“红领巾,我为你自豪”少先队入队活动方案.doc_第1页
“红领巾,我为你自豪”少先队入队活动方案.doc_第2页
“红领巾,我为你自豪”少先队入队活动方案.doc_第3页
“红领巾,我为你自豪”少先队入队活动方案.doc_第4页
“红领巾,我为你自豪”少先队入队活动方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“红领巾,我为你 自豪” 少先队入队活动一、活动目的 在建国61周年.建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣 感、自豪感和使命感。二、活动时间.地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会:敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号.出旗.退旗)2、各班主任对全体学生进行上

2、述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包插一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五、活动前各项准备K活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4s准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗.中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7、红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉小

3、雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬.程青青4下一页一、活动目的 在建国61周年.建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党.爱国.爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二. 活动时间、地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关)学会.敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号.出旗.退旗)2、各班主任对全体学生进行

4、上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包插一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五、活动前各项准备1、活动由李江涛主持。2s准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3.悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4. 准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华.生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗.红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦、 7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、第351 总共16页小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、小露珠中队:李

5、江涛、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青4下一页一、活动目的 在建国61周年.建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党.爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣 感、自豪感和使命感。二、活动时间、地点时间:10月13日下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。a、b、学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会:敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号、出旗、

6、退旗)2s各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举7生每班名少先队员(包插一名中队长,练习宣誓、呼号、出旗兰gC) 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五. 活动前各项准备Is活动由李江涛主持。2s准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅.“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4s准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5s准备好仪式所需的大队旗.中队旗.红领巾.辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、小浪花中队:王爱泉、宋

7、国倩、王新芹、小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳.张爱兰、高扬、程青青4下一页一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感.自豪感和使命感。时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会:敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓、呼

8、号.岀旗.退旗)2s各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包插一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五. 活动前各项准备K活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4s准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗.中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦、7、红领巾授了者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新

9、芹、小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青4下一页一、活动目的 在建国61周年.建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国.爱队的教育,从而激发队员的光荣感.自豪感和使命感。二、活动时间.地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会.唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会.敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,2s

10、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包括一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五、活动前各项准备1、活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅.“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍)5. 准备好仪式所需的大队旗.中队旗.红领巾.辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7、红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:宋国倩、王新芹、小露珠中队:李江涛、周春光

11、、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬.4下一页一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱色垂国、孝队的教育,从而激发队员的光荣感.自豪感和使命感。二、活动时间.地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场第11页/总共16页三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会:敬队礼d、学会宣誓e、学会呼号f、了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号.出旗、退旗)2、

12、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包括一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五. 活动前各项准备K活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。(李江涛) 3.悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4s准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗.中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦、7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、小露珠中队:李江

13、涛、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬.4下一页一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党.爱国.爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动时间.地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长 四、活动前各项训练a、b、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关)学会:敬队礼d、学会宣誓e、学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号、出旗.退旗)2s各班主任

14、对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包括一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五. 活动前各项准备K活动由李江涛主持。2s准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4. 准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华.生秀萍) 5s准备好仪式所需的大队旗.中队旗.红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、小露珠中队:李江涛、周春

15、光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬.程青青4下一页一、活动目的在建国61周年.建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣 感、自豪感和使命感。二、活动时间、地点时间:10月13日下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长四. 活动前各项训练各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。a、b、学会,唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) 学会:敬队礼d、学会宣誓"学会呼号fs 了解少先队 基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓.呼号、出旗、退旗)2s各

16、班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包括一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五、活动前各项准备K活动由李江涛主持。2、准备好新队员代表讲话.辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅.“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4s准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗.中队旗、红领巾.辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪小露珠中队:李江涛

17、、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青4下一页一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党.爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感.自豪感和使命感。二、活动时间、地点时间:10月13 R下午大课间地点:中楼前操场三、活动参与人员 全校师生及新队员家长 四、活动前各项训练K各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。a、学会:唱中国少乎先锋队队聖(音乐教师教唱,学生过关)b、学会:敬队礼d、学会宣誓e、学会呼号fs 了解少先队基础知识(各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓、呼号.出旗.退旗)2、各班

18、主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包拾一名中队长, 两名小队长)。(10月11 R上午将最终名单交政教处)五. 活动前各项准备1、活动由李江涛主持。2s准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。(李江涛)4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍)5. 准备好仪式所需的大队旗.中队旗.红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛)6、旗手(三名学生:高艺伦7s红领巾授予者16人。小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、小浪花中队:王爱泉.宋国倩、王新芹、小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬.4下一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论