第二部分 获取资源

1、第二部分第二部分 获取资源获取资源第一章节 使用常用搜索工具来获取网络资源学习入门：学习入门：因特网是一个巨大的信息资源宝库，但是因特网上过多的信息资源，毫无秩序地分散在无数台主机之中，用户如何快速有效地查找到所需信息呢？这就要借助于 Internet 中的搜索引擎。搜索引擎按其工作的方式分主要有两类：一类是分类目录型的检索，如国内的搜狐、新浪等搜索引擎就是从分类目录发展起来的。另一类是基于关键词的检索，如我们目前常用的 Google、Baidu等搜索引擎。本章节将对两种搜索引擎做一简单说明，并对如何使用搜索引擎进行资源搜索进行案例介绍。本课程将以 Google 搜索引擎为例介绍搜索引擎的使用

2、方法。一、目录检索一、目录检索1、了解目录检索目录检索是搜索引擎的一种，通常是指按照某些主题进行分类或利用 Web 目录进行索引来查询相关信息。这种“搜索引擎”并不采集网站的任何信息，而是利用各网站向“搜索引擎”提交网站信息时填写的关键词和网站描述等资料，经过人工审核编辑后，如果符合网站登录的条件，则输入数据库以供查询。利用分类目录检索的最大好处是，用户可以根据目录有针对性地逐级查询自己需要的信息，而不是像技术性搜索引擎一样同时反馈大量的信息，而这些信息之间的关联性并不一定符合用户的期望。目前，在大多数的门户网站上通常会列出其网站的分类情况，用户可以根据需求来查找某一大类中的内容，找到相关信息

3、。如图 11，列出了 sohu 网站的分类信息，用户可根据自己的需要寻找信息。 另外现在一些网站就制作成目录网站（如图 12） ，利用 Web 目录提供了各种分类情况，根据所需内容进入分类细项，就可以进行索引查询相关信息。2、使用目录检索的方法：（1）选择目录大类中的项目，然后一步步缩小范围；（2）用一个含义较广的关键词查询，然后继续点击更详细的标题；（3）如果一个目录不能符合你的查询结果，可以试试另一个目录。一般目录间会有很大的差别。3、使用目录检索来搜寻网络信息例：利用“中国上海” “服务导航”找到上海教师教育网。操作步骤：启动 IE 浏览器 在地址栏输入网址() 回车，显示“中国上海”网

4、站主页 找到“服务导航”目录（如图 13） 选择“教育” 在热门网站链接中找到“上海教师教育网” （如图 14） 点击打开。图 11图 12二、搜索引擎二、搜索引擎1、了解搜索引擎这类搜索引擎（Search Engines）主要是指纯技术型的全文检索搜索引擎，它是一个自动从互联网上搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进行查询的系统。其原理是通过机器手（即 Spider程序）到各个网站收集、存储信息，并建立索引数据库供用户查询。这类搜索引擎是一个收集了大量网站/网页资料并按照一定规则建立索引的在线数据库，一个为用户提供信息“检索”服务的网站，主要包括信息搜集、信息整理和用户查询三部分。其主要任

5、务是在 Internet 中主动搜索其他 Web 站点中的信息并对其自动索引，其索引内容存储在可供查询的大型数据库中，当用户利用关键字查询时，告诉用户包含该关键字信息的所有网址，并提供通向该网站的链接。因此，多数情况下，可利用搜索引擎查找一些明确的信息，如已知的文档、图片或短语等。早期的搜索引擎是把因特网中的资源服务器的地址收集起来，由其提供的资源的类型不同而分成不同的目录，再一层层地进行分类。人们要找自己想要的信息可按他们的分类一层层进入，就能最后到达目的地，找到自己想要的信息。这其实是最原始的方式，只适用于因特网信息并不多的时候。随着因特网信息按几何式增长，出现了真正意义上的搜索引擎，这些

6、搜索引擎知道网站上每一页的开始，随后搜索因特网上的所有超级链接，把代表超级链接的所有词汇放入一个数据库。这就是现在搜索引擎的原型。随着搜索引擎的不断发展，其性能也比以前更加优越，现在的搜索引擎已经不只是单纯的搜索网页的信息了，它们已经变得更加综合化了。以搜索引擎 yahoo 为例，从 1995年 3 月由美籍华裔杨致远等人创办 yahoo 开始，到现在，他们从一个单一的搜索引擎发展到现在有电子商务、新闻信息服务、个人免费电子信箱服务等多种网络服务，充分说明了搜索引擎的发展从单一到综合的过程。2、了解关键字如果我们希望得到一些特定的信息，我们就可以在搜索引擎中输入关键字，搜索引擎会不停地访问 I

7、nternet 站点并自动生成网页记录。那么什么是关键词呢？关键字就是用户输入搜索框中的文字，也就是命令搜索引擎寻找的东西。关键词的内容可以是：人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文、关键词，也可以是任何中文、英文、数字，或中文英文数字的混合体。但是由于搜索引擎的工作方式和因特网的快速发展，使其搜索的结果让人越来越不满意。例如，以“电脑”这个词汇为关键字进行搜索，就可能有数百万页的结果。这是因为搜索引擎通过对网站的相关性来优化搜索结果，这种相关性又是由关键字在网站的位置、网站的名称、标签等公式来决定的。这就使搜索引擎搜索出来的结果多而杂，有些甚至包含了死链接。因此在寻找某种

8、特定信息时，我们可以在输入关键字时可以通过使用多个关键字、逻辑运算符、短语、通配符等方式来缩小范围。3、一些常用的搜索引擎目前互联网上提供的搜索引擎有很多，我国国内用户使用主要有英文引擎和中文引擎两种。常用的英文搜索引擎包括 Google、Yahoo、MSN、Infoseek 等，常用的中文搜索引擎主要有：中文图 13图 14图 14Google、一搜、3721、百度、网易等。（1）英文搜索引擎Google Yahoo Msn Infoseek （2）中文搜索引擎中文 Google http:/百度 3721 （3）特色搜索引擎天网（教育网搜索） Sogua 网（音乐搜索） Sciseek 网

9、（科学信息搜索） Cnki 数字图书馆全文数据库 Language Tools（语言翻译） 4、学会使用某种搜索引擎缩小搜索范围来搜寻网络信息例：在 google 中使用逻辑运算符以及其他命令的方式逐步缩小搜索范围来寻找有关“物理 力的合成”方面的有关课件资源。操作步骤：（1）打开 google 搜索引擎启动 IE 浏览器 在地址栏输入 Google 网址： 回车，显示 Google 搜索引擎页面（如图 15） 。（2）初步搜索在 google 搜索引擎页面的搜索条中输入关键字：力的合成 回车，查看查询结果。（3）利用短语查找单击“返回”按钮 返回到搜索引擎的主页 在搜索条中输入短语，并用双引

10、号标志：“力的合成” 回车，查看查询结果。（4）使用逻辑运算符单击“返回”按钮 返回到搜索引擎的主页 在搜索条中输入短语及关键字，并用逻辑运算符连接：力的合成+课件 回车，查看查询结果（如图 16） 。（5）通过课件的类型进行查询（filetype 命令）单击“返回”按钮 返回到搜索引擎的主页 在搜索条中输入课件类型进行查询：（如查询有关“力的合成” ppt 类型的课件，可输入：力的合成 filetype:ppt）回车，查看查询结果（如图图 16图 1517） 。（6）针对某一网站上的资源进行查询（site 命令）单击“返回”按钮 返回到搜索引擎的主页 在搜索条中输入某一网站进行查询：（如在闸

11、北物理教学网上查询有关“力的合成”方面的内容，可输入：力的合成 site:） 回车， 查看查询结果（如图 18） 。三、保存网站上的资源三、保存网站上的资源1、保存网址例：将闸北教育信息网网址 保存到自己的收藏夹中。操作步骤： 启动 IE 浏览器 在地址栏输入网址： 回车，显示闸北教育网主页 单击“收藏”菜单 选择“添加到收藏夹” 在“名称”处输入所要保存的网站名称 单击“确定” 。2、保存网页例：将闸北教育信息网中“信息公开”栏目的中华人民共和国教育法页面以文件名“教育法”保存到 d 盘。操作步骤：（1）在网站中找到相应内容启动 IE 浏览器 回车，显示闸北教育网主页 查看“信息公开”栏目

12、找到并打开中华人民共和国教育法页面 。（2）保存网页到指定位置单击“文件”菜单 选择“另存为”命令 打开“保存在”右边的下拉菜单中选择保存位置：d： 在“文件名”右边空白处输入保存的文件名：教育法在“保存类型”右边的下拉菜单中选择文件保存的类型（根据需要选择，具体如下所示） 单击“保存” 。保存类型：1)网页，全部（*.htm，*.html）：将网页所有的内容保存下来，包括图片等；2)web 档案，单一文件（*.mht ）：保存网页的档案；3)网页仅 Html（*.htm，*.html ）：保存网页上的文字资料，不包括图片；4)文本文件（*.txt ）：以文本文件的形式将网页上的内容保存。3、

13、保存网页上的部分文字 例：将闸北教育信息网中“信息公开”栏目的中华人民共和国教育法中的目录部分内容保存到 d 盘 ziyuan.doc 文件中。操作步骤：（1）在网站中找相应的内容图 17图 18启动 IE 浏览器 回车，显示闸北教育网主页查看“信息公开”栏目 找到并打开中华人民共和国教育法页面 找到目录部分。（2）复制所需内容拖曳鼠标选中所需内容 单击右键 选择“复制”命令 （3）打开 word 文件打开窗口左下角“开始”命令 选择“程序” 打开“Microsoft word” （4）粘贴保存所需内容在窗口空白处单击右键 选择“粘贴” 选择“文件”菜单 单击“另存为”命令 在“保存位置”右边

14、的下拉菜单中选择 d 盘 在“文件名”处输入保存的文件名字：ziyuan 在“保存类型”右边的下拉菜单中选择文件保存的类型：word 文档 单击“保存”4、保存网页上的图片 例：将闸北教育信息网中“教师作品展示”栏目中的图片以文件名“”保存到 d 盘。操作步骤：（1）在网站中找相应的图片启动 IE 浏览器 在地址栏输入网址： 回车，显示闸北教育网主页 找到“教师作品展示”栏目 在栏目右边找到所需图片。（2）保存图片选中图片 单击右键 选择“图片另存为” （如图 19） 在“保存在”右边的下拉菜单中选择保存位置：d 盘 在“文件名”处输入保存的文件名字：图片 1 在“保存类型”右边的下拉菜单中选

15、择文件保存的类型：GIF（*.gif） 单击“保存” 。5、保存网页上的 flash 动画 例：使用 flashcapture 工具将闸北教育信息网首页上方的 flash 以文件名“闸北”保存到 d 盘上。操作步骤：（1）安装 flashcapture 工具选中桌面上的 flashcapture 安装程序的 setup 图标 双击图标 显示 flashcapture 安装界面 点击“Next”按钮 选择“I agree the agreement” 点击“Next”按钮 选择默认安装目录 点击“Next”按钮（多次） 一直到最后出现“Finish”按钮 点击“Finish”按钮，完成安装。安装完毕后，当鼠标点在某个 flash 文件上