下之忧而忧（然而）D。予尝求古仁人之心（的） 6“二者之为”在文中具体指的是_.(02年聊城巿) 7.“古仁人之心”内涵丰富，下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作 了解释，请将得道多助失道寡助，岳阳楼记，醉翁亭记三篇课文中体现出来的“古

7、仁人之心”分别表述出来。（02年武汉巿） 答： 8概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式？（02年广东省）答： 9与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是（） A属予作文以记之B。得之心而寓之酒也C。投诸渤海之尾D。辍耕之垄上10在文中，“进”是指_；“退”是指_。 11课文中，与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是_。 12文段中运用的修辞手法是_。13下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是（） A域民不以封疆之界B。今在骨髓，臣是以无请也 C所以动心忍性D。属于作文以记之 14“居庙堂之高”意思是指_；“处江湖之远”意思是指_。 15“微斯人”中的“斯人”指什

8、么人？ 6 / 8 16“是进亦忧”中“是”的意思是_，具体指_。 17下列分析不准确的一项是（）（年岳阳） 。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。 。“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”。 。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。 。“噫！微斯人，吾谁与归？”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。 18你如何看待作者所追求的“古仁人之心”？ 答： 19下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（04年黄冈） A感极/而悲/者矣B。而/或长烟/一空 C。居庙堂/之高/则忧其民D。先/天下之忧/而忧

9、 20由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句_。参考答案 一1A 2。政通人和，百废俱兴增其旧上属于作文以记之3C 4。任太守规模5。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了 6北宋政治文学范仲淹岳阳楼记一种文体 7说明滕之京“不以已悲”，可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。 二1美好日光shngfi 2。C 3。湘，/迁此，/览乎？ 4览物之情，得无异乎？不以物喜，不以已悲 7 / 8 5悲：去国怀乡畏讥。喜：心旷神怡偕忘。 好处：便于将常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情转入议 论，突出全文主旨。（便于前后照应，自然

10、转入议论，表达中心）6写洞庭湖全景。7。唐贤今人诗赋。承上起下 8这就是岳阳楼的雄伟景象。 看了自然景物触发的感情怎能不有所不同呢？ 略 9看景象 10衔远山际涯。浮光跃金静影沉璧心旷偕忘沙鸥游泳。 11B 12.BCBA 13.湖面上金光闪烁,月影就象一块璧,静静地沉浸在水底 14.壮阔,浩渺15.阴晦萧索晴朗明丽悲凉低沉喜悦昂扬 16.为天下先忧后乐与吏民同醉同乐17.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳. 18.不以物喜,不以已悲19.沙鸥翔集,锦鳞游泳. 三.1.探求无,没有曾经或许在之前这种2.B 3.不以物喜,不以已悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 4.在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐. 不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲. (假如)没有这种人,我同谁一道呢? 我曾经探求过古时品德高尚的人思想感情. 5.C 6.感极而悲(去国而悲)其喜洋洋(心旷洋洋) 8 / 8 7.只要是课文的内容相关且符合题目要求即可. 8.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负.议论9.C 10.居庙堂之高