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文档简介

1、用编程绘制图形的方法和技巧王关琼(常州程职业技术学院,江苏常州)摘要:本文阐述了可视化编程方法进行图形程序设计的简便方法,以具体实例说明了图形处理过程中坐标设置、像素点、图形绘制的技术和方法,并给出绘制图形的应用程序。关键词:编程绘制图形方法在程应用中经常需要把一些数学模型用图形的形式表现出来。笔者通过编,一个简单的图形程序。谈谈在()巾编程绘制图形的方法和技巧。 一、程序分析该程序的第一个要求是:用图形把艺和()在常规的坐标系中碌示出来。我们首先要设置坐标系把坐标系设置成常规的坐标系使用的方法是:)法。具体要求如图所示。用文本框来实现。通过在文本框中输入,的值。然后生成一个次函数和一个对数函

2、数。最后根据这两个函数把图形绘制出来。二、程序界面设计程序运行后的界面如图所示。在窗体卜放置了一个图片框()、个标签控件、个文本框和个按钮。运行后程序可以达到以下目的: 图在文本框中输入,的值后,单击“绘制图形”按钮就把网形绘制在图片框中。再一次改变,的值后。单击“绘制图形”按钮,首先把上一次绘制的网形清除掉(坐标系统作为背景保存下来)然后再把当前值下的图形绘制出来。三、程序代码自定义雨数求木铲的值图(,和()的图形的绘制采用方,)法对于每一个都有一个值对应这样在屏幕上连续地把这“些点一厕出来就可以把褴个图形画出来。程序的另外一个要求是:。,都是可以通过用户输入自定义函数求卑()的值而改变的值

3、,随着的变化而变化。对于这个要求我们可以使(,四、目前网络教学的主要方式视频广播。这种形式与电视或播放录像没有太大的区别,学生无法控制。它实际七足一种直播课堂式的教学。它的好处是学习者不受地域和人数的限制。且占用带宽小(只需)多用于名师授课、学术报告、重要会议的直播等。视频点播。学习者可以根据需要对服务器中的视频进行点播。由于是非实时的点播,因此我们可以对其精心设计(插入图文、视频、动画等)。视频会议。视音频多向实时传输的形式。由于设备昂贵,应用不是很普遍,多用于教师答疑。教材。教材把教学内容作成网页的形式旱现给学习者。其好处是编制难度不大,运行方便。凼而使用普遍。多媒体课件。运用多媒体语言或

4、课件开发工具开发的教材。一般通过下载到本机运行。师生间、学习者问以电子邮件的形式相互交流。开发个人的博客空间。博客卒间已经成为新时代更为广泛的应用,基本已经普及。总之我们要依托校园网,营造数宁化的校园环境,综合利用各种教学方式,充分发挥网络教学的优势,以获得最佳的教学效采。但与此同时,我不应完今螽定传统课。鼗教学的优点应充分发挥学校特有的人文和情感氛围,注重教学的优化设计寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点,优质高效地培养能够适应时代要求适合世纪需要的新型人才。参考文献:李艺计算机辅助教学的概念、实践及其它。中国电化教育,吴军,许雄网络教学与课堂教学的比较分析中国电化教育,(网络教学资源的设计、

5、开发与评价刘成新电化教育研究,信息技术与学科教学的有效整合嵇成国(金湖县金南中学,江苏金湖)摘要:信息技术与学科教学整合已成为我国教育信息化深入发展的关键。目前的信息技术与学科教学整合虽大力开展实施,但整合过程中也出现了一些问题,如:对有效整合的内涵认识不足、目标定位不准、教学设计不当、整合层次低等问题。本文分析了上述问题并探索了解决相应问题的对策。关键词:信息技术学科教学有效整合开展信息技术与学科教学的整合是我国当前信息技术教育应用和普及进程巾的一个热点问题。但整合过程中也出现了一些问题,如:对有效整合的内涵认识不足、目标定位不准、教学设计不当、整合层次低等问题,笔者在此分析了上述问题,并探

6、索了解决相应问题的对策。一、信息技术与学科教学整合的概念所渭信息技术与学科教学整合,就是通过学科教学把信息技术与课程有机地结合起来。将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果改变传统的教学模式。信息技术与学科教学整合不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加,而是各学科之间(包括各学科内部各分支之间)的整合。即各学科互相联系,互相学习。它不是将不同学科相加在一起,而是将课程看成了一个整体,将不同学科的知识整合)()()绘制图形按钮单击事件,判断文本框中是否为数字()()()()()()()()“请输入数字”()(,(,。,)(,(

7、,)()以下代码设置坐标系(一,)一(。)“(一,)一(,)(,一)一(。)()一(,)(,)一(。)(,)一(,)(。)一(,)一柏()(,)(。)一叽()(,)(,)(,)()()四、程序总结上述程序使用了图形方法在屏幕上画图。通过这个程序我们要理解以下几点:如何设置坐标系。在这个程序巾我们设置的坐标系和日常所!的坐标系是一样的。坐标原点在图片框的中心点,坐标系从一到坐标系从一到。使用图形方法画图。在这个程序中使用了方法把坐标系画出来,使用了订方法给坐标系标刻度还使用了方法画出数学模型。要记住的是中画图是使用了一连续的画笔来进行的,画笔当前位置用,属性表示。画笔每画完一图形其位置也发生了改

8、变。属性的灵活运用。程序中把属性设置为表示把使用方法就不能清除坐标。参考文献:【姚茂群可视化编程中图形处理方法硅各,()【】王晋棠,朱昊中建立用户自定义图形坐标系统的方法电脑学习,()郑丽序设计清华大学出版社有限公司。 用VB编程绘制图形的方法和技巧作者:王美琼作者单位:常州工程职业技术学院刊名:考试周刊英文刊名:KAOSHI ZHOUKAN年,卷(期:2009,(49引用次数:0次参考文献(3条1. 姚茂群 Visual Basic可视化编程中图形处理方法期刊论文-硅谷 2009(42. 王晋棠. 朱昊 VB中建立用户自定义图形坐标系统的方法期刊论文-电脑学习 1999(53. 郑丽 Vis

9、ual Basic程序设计 2009相似文献(2条1.期刊论文 宋锦华. 马传琦. Song Jin-hua. Ma Chuan-qi 用Vb编程控制AutoCAD绘制模型 -科技信息(科学·教研)2008(1工程技术人员绘制图形时,经常会重复地执行相同的任务.用手工绘制图形,不仅是一项重复的乏味的、极低效率的工作,还会板易由于绘图人员的工作疲劳和疏忽产生错误.采用面向对象的语言VB实现AutoCad参数化设计和绘图,可以提高画图工作的效率及其准确性,为广大设计绘图人员提供一种经济实用的新方法.2.期刊论文 安葳鹏. 李长青. 赵建贵. 聂凯 KJ 93矿井监控系统图形模拟的设计与实现 -焦作工学院学报(自然科学版2001,20(6介绍了矿井安全生产监控系统中图形模拟的设计思想和实现方法.借助现

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