光新学校“国培计划2015”工作简报第一期

1、“国培计划（2015）”-示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第一期）“启动环节”总结上海市光新学校 2015年10月16日1一、了解国培，干部先行上海市光新学校是普陀区基础教育校长、教师网络研修与校本研修整合培训项目的试点学校。2015年9月23日至25日，我校孙莉副校长和区相关领导一行34人远赴北京参加了“国培计划（2015）”示范性网络研修和校本研修整合培训项目骨干培训者研修班的学习。在此之前，我校袁华校长、孙莉副校长和科研室主任朱杰对此次国培项目的有关文件进行了学习，并确定了三人为此次国培的校级管理员。藉此机会梳理了学校历年开展信息技术与课堂教学整合的成果，初步制定了

2、学校校本研修的方案，并设计了相关研修内容。北京培训结束后，孙校长在行政会上向中层干部们介绍了北京之行的收获，让干部们体会了要聚焦学习难点，多方位确定学科重点的新思路、多视角诊断学习难点的新方法，以及借助信息技术解决难点。这些为我校国培项目的开展，打下了良好的基础。二、积极准备，确保实施1、二次培训，明确操作10月13日下午我校校级管理员孙校长和朱杰参加了区域项目组开展的校级管理员培训。培训的主要内容有：“普陀区实施方案”解读、实务培训、平台操作等。通过第二次的培训，我们进一步了解到此次国培的研修方式、研修阶段、研修要求。在理解普陀区实施方案的精神后，重新修订了学校的校本研修方案及内容，确定了校

3、研修的领导小组、管理考核方式。研修网操作微视频我们先于学员登录了研修网，熟悉了相关操作，并邀请了部分教师进行登录使用，以便发现问题，及时解决。同时将操作手册的部分内容制作成微视频，供老师参考，方便操作。2、多方关心，畴备实施9月18日下午，普陀区教育学院信息技术中心副主任王世达老师送教上门，为我校数学教师和部分新杨中学数学教师进行了新技术体验中心数学学科应用的培训。王老师向数学老师们介绍了一些APP在教学上的应用，同时也介绍无线投影技术，让老师们大开眼界。新技术培训、体验10月8日，普陀区初中化学工作坊坊主、教研员孙勇老师召集部分试点学校化学教师来我校走访、研讨有关研修内容。孙老师主动履行坊主

4、使命，让学员们大为感动，对完成研修充满了信心和期待。10月13日，二次培训后，教育学院师训办侯老师为管理员设置了微信群。通过微信群，管理员们能及时发现问题，相互出谋划策。同时区级管理员老师们也会及时为各校管理员排忧解难，为培训的前期开展铺平了道路。10月14日下午，区教育学院信息技术中心黎亮主任来我校走访，向我校领导小组介绍了他对培训的相关思考，协助我们充实了线下研修的内容，为我们数字化与教育教学的深度融合的研修提供了有力保障。次日我校中、小学语文教师便前往教育学院的新技术体验中心进行学习、体验，感受到了技术的发展，并对之后研修内容有了初步思路。三、开班启动，热情高涨10月16日下午，在学校计算机教室举行了学校项目启动会，由孙校长主持。老师们观看联合开班仪式启动会上，老师们观看了“国培计划(2015)”联合开班仪式的视频。孙校长解读了普陀区项目实施方案，介绍了光新学校校本研修方案，确定了教师学习要求、明确了研修任务。孙校长指导老师们登录操作老师们在领会研修方案的精神后，登录研修网，完成测评后便开始积极地看课学习，热情高涨，纷纷对区里提供研修提升平台点赞，为自己的专业成长加劲！学校的项目启动了，也标志着我校数字化环境下学科开展研修迈向了一个新起点，