九年级物理质量和密度复习学案(课时一)

1、九年级物理质量和密度复习学案（课时一）一、 学习目标1、 知道物体的质量是物体的一种属性2、 阅读天平使用说明，知道天平的构造和正确使用方法3、 会用天平测量固体和液体的质量二、 知识网络 质量的定义： 所含 的多少； 质量与物体的 、 和 无关 ，是物体的 。 国际单位： 质量的单位质量 常用单位： 、 、 水平调节 调节 横梁平衡调节质量的测量：天平的使用 固体质量的测量使用 液体质量的测量三、 热身训练1、质量的国际单位是 ，一根针的质量大约是几十 ，一个鸡蛋的质量约50 ，一名中学生质量约65 ，大型载重汽车载货约几十 ，物理课本的质量约为300000 2、质量是2 千克的冰块, 熔化

2、成水后质量是( )千克，把这个冰块带到月球上去, 其质量为( )千克。3、把一块铁锻打成一定形状的工件以后,它的:( ) A、质量改变, 体积不变； B、形状改变, 质量不变； C、质量改变, 状态不变； D、形状改变, 质量改变。4、生活中质量的测量工具是 ，实验室质量的测量工具是 。5、关于天平的使用方法： 把天平放在 ，用 轻轻将游码放在 处。 调节横梁 ，使指针指在 处，这时横梁平衡 估计被测物的质量，把 放在左盘里，用 向右盘里 并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 物体的质量= 。四、典型例题例题1： 用托盘天平称物体质量时，先调节横梁平衡，再将物体放在左盘，砝码放在右盘，发

3、现右盘下沉，这时应采取的措施是（ ） A将横梁右端的螺母向左调 B减少盘中的砝码C将横梁右端的螺母向右调D调节游码例题2：某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果（ ） A测量值小于真实值 B测量值大于真实值 C测量值等于真实值 D无法判断例题3：小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图12所示，其中的错误是：例题4：欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（）A30g、9gB30g、5g、4gC20g、10g、5g、2g、2gD20g、10g、5g、4g五、课堂巩固1 关于质量，下列说法正确的是 （ ）A水结成冰，质量变小了质量2kg， B宇航员在地球上质量大，在太空中

4、质量小 C把铁块加热，再锻压成片，质量变小了 D1kg棉花和1kg铁块的质量相同2106mg的物体，可能是下列的 （ ）A一头大象 B一位小学生 C一只鸡 D一颗小铁钉3一铜块经过下列变化后质量和密度都没有发生变化的是 （ ）A把它带到南极去 B 加热后变成铜水 C 把它压成铜片 D锈蚀后剩下的铜铁4.用托盘天平称某物体的质量时，将被称物体错放在右盘中，若天平平衡时，左盘上放着100g和20g的砝码各一个，游码的读数是4g，则物体的质量是 （ ）A.24g B.118g C.122g D.116g六、课后提升1物体所含 的多少，叫做质量，质量的国际单位 2物体的质量不随物体的_、_和_而改变，

5、在实验室里常用_测量物体质量。3用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将5枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放5g砝码，游码在标尺上的位置见右图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量为_g，一枚五分硬币的质量是_g。4、烧杯中有500g冰全部熔化成水，体积减小，在此过程中水的质量 （ ）A减小 B增大 C不变 D无法确定5在地球上用弹簧秤某物体的读数为98N，若在月球上用天平称量该物体时，其数据应为 （ ）A98kg B10kg C10N D98N6某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是 （ ）A其质量减半，但密度未改变 B其密度减半，因为质量减半C质量和密度均减半了 D密度改变了，因为质量和体积都改变了7、平时习惯于讲“大人比小孩重”和“铁比铅重，水比油重”是不是一回事？8、某同学用一已知质量是50克的铁块和一架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量，他的实验是这样进行的：（1）拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红线。（2）把天平搬到光线好的水平工作台上。（3）开始称量，发现游码在横梁标尺中央处，再把游码移到标尺左端“0”点上。（4）把铁块放在左盘，右盘中加入50g砝码一个。你说天平会平衡吗？该同学用天平时做错了哪些