【新人教版】山东省平邑曾子黉舍八年级上册汗青第7课戊戌变法学案

1、第7课戊戌变法【学习目标】1、 知道“公车上书” ，掌握“百日维新”的主要内容、结果。2、认识戊戌变法对中国近代社会的影响。【重点难点】重点：“公车上书”和维新变法运动的展开、“百日维新。 ”难点：戊戌变法的历史意义。【自主探究】1、阅读第一个标题： “公 车上书” ”，完成下列问题：公车上书：背景：1895 年春，签订的消息传到北京。经过： _ 和 _ 等联名上书，反对同日本议和，请求_ 。结果：_ 。意义：揭开了 _的序幕。维新派政 治团体的形成：康梁创办，后改名；在组织，机关报是。2、阅读第二个标题： “百日维新” ，完成下列问题：时间 :年 6 月至 9 月，因为这一年是旧历年，历史上

2、称这次变法为“_ ”。颁布变法法令 ,标志着变法的开始。变法内容：改革，任用； 鼓励私人兴办；开办，翻译，传播；创办，开放；训练。结果：。为变法流血牺牲的第一人是。影响：客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。【合作探究】探究一：1、公车上书失败以后，康有为、梁启超还进行了哪些维新变法活动？探究二： 2、戊戌变法的法令有利于哪个阶级的利益？触动了谁的利益，结果如何？3、 戊戌变法为什么会失败？它的失败说明了什么？【当堂达标】一、基础过关： 自主学习指导课程 “精思巧选”选择题。二、能力挑战：阅读材料，回答问题：材料一： 1895 年，马关条约签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思

3、变，雪耻强国之声陡然放大。时值 18 省 1300多名举子在京会试， 37 岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法” ，强烈要求光绪帝“下诏故天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治” 。材料二：（ 1898年）光绪下旨： “商务为富强要图，自应及时举办， 著各省督抚。督率员绅认真讲求，妥速筹办”。“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器，果系堪资实用者， 允宜悬赏以为之劝， 或量其材能， 试以实职，给以特赏以昭激励” 。材料三：右图（ 1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？（ 2）概括材料二所

4、反映的戊戌新政的内容。材料三反映的是谁英勇就义的情境？为什么他说自己“死得其所”？我们应该学习他的什么精神？【中考在平时】1、有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（）A 、戊戌变法B、辛亥革命C、五四运动D、国民革命2、“皇上若决定变法，请先举三者。大集群臣于天坛太庙，或御乾清门，诏定国是，躬申誓戒，除旧布新，与民更始。”材料来自（）A 、康有为的上书B、曾国藩的奏折C、林则徐的文稿D、陈独秀的文章3、下列有关戊戌变法的表述，正确的是（）A 、辛丑条约的签订是起因B、康有为是变法的主要筹划者C、得到了慈禧太后的大力支持D、彻底改变了中国的政治制度4、“宣传民主维新， 倡西学， 发展资本主义； 批判专制守旧， 兴民权， 实行君主立宪。 ”材料评价的是 （）A 、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动5、 1895 年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是（）A 、火烧圆明园B、“公车上书 ”C、谭嗣同殉难D、八国联军侵华6、资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是（）A 、公车上书B、强学会的建立C、万国公报的创办D、定国是诏的颁布7、郑观应在盛世危言中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。 ”他强调的