《丑小鸭》随堂练习巩固篇

1、?丑小鸭?随堂练习 稳固篇一、根底知识题1.给以下画线的字注音。丑陋( ) 讪( )笑 骇( )人 沼( )泽木屐( ) 嫉妒( ) 飕( )飕2.词语解释：来势汹汹：_。沮丧：_。恭恭敬敬：_。3.以下各项关于“丑小鸭的说法 ,不正确的一项为哪一项( )A.它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。B.经过种种挫折和打击后 ,它终于变成了一只美丽的天鹅。C.丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。D.丑小鸭形象是作者虚构的 ,没有融入作者自身的生活体验和感受。二、阅读题阅读下面文字 ,然后答复以下问题。“我要飞向他们 ,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的 ,因为我是这样丑 ,居然敢接近他们

2、。不过这没有什么关系!这比被人们打死 ,被鸭子咬 ,被鸡群啄 ,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里 ,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他 ,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上 ,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子 ,而是一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋 ,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难 ,可是现在他感到非常快乐。他现在清楚地认识到 ,幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳 ,用嘴来亲他。花园里来了几个

3、小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的 ,又来了一只新的天鹅!于是他们拍着手 ,跳起舞来 ,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去 ,同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻 ,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面 ,不知道怎么办才好。他感到太幸福了 ,但他一点也不骄傲 ,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和嘲笑过 ,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖 ,很愉快。他竖起羽毛

4、 ,伸出他细长的颈 ,从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候 ,我做梦也没有想到会有这么幸福!1.选文描写丑小鸭时 ,运用了语言、心理、动作等描写方法 ,试找出相应的句子。_。2.理解下面句子的含义。“那些老天鹅不禁在他面前低下头来是什么意思?_。“紫丁香在他面前把枝条垂到水里去和哪个成语有异曲同工之妙?请选择正确的答案()A.花好月圆 B.柳暗花明 C.羞花闭月 D.花香袭人对“一颗好的心是永远不会骄傲的你是怎样理解的?_。3.当丑小鸭变成白天鹅之后 ,人们是怎样欢送他的?_。4.丑小鸭经历了哪些磨难?最后的结果说明了什么?_。5.“丑小鸭变成白天鹅具有一种象征的意义。你能举出

5、丑小鸭变成白天鹅的例子吗?_。参考答案：根底知识题1.lòu shàn hài zho j jì dù su2.动物或事物的到来气势盛大 失望灰心 对尊长或宾客严肃有礼貌3.D阅读题1.语言描写：“‘请你们弄死我吧!’这只可怜的小鸭说。心理描写：“他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面 ,不知道怎么办才好。动作描写：“花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。2.反衬其年轻、漂亮。 C(“紫丁香和“羞花闭月都运用了拟人手法。)正直善良的人永远是谦逊温和易于相处的。3.向他拍手、跳舞、抛面包糕饼和赞美。4.磨难：被迫离家流浪、逃离野鸭和追逐的猎人和几乎被冻死在湖边这一切旨在说明