（江西专版）2021年中考生物复习第三单元生物圈中的人第20课时神经调节课件

1、第 20 课时神经调节第三单元生物圈中的人考点一神经系统的组成考点知识聚焦1.神经系统的组成(1)神经系统是由、和它们发出的组成的。(2)神经系统包括神经系统和神经系统。脑热点实验梳理脊髓神经中枢周围图20-1图20-22.脑的组成和功能(1)脑的组成:大脑:包括左右两个大脑半球,表面是,具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区。其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体对侧的功能,如某人右侧躯体没有感觉,不能运动,则此人的大脑半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。考点知识聚焦热点实验梳理大脑皮层神经中枢左【思维警示】人体所有的感觉都是

2、在大脑皮层形成的,如疼痛、冷、热等,语言中枢是人类所特有的。小脑:协调运动,维持身体。例如,舞蹈演员、杂技演员的小脑发达;喝醉酒后东倒西歪是麻痹了。脑干:具有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。“植物人”是指大脑皮层功能严重损伤(如无意识、思维和语言能力),但脑干功能正常(如能自主呼吸、血压与体温正常)的病人。(2)脊髓:具有控制多种生命活动的低级中枢(简单反射的中枢),如排尿、排便中枢,缩手、眨眼、膝跳反射中枢,所以脊髓具有功能;具有许多上行和下行神经纤维与脑联系,所以脊髓又具有功能。考点知识聚焦平衡小脑反射传导热点实验梳理3.神经元图20-3神经元的结构示意图(1)神经元的结构:

3、,。考点知识聚焦细胞核热点实验梳理细胞体树突轴突突起神经末梢考点知识聚焦热点实验梳理神经元细胞体突起神经纤维神经神经末梢(3)神经元的功能:接受刺激,产生并传导。(4)人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。考点知识聚焦兴奋热点实验梳理例1 2018广元某“植物人”有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识,该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是()A.大脑 B.脑干C.小脑 D.脊髓例2 2019广安下列叙述不正确的是()A.中枢神经系统由脑神经和脊神经组成B.在正常情况下,脊髓里的神经中枢受大脑控制C.神经

4、元受到刺激,会产生并传导神经冲动D.神经元的结构包括细胞体和突起考点知识聚焦BA热点实验梳理1.反射(1)概念:人体通过,对外界或内部的各种所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。(2)反射的结构基础是。考点二神经调节的基本方式考点知识聚焦神经系统刺激反射弧点拨应激性与反射的区别应激性是指生物对各种刺激作出的有规律的反应,是所有生物都具有的基本特征。因此反射属于应激性,但应激性不一定是反射。只有具有神经系统的生物才有反射。例如,草履虫、含羞草都没有神经系统,所以他们对刺激作出的反应只能称为应激性,而不能称为反射。热点实验梳理2.反射弧图20-4反射弧示意图(1)组成:反射弧包括感受器、

5、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中a是,指各种感觉器官,能感受刺激,并产生神经冲动。例如,为视觉感受器,为听觉感受器,可以感受外界冷、热、痛、触、压等刺激。考点知识聚焦感受器热点实验梳理视网膜耳蜗皮肤图20-4反射弧示意图图中b是,将神经冲动传至神经中枢。图中c是,接收信号,综合分析处理,产生神经冲动,并将冲动传给传出神经。主要位于脑和脊髓。图中d是,将来自中枢的神经冲动传至效应器。图中e是,由传出神经的神经末梢和相应的肌肉或腺体组成。考点知识聚焦传入神经热点实验梳理神经中枢传出神经效应器考点知识聚焦点拨传入神经与传出神经、感受器与效应器的区分:传入神经有神经节,传出神经没有。感

6、受器与传入神经相连,效应器与传出神经相连。中枢神经系统和神经中枢的区别与联系:a.区别:中枢神经系统是神经系统的一部分,包括脑和脊髓。神经中枢是运动、语言等多种生命活动的功能区,位于脑和脊髓。b.联系:神经中枢是中枢神经系统的一部分。神经冲动在反射弧中的传导顺序依次是:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。热点实验梳理反射感受器神经中枢效应器吃梅止渴味蕾望梅止渴唾液腺谈梅止渴大脑皮层(2)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴的反射弧:考点知识聚焦脊髓热点实验梳理唾液腺视网膜大脑皮层耳蜗唾液腺(3)反射需要完整的反射弧:图20-5若反射弧的B受损,刺激A则感觉反应;若反射弧的C受损,刺激A则感觉反应;若

7、反射弧的G受损,刺激A则感觉反应。考点知识聚焦无无有无无有热点实验梳理(4)先缩手后感觉烫的过程分析:当用手抓热馒头时,会先缩手,后感到烫,原因是在完成缩手反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元还会将神经冲动传到大脑,使人感到烫,不过由于传向大脑的路径较长,因此先缩手后感到烫。(5)婴儿容易尿床的原因是婴儿大脑发育还不完善,不能完全控制脊髓中的排尿中枢。考点知识聚焦热点实验梳理3.反射的类型:分为和,二者的区别如下表:考点知识聚焦比较项目简单反射复杂反射区别形成时间生来就有生来没有,是在个体生活过程中形成的神经中枢(低级神经中枢)大脑皮层(高级神经中枢)举例膝跳反射;缩手反射;眨眼反射;婴儿的吮吸

8、反射、排便反射、排尿反射;吃杨梅分泌唾液一朝被蛇咬,十年怕井绳;望梅止渴;谈梅止渴;谈虎色变;老马识途;铃声一响,学生走进教室联系 复杂反射是建立在简单反射的基础上的,并且复杂反射需要简单反射刺激巩固强化简单反射复杂反射脊髓热点实验梳理考点知识聚焦点拨人的大脑皮层中有人类所特有的神经中枢语言中枢。与语言文字有关的反射是人类所特有的复杂反射。热点实验梳理例4 2019广元人被针扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图20-6所示,下列叙述正确的是()A.该反射属于简单反射B.是中枢神经,起控制作用C.该反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与D.刺激,神经冲动传递的方向为例3 下列不属于反射的是()A.狗

9、算算术B.鸟听到枪声飞走C.小明躲开飞来的石头D.向日葵的花盘总朝向太阳转动考点知识聚焦D热点实验梳理图20-6A例5 2019青岛下列反射中,属于人类所特有的是 ()A.谈虎色变B.眨眼反射C.缩手反射D.排尿反射例6 2019南通晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪了;小明眼睛里进了沙子,也流泪了。下列判断正确的是()A.晓红和小明流泪都是简单反射B.晓红流泪是简单反射,小明流泪是复杂反射C.晓红和小明流泪都是复杂反射D.晓红流泪是复杂反射,小明流泪是简单反射考点知识聚焦A热点实验梳理D考点知识聚焦热点实验梳理1.方法步骤图20-7(1)一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。(2)另一位同学用手掌内侧的边缘,叩击一下受试同