第二周 找规律.doc

奥数举一反三——三年级分册

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奥数举一反三——三年级分册
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举一反三 三年级 分册
资源描述:
奥数举一反三——三年级分册,举一反三,三年级,分册
内容简介:
第二周 找 规 律专题简析:按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1、2、3、4;双数列:2、4、6、8。我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。例题1 在括号内填上合适的数。(1)3,6,9,12,( ),( )(2)1,2,4,7,11,( ),( )(3)2,6,18,54,( ),( )思路导航:(1)在数列3,6,9,12,( ),( )中,前一个数加上3就等于后一个数,相邻两个数的差都是3,根据这一规律,可以确定( )里分别填15和18;(2)在数列1,2,4,7,11,( ),( )中,第一个数增加1等于第二个数,第二个数增加2等于第三个数,也就是相邻两个数的差依次是1,2,3,4这样下一个数应为11增加5,所以应填16;再下一个数应比16大6,填22。(3)在数列2,6,18,54,( ),( )中,后一个数是前一个数的3倍,根据这一规律可知道( )里应分别填162和486。练 习 一1,在括号里填数。(1)2,4,6,8,10,( ),( );(2)1,2,5,10,17,( ),( );2,按规律填数。(1)2,8,32,128,( ),( );(2)1,5,25,125,( ),( );3,先找规律再填数。12,1,10,1,8,1,( ),( ) 例题2 先找出规律,再在括号里填上合适的数。(1)15,2,12,2,9,2,( ),( );(2)21,4,18,5,15,6,( ),( );思路导航:(1)在15,2,12,2,9,2,( ),( )中隔着看,第一个数减3是第三个数,第三个数减3是第五个数,第二、四、六的数不变。根据这一规律,可以确定括号里分别应填6、2;(2)在21,4,18,5,15,6,( ),( )中,隔着看第一个数减3为第三个数,第三个数减3为第五个数。第二个数增加1为第四个数,第四个数增加1是第六个数。根据这一规律,可以确定括号里分别应填12和7。练 习 二1,按规律填数。(1)2,1,4,1,6,1,( ),( );(2)3,2,9,2,27,2,( ),( );2,在括号里填数。(1)18,3,15,4,12,5,( ),( );(2)1,15,3,13,5,11,( ),( );3,找规律填数。 1,2,5,14,( ),( )例题3 先找出规律,再在括号里填上合适的数。(1)2,5,14,41,( );(2)252,124,60,28,( );(3)1,2,5,13,34,( );(4)1,4,9,16,25,36,( );思路导航:(1)在数列2,5,14,41,( )中,第一个数231=5是第二个数,第二个数531=14是第三个数。依此类推,相邻两个数,前一个数乘3减1等于后一个数,所以括号里应填122。(2)在数列252,124,60,28,( )中,相邻的两个数,前一个数除以2的商减2等于后一个数,所以括号里应填12。(3)在数列1,2,5,13,34,( )中,可以发现23=15,53=213,133=534,也就是从第二项开始,每一项乘3等于它前后相邻两数的和,因而括号里应填89。(4)这列数比较特别,第一个数11=1,第二个数22=4,第三个数33=9,可以看出它们分别为1,2,3,4,5,6这些数自己与自己的乘积,因而第七个数为77=49。练 习 三1,按规律填数。(1)2,3,5,9,17,( );(2)2,4,10,28,82,( ),( );2,按规律填数。94,46,22,10,( ),( )3,在括号里按规律填数。 2,3,7,18,47,( ),( )。例题4 根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。思路导航:(1)横着看,右边的比左边的数多5,竖着看,下面的数比上面的数多4。根据这一规律,方格里填18;(2)通过观察可以发现,前两个图形三个数之间有这样的关系:482=16,784=14,也就是说中心数是上面的数与左下方数的乘积除以右下方的数。根据这个规律,第三个图形空格中的数为943=12;(3)横着看,第一行和第二行中,第一个数除以3等于第二个数,第一个数乘3等于第三个数。根据这一规律,363=108就是空格中的数。练 习 四找出排列规律,在空缺处填上适当的数。例题5 按规律填数。(1)187,286,385,( ),( );思路导航:(1)在187,286,385,( ),( )中,十位上的数字8不变,百位上的数字是1,2,3依次增加1,个位上的数字是7,6,5依次减少1,并且百位上的数字与个位上的数字的和为8。根据这一规律,括号里应填484,583;(2)通过观察可以发现,前两个图形之间有一定联系:左上数十位上的数字和右上数个位上的数字分别与下面数的千位、个位上的数字相同;左
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