人教部编版五年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (2)

1、部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷一、看拼音，写词语。（8 分）áéíàú（）（）（）（） èààùà（）（）（）（）二、多音字组词。（6 分）宁í（）ì（）屏í（）（）挨（）á（）三、按要求填空。（9 分）1. “瞬”是 结构的字，共 画，部首是 ，可组成词语 、。2. “索”是 结构的字，音节是 。“索”在字典中的解释有：搜寻， 寻找；大绳子或大链子；要，取。在“铁索”一词中“索”应取第 种解释， 在“索取”一词中“索”应取第 种解释。四、用“”

2、标出词语中的错别字，并在括号内改正。（6 分） 弱不经风（）迫不急待（）抖转星移（）横七树八（）毫情壮志（）众志成诚（） 五、在括号里填上恰当的词语。（6 分）（）的奖章（）地敬礼（）的大厅（）地照料（）的天空（）地抖动六、选择正确的关联词填空。（8 分）虽然但是不但而且 如果就不管总1.（）妈妈怕孩子受伤害，（）奋不顾身地去救他。2.（）是不是真的，今后时刻注意安全（）是没错的。3.（）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃，（）似乎不太愉快。4.老师（）没有责怪他，（）对他称赞不已。七、填空。（10 分）1. 老鼠钻烟筒 2. 四面荷花三面柳, .3. 信用既是无形的力量， 。4. 学而不思则罔，

3、 。5. 台榭参差金碧里, .八、阅读游乐园。（22 分）（一）3据说，有一次柳公权在写字，穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的秘诀吗？”柳公权毫不犹豫地回答用笔在心心正则笔正笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来 打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于

4、他毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自 然是对穆宗的一次不小的触动。1. 在“”内填上合适的标点。（5 分）2. 在选文中找出“真诚”的反义词和“打动”的近义词。（2 分） 真诚（）打动（）3. “弦外之音”的意思是 ，柳公权“用笔在心，心正则笔正”这句话的弦外之音是 。（4 分）4. 品读画“ ”的句子，说说句子表现了人物怎样的品质。（3 分）（二）声音的温度那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过 度，也随即病倒，父母双双住进了医院。太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才 13 岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（&#

5、242;）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥（á），常常将我和妹妹从梦中惊醒。我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐 渐地，我听见了家门前由远及近的、嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我 的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐 着、蹲着，吸着旱烟我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击

6、出铿锵（）的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处 在孤独和恐惧中的人们。1. 文中第自然段画横线的部分，是通过描写“我”（），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。（将正确选项的序号填在括号里）（2 分）A.看到的和听到的 B.神态 C.想到的 D.语言2. 文中第自然段中画横线的句子是抓住了人物的 描写，表现出了“我”当时 的心情。（2 分）3. “声音也是有温度的。”联系上下文，谈谈你对这句话的理解。（4 分）九、作文。（25 分）一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一 次不寻常的经历”为题，写下你经历的不寻常的事。要求：内容具体，感情真挚。参考答案一、胸膛倒霉遗憾蝙蝠恶霸宫殿覆盖颁奖二、宁静宁可屏障屏息挨近挨打三、1.左右17目瞬间转瞬 2.上下 四、经（禁）急（及）抖（斗）树（竖）毫（豪）诚（城） 五、金灿灿庄严静悄悄细心灰蒙蒙剧烈六、1.因为所以2.不管总 3.虽然但是4.不但而且七、1.直来直去 2.一城山色半城湖 3.也是无形的财富4.思而不学则