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文档简介

1、外研社版小学英语一年级下册教学方案2一、学情分析：新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,但是由于他们 年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40 分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！而且思维非常具体,形象,善于机械记忆,不考虑事物的意义而死记硬背.例如：数数从一开始 可以流利的往后数数,但是从中抽由一局部数起,就得从头数起,否 那么就接不下来.由于他们是整体机械记忆的,不能紧紧抓住所记的内 容和意义有条理地记忆,也就是理解记忆的水平还很差.这一阶段要 培养学生理解性记忆.二、教材分析：本册教材教学内容都很丰富多彩,文中还有一系列有趣的故事、 游戏、活动和歌曲,表达

2、了英语课堂教学的活泼性.教材在整体构思、 内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实 际,贯彻了语言的交际功能和语言应用的根本原那么,把知识和技能目 标融会在完成任务的过程之中O 三、教学目标：1、学生的英语学习兴趣培养.2、学生良好英语学习习惯的培养.3、形成自信心和正确的学习态度.4、掌握简单的语言知识和良好的语感,为后续学习奠定良好根底.5 .根据进度完成10个单元的学习内容；6 .能听说本学期的重点词汇；并能看图识别和说.7 .能流利演唱所学歌曲、歌谣；8 .能在图和文字提示下流利朗读课文的局部内容；9 .能在情景和提示下,连续用 3句以上的英语表达个人思想或进 行对

3、话交流.四、主要教学举措：1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学 生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展.2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的 语言操练和练习.3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、标准、正确地书写.5 .根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语 音语调根底.6 .在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地 参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提升学生实际运用语言的水平.教学进度安排周次时间教学内容课时备注12.26-3.1Module1123.4-3.8

4、海洋教育Module1233.11-3.15Module2243.18-3.22海洋教育Module2253.25-3.29Module3海洋教育264.1-43 4.7Module4海洋教育24.4-4.6清明放 假74.8-4.12Module4Module5284.15-4.19Module5海洋教育294.22-4.28Module6 Module73105.2-5.34.29-5.1 五、一放假115.6-5.10Module82125.13-5.17海洋教育Module92135.20-5.24Module92145.27-5.31Module102海洋教育156.3-6.9Review Module3166.13-6.146.10-6.12 端午 放

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