部分选题是比较旧的可能跟现在的形势要求不尽相符

1、部分选题是比较旧的，可能跟现在的形势要求不尽相符，请斟酌参考。n××学校的教师聘任制实施问题调查；n××县××区小学教师队伍现状调查；n××学校综合实践活动课程师资队伍的调查；n××学校新课程师资培训内容及形式的调查；n××山村小学青年教师需要的访谈研究；Ø××县以县为主的义务教育管理体制运行状况的调查；Ø××地区农村中小学校布局调整中的问题调查；Ø××地区农村初中学生辍学现状及成因的调

2、查；Ø××地区农村“代课”教师现状调查；Ø××市社区教育开展形式的调查；Ø××市社区教育的师资队伍调查；Ø××地区农村社区学习中心的实践及问题调查；Ø××地区小学之间教育资源配置差距的调查；Ø××市民对城市公共教育设施满意度的调查；Ø××城市流动人口子女教育问题的调查；Ø××民办中学教育经费来源的调查；Ø××地区民办中学校长队伍

3、现状的调查；Ø××地区民办小学师资队伍现状的调查；Ø××地区私立幼儿园办园现状调查；Ø××转制的国有民办学校存在的问题调查；Ø××地区民办公助学校运行现状的调查；Ø××小学课堂中的人本管理现状调查；Ø××地区中学以教师为本进行管理的现状调查；Ø××学校校长负责制实施的现状调查；Ø校长负责制对校长的素质要求的调查；Ø中小学学校管理自主权现状的调查；Ø中小学学校

4、管理机构设置现状的调查；Ø中小学校务公开状况的调查研究；Ø××学校教师参与管理的调查研究；Ø××学校家长参与管理现状的调查研究；Ø中小学的学校组织机构设置现状的调查；Ø××学校物质文化建设现状的调查；Ø××学校制度建设现状的调查；Ø××地区××中学行为规范建设现状的调查；Ø××中学思想道德建设现状的调查；Ø××小学优秀班集体评选条件的调查；

5、6;××中学学习型组织建设现状的调查；Ø××地区小学管理者信息素养的调查；Ø××地区中小学校长法律素养的调查；Ø××地区中小学校长人本管理意识的调查；Ø××地区中小学校长教育成本控制意识的调查；Ø××小学校长工作压力的调查研究；Ø××地区小学校长管理风格的访谈研究；Ø××学校校长角色意识的调查；Ø××地区校长的非权力性影响的调查；

6、6;××学校校长管理艺术的调查；Ø××学校教育管理质量的问卷调查；Ø××地区ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的调查；Ø××地区中小学科研经费来源的调查；Ø××小学科研管理与激励措施的调查；Ø××小学教师科研态度及现状的调查；Ø××学校教师教学常规的调查研究；Ø××地区中学教学资料的管理与利用的调查；Ø××小学教师教案管理现

7、状的调查；Ø××地区中学学校档案管理现状的调查；Ø××地区中学学校教育成本现状的调查；Ø××地区中学学校教育成本管理制度的调查；Ø××地区农村税费改革对中小学教育经费影响的调查；Ø××地区“一费制”对中小学教育经费影响的调查；Ø××地区中小学危房现状的调查；Ø××地区拖欠教师工资现状的调查；Ø××地区中小学硬件设备的调查；Ø××

8、中学实行学分制管理的调查；Ø××地区农村中学校本课程开发的调查研究；Ø××学校教师聘任制实施现状及问题的调查；Ø××学校教师工作压力的调查研究；Ø××小学男性教师需要的访谈研究；Ø××地区××小学的教师评价措施的调查研究；Ø××地区中小学校本培训实施现状的调查；Ø××地区中小学教师继续教育需求的调查；Ø××小学新课程师资培训现状的调查；&

9、#216;××地区小学校长培训形式及内容调查；Ø××小学综合实践活动课程师资队伍现状的调查；Ø课程理念下的教学质量评价（新课程理念下的维度内容结构）；Ø经济全球化进程中教育民族价值的思考 ；Ø我国通识教育所在的问题及其对策（我国大学通识教育教育所在的问题及其对策）Ø试论课程权力分配的条件；Ø教师校本培训与教师的专业化成长；Ø入世对中国教育管理的挑战；Ø回归农村论农村教育的可能出路；Ø21世纪我国农村劳动力市场与职业技术教育发展的对策研究；Ø网络对青少年教育

10、的影响；Ø网络时代的家庭教育。Ø学生学习权的保护 ；Ø学生评教的实效性研究 ；Ø校园文化的建设与大学生的发展（建设合理的校园文化，促进大学生的发展）；Ø高等教育过程中的家庭教育问题探析（大学生家庭教育问题探析）Ø校长负责制（校长负责制浅析）；Ø浅论校长的非权力性影响力；Ø长如何使管理卓有成效（校长如何卓有成效地实施管理）；Ø学校对未成年学生在校期间应负部分监护责任；Ø家庭因素对少年儿童辍学的影响 中央电大参考选题一、教育基础理论研究1试论受教育者、学生和学习者之间的区别和联系2试论学校文化的构成

11、要素3试论考试和素质教育的关系4试论义务教育和终身教育的关系5科学主义教育思想对当前教育的启示6结构主义教育思想对当前教育的启示7试论教育促进个人的身心发展8小学生的身心特点与基础教育的培养目标9当前基础教育课程（××学科）改革之我见10××学科学习指导的理论与实践11××年级学生的职业生涯指导13××年级学生的心理咨询与指导14××年级学生的休闲指导15当代社会小学生家长的素质问题研究16当代社会中学生家长的素质问题研究17教师职业专业化之我见18“教师教育”和“师范教育”辨析19试论“尊重学

12、生”20学生的个性差异和差异教学n二、课程与教学问题研究1试论课程与教学的辨证关系 2建构主义在课程改革中的应用3新课程的价值观对××学科教学的影响4课程设计要素的实例分析5课程设计模式的实例分析6校本课程设计的实例分析7行为目标与我校的课程实践分析8生成性目标在教师课堂教学设计中的运用9表现性目标在活动课教学中的实用价值分析10新课程中综合实践活动的实例分析11实施新课程的主要影响因素分析12××实例分析：一个理想的课程实施策略13三级课程管理在本地（本校）的实践探索14改变中央集权型课程管理模式后的问题与出路15校本课程开发促进学校发展的实例分析16

13、××学校课堂教学的改革与发展趋势17综合运用教学手段的实际效果分析18××学校教学管理对于教师教学艺术水平提高的影响19××小学三级评估指标体系的分析与研究20××中学三级评估指标体系的分析与研究21试论评价对被评者心理的影响22问卷调查法和访谈调查法的比较研究23试论学生评价中不同的评价观24××学校学生评价方案研究25试论班主任的素质结构和评价标准26××学科课堂教学评价研究三、当代教育管理专题研究1试论教育的公益性问题2试论教育的平等性问题3试论学生受教育权的保护4试论

14、家庭教育权的实施问题5试论学校与学生的法律关系问题6试论教师与学生的法律关系问题7试论学生隐私权的保护8试论学生申诉制度的意义9学校监护责任问题10学校行政权力之我见11试论义务教育阶段的收费问题12关于择校问题的认识13试论学校的民事责任问题14试论教师的科研权问题15试论学校捐赠问题16试论学校融资问题17试论学校事故的处理问题18试论学生课业负担过重问题19试论学校义务劳动问题20试论教师聘任问题21试论学生伤害事故的法律责任问题22试论拖欠教师工资问题23试论教师体罚学生问题24试论学生保险问题25政府职能转换对学校管理的影响26非政府公共组织对教育的影响力分析27应用公共政策执行的相

15、关理论分析某一教育政策执行中的问题和策略28论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资29公共组织发展的趋势对教育组织发展的影响30论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响31信息技术对学校管理（教育）的影响32××学校管理中的信息化建设33绩效管理理念在学校管理中的应用34用户满意原则对学校管理的启示35从行为科学看学校德育的整体优化36构建学校学习型组织的系统思考37运用组织再造理论提升学校整体素质38法约尔的一般管理原理在学校管理中的运用39儒家管理思想对学校德育的启示40中外早期管理思想的比较与借鉴41管子的管理思想在教育管理中的科学运用42泰勒的心理革命与构建和谐

16、的学校管理模式43科学发展观与学校人本管理研究44知识管理理论对学校管理的启示45我国现今教育经费筹措方式的比较与借鉴46“名校创办民校”办学模式的经济价值取向分析47非义务教育阶段教育成本的分担问题48我国初等教育投入的政策选择及国际比较49教育资源浪费现象透析50对学校教育经费使用效率的分析51从“谋”与“断”分离的角度看教育策划与教育决策52从公平与效率角度审视我国重点校的教育经费的分配53我国民办学校在收费方面解决“公益”与“效率”的矛盾的可行性研究54民办学校收费标准的“政府定价”的后果分析55“一费制”政策实施现状的研究与分析56国外校本管理体制改革与中国现代学校制度建设之异同比较57我国农村义务教育投资的基本格局与政策讨论58义务教育财政转移支付制度中的责任限定问题59教育在人力资源开发与配置中的作用60教育经费投入的地区性差异分析61个人教育投资的社会价值和个人价值62市场经济中学校筹资行为分析63中小学远程教育教学实效性研究64学校和社区互动与共变研究65试论学习型组织理论在学校管理中的应用66论马斯洛的“需要层次论”在学校中的应用67全面质量管理理论在学校管理中的应用研究68ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的研究69试论学校提高教学质量的保障措施7