苏科版物理第1章声现象第1节 声音是什么 课堂练习

1、【1】下列物体中不是声源的是（ ）A 飞行的蜜蜂 B 运转的马达 C 张紧的橡皮筋 D 正在演奏的乐器【2】大鼓被击打后发声时，用手按住鼓面，声音就会消失，因为 。【3】吹笛子时，笛子发出优美的声音，这是 振动发出的；吉他靠 的振动发声；轰隆隆的雷声是 振动发出的。【4】人说话或唱歌时是靠人的 振动，进而引起周围 的振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜的 。【5】脍炙人口的牧羊曲是用笛子演奏的，它的声音是（ ）A 嘴唇振动产生的 B 手和笛子碰撞产生的C 笛子内空气柱的振动产生的 D 嘴唇和笛子碰撞产生的【6】能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B 我

2、们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D 人在小溪边听到“哗哗”的流水声【7】超音速飞机每秒正常飞行距离至少在 m以上。【8】下列说法中正确的是（ ）A 声音在空气中传播得最快 B 声音在铁中比在水中传播得快C 声音在真空中传播得最快 D 声音在空气中的传播速度是3×108m/s【9】发生地震灾害时，被困在建筑物废墟中的遇难者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够（ ）A 传声 B 传热 C 导电 D 通风【10】关于声音的产生和传播的说法正确的是（ ）A 声音都是靠空气传播的 B 只要人听不到声音，物体就一定没有振动C 回声

3、是声音被障碍物反射而形成的 D 声音的传播速度不受周围环境温度的影响【11】坐在教室里说话，听不到回声，因为（ ）A 教室不能产生反射，没有回声 B 教室反射产生的回声从门窗跑掉了C 教室四周反射的回声正好抵消 D 教室太小，四周反射产生的回声与原声混在一起了，无法分辨【12】为了听到回声，反射声波的障碍物至少应该距离我们有多远？猎人在射击后6秒钟听到射击的回声，障碍物距离猎人有多远？（空气中声速是340米/秒）解析【1】下列物体中不是声源的是（ ）A 飞行的蜜蜂 B 运转的马达 C 张紧的橡皮筋 D 正在演奏的乐器【解析】C不一定振动，因此不一定是声源【答案】C【2】大鼓被击打后发声时，用手

4、按住鼓面，声音就会消失，因为 。【答案】振动停止了【3】吹笛子时，笛子发出优美的声音，这是 振动发出的；吉他靠 的振动发声；轰隆隆的雷声是 振动发出的。【答案】空气柱、琴弦、空气【4】人说话或唱歌时是靠人的 振动，进而引起周围 的振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜的 。【答案】声带、空气、振动【5】脍炙人口的牧羊曲是用笛子演奏的，它的声音是（ ）A 嘴唇振动产生的 B 手和笛子碰撞产生的C 笛子内空气柱的振动产生的 D 嘴唇和笛子碰撞产生的【答案】C【6】能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C 将要上钩的鱼被岸边的说

5、话声吓跑 D 人在小溪边听到“哗哗”的流水声【答案】C【7】超音速飞机每秒正常飞行距离至少在 m以上【答案】340【8】下列说法中正确的是（ ）A 声音在空气中传播得最快 B 声音在铁中比在水中传播得快C 声音在真空中传播得最快 D 声音在空气中的传播速度是3×108m/s【答案】B【9】发生地震灾害时，被困在建筑物废墟中的遇难者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够（ ）A 传声 B 传热 C 导电 D 通风【答案】A【10】关于声音的产生和传播的说法正确的是（ ）A 声音都是靠空气传播的 B 只要人听不到声音，物体就一定没有振动C 回声是声音被障碍物反射而形成的 D 声音的传播速度不受周围环境温度的影响【答案】C【11】坐在教室里说话，听不到回声，因为（ ）A 教室不能产生反射，没有回声 B 教室反射产生的回声从门窗跑掉了C 教室四周反射的回声正好抵消 D 教室太小，四周反射产生的回声与原声混在一起了，无法分辨【答案】D【12】为了听到回声，反射声波的障碍物至少应该距离我们有多远？猎人在射击后6秒钟听到射击的回声，障碍物距离猎人有多远？（空气中声速是340米/秒）【解析】根据回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声与原声区分开。已知：v=340m/s，t1=0.1s，