风烟俱净,天山共色从流飘荡阅读附答案

1、风烟俱净，天山共色。从流飘荡 阅 读附答案文言文阅读题阅读下面两段文言文，完成下面题目。（16分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐 庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若 奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成 峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿 则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林 间香炉峰下，见云水 泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹

2、千余 竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间， 红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日 。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况， 条写如后云。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意 乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻 山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然 尘念，此际暂 生。（选自白居易与元微之书 ）【注释】东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。 墙援：篱 笆墙。动弥旬日：常常满十天。泰：安适。忧望：挂念，盼 望。微之即元稹，白居易的好友。瞥然：形

3、容时间短暂。此 信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今 （省、市、区、县） 时期。【小题1】解释下列划线的词语。（4分）窥谷忘反（）流水周于舍下（ ）不能殚记（）信手把笔（ ）【小题2】选出下列划线词意义和用法相同的一项（）（3分）A.尽在其中其如土石何（愚公移山）B.飞泉落于檐间余将告于莅事者（捕蛇者说） C.今故录三泰以先奉报以幽阴深 邃奇（于园）D.封题之时 燕雀安知鸿鹄之志也哉 （陈涉世 家）【小题3】翻译两篇文章中的画线句子。（6分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2 分）（2）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿 （2分）（3）平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。（2分）【小题4】

4、根据文章的内容，回答问题。（3分）（1）甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是 。（1分）（2）甲、乙两文都是情景交融的山水小品文，都表达了作者对 美好山水的热爱之情。除此以外，甲文还表达了情感；乙文还表达了的情感。答案【小题1】（1）同返”（2）环绕（3）完全、详尽（4）随意【小题1】D （助词，的）；【小题1】（1）湍急的河流像箭一般，（1分）凶猛的浪花像奔 驰着的马。（1分）。（2）（我）于是建造草堂一座（1分），前有十几株高大的松 树，一千多根修长的竹子（1分）。（3）平生老朋友，距离我万里（1分），一时间世俗的思念， 此时突然产生（1分）。【小题1】（1）绝（1分）（2）甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然， 避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；乙文表达了 作者对挚友微之的怀念和知足常乐、随遇而安的旷达之情（2分，甲、 乙各答出一点即可，意近即可）。解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精 确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。【小题1】A代词，这/在如何”前面加强反问语气，可译为 又” B介词，在/介词，对、向C连词，表目的/介词，因为。【小题1】文言翻译要