落花生2016新版

1、打一植物打一植物自造房屋自安家。自造房屋自安家。地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花地下结果不开花。根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，1 它为什么叫它为什么叫“落花生落花生”呢？呢？ 2 花生是一种草本植物，花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的作物，落以后，在地下结果的作物，所以也叫所以也叫“落花生落花生”。3 落花生 花生，原名落花生（学名：Arachis hypogaea Linn.），属蔷薇目，豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月

2、。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。4许地山：我国现代著名的作家、许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以父亲曾以“落花生落花生”作比喻教作比喻教育子女，给许地山留下了深刻育子女，给许地山留下了深刻的印象。的印象。1921年许地山开始创年许地山开始创造时，就以造时，就以“落华生落华生”作为自作为自己的笔名（在古文中，己的笔名（在古文中，“华华”同同“花花”），勉励自己要做一），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。个具有落花生品格的人。走进作者走进作者 了解作者了解

3、作者（18931941）5 许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里，他出任广东

4、省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。辟出来种花生，这就是课文中所写的事。6空空k k ngng 种种zhzh ngng k k ngng zhzh ngng 便便pipi n n bi bi n n 7爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。成熟：植物的果实等完全长成，成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。泛指生物体发育到完备的阶段。分辨：辨别。分辨：辨别。体面：（相貌或样子）好看；美丽。体面：（相貌或样子）好看；美丽。8可惜：值得惋

5、惜。可惜：值得惋惜。吩咐：口头指派或命令。吩咐：口头指派或命令。收获：取得成熟的农作物。收获：取得成熟的农作物。开辟：开拓发展。开辟：开拓发展。翻地：用犁、锨等翻松田地。翻地：用犁、锨等翻松田地。居然：表示出乎意料；竟然居然：表示出乎意料；竟然9开辟开辟居然居然吩咐吩咐便宜便宜开垦开垦竟然竟然叮嘱叮嘱廉价廉价近义词近义词居然居然便宜便宜爱慕爱慕果然果然昂贵昂贵嫌弃嫌弃反义词反义词10 给带点的词语换一个意思相近的词语。给带点的词语换一个意思相近的词语。 1.小小年纪就这样不读书，小小年纪就这样不读书，怪怪可惜的。可惜的。 2.期末考试，期末考试，居然居然是他得了第一。是他得了第一。 3.长大后

6、成才，是父母对我们的长大后成才，是父母对我们的期望期望。 4.那块荒地，是祖父那块荒地，是祖父开辟开辟出来的，所以叫出来的，所以叫“祖父祖父的园子的园子”。挺挺竟然竟然希望希望开垦开垦11第一段（第1自然段）写种花生、收花生。第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。初读，了解段落结构初读，了解段落结构12中心句中心句 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。别人没有好处的人。13 这篇文章是分几部分来写的这篇文章是分

7、几部分来写的？先写什么，再写什么？先写什么，再写什么？14 一一. . 再读课文，看看课文围绕再读课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成落花生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）这个填空：（按课文顺序填空） （种花生）（ ）（ ）（ ） 吃花生 收花生 议花生 15 我们家的后园有半亩空地。母亲说我们家的后园有半亩空地。母亲说: “让它荒着让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，播种，浇水，没过几个月，浇水，没过几个月， 收获了。收获了。

8、 居然居然 各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？“居然”说明什么？162 2、说说种植花生的过程。、说说种植花生的过程。种种花花生生的的过过程程17 读文理解1各自轻声读第一段，思考：这一段各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？先写了什么？再写什么？2课文中哪些词语写种花生的经过？课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？这些词语能颠倒吗？为什么？先写种花生，再写收花生。先写种花生，再写收花生。买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒位置。种花生的顺序排列的，不能颠倒位置。18买种买种19翻

9、地翻地20播种播种21浇水浇水2223答：答：它是在地上开花，花落它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，以后能钻进地里结出果实，所以叫所以叫“落花生落花生”。什么是什么是“落花生落花生”呢？呢？24细读课文，思考问题 我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？说的？ 父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲拿什么来跟花生进行对比？ 父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲通过花生告诉我们什么道理？25孩子爱吃花生吗？爱26花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？272829 父亲说：“花生的

10、好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话 -第一次30埋在地里高高高高地挂地挂在枝在枝头头一见就一见就生爱慕生爱慕之心之心矮矮地长矮矮地长在地上在地上挖起来挖起来才知道才知道鲜红鲜红嫩绿嫩绿31读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂

11、在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长在地上，外表朴实矮矮地长在地上，外表朴实 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心32对对 比比高高地挂在枝头矮矮地长在地上33花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生朴实无华，默默无闻，不求名利，很花生朴实无华，默默无闻，不求名利，很实用。实用。34 父亲说父亲说: “花生的好处很多，有一样最可贵花生的好处很多，有一样最可贵: 它它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看

12、它矮矮地长在地上，等到成熟了，爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。知道。” 看看谁读得最好看看谁读得最好35 根据词语的不同意思说句子。根据词语的不同意思说句子。 成熟成熟（植物的果实完全长好了）（植物的果实完全长好了）： 田里的稻子田里的稻子成熟成熟了，小潘在快乐地劳动。了，小潘在快乐地劳动。 成熟成熟（发展到了完善的地步发展到了完善的地步）：）： 时机已经时机已经成熟成熟，可以向鬼子们进攻了。，可以向鬼子们进攻了。 绿色（表示安全的通道）：绿色（表示安全的通道）： 绿色（表示有营养、健康

13、的食品）：绿色（表示有营养、健康的食品）： 绿色（表示好心情）：绿色（表示好心情）：36“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-第二次读句子，说说你体会到了什么？读句子，说说你体会到了什么？借物喻人，父亲希望借物喻人，父亲希望“我们我们“做对社会有用的人。做对社会有用的人。37 这句话中的这句话中的“不好看不好看”“”“很有用很有用”揭示了揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一能只追求外表体面，更重要的是希望我

14、们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。的人。38 回答问题 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1、什么叫有用？2、对谁有用？3、 “体面”是什么意思？ 4、“讲体面”是什么意思? （有真才实学）（别人、社会、国家） （外表）（讲究外表）39 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 人不能一味追求体面，而更应该注重自己人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。对社会的贡献。 做人就要对社会有所贡献，不能做徒有做

15、人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。外表而无德无能的人。 40这句话从正反两方面说明了做人的道这句话从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了理，赞扬了脚踏实地、埋头苦干、不脚踏实地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的计名利、有真才实学而不炫耀自己的人，赞扬了一切默默无闻、为人民做人，赞扬了一切默默无闻、为人民做好事、对社会做出贡献的人好事、对社会做出贡献的人；批判了批判了那些只求表面、贪图虚名、对社会无那些只求表面、贪图虚名、对社会无用的人。用的人。41 许地山这样说，也是样做的，他长大后埋许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，头苦干

16、，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话让我们一起来读读他说过的这句话：“我我要像落花生一样，踏踏实实地做要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。为中华而生，为中华而贡献。”42 花生的品格 具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者

17、他们不图虚名，默默奉献4344起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人45起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！46风雨中的送报人风雨中的送报人4748我们亲爱的 ，他 了自己， 了别人。 我们 ， 。49父亲的话-第三次50“你们”指谁？“希望”又指什么？老师希望你们做什么？父母希望你们做什么？国家希望你们又做什么？51父亲 的话却深深地印在我的心上父亲 的话却深深地记在我的心上“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里：把事物保持在头脑里。两者程度不一样如：“认真”和“非常认真”52 课文按课文按 种花生种花生收花收花生生尝花生尝花生议花生议花生 的的

18、顺序，重点记叙作者一家人过顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时花生收获节时议论花生的好处议论花生的好处，借物喻人借物喻人，告诉我们，告诉我们做人要做做人要做有用的人有用的人，不要做只讲体面而不要做只讲体面而对别人没有好处的人对别人没有好处的人。53 详略得当 从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排？ (突出文章的中心) 54学习小结 本文在写作方法上有哪些值得你学本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？习借鉴的地方？ 详略得当详略得当 借物喻人借物喻人 语言朴实无华语言朴实无华55用线连一连，这些借物喻人的句子用线连一连，这些借物喻人的句子花 生老 牛小 草蜡 烛坚强不屈