必修一单元知识点归纳

1、今天十分钟 天道酬勤第一单元 有机体中的细胞第1章 细胞概述第一节 人类对细胞的认识1、 细胞的发现历程：（1） 詹森：首次发明显微镜；（2） 罗伯特胡克：首次提出了细胞（cell）这个名词；（3） 列文虎克：首次观察到了活细胞。 注：詹森发明的显微镜并没有观察到细胞，但却为细胞的发现奠定了基础；罗伯特胡克观察到的“小空洞”并不是真正的细胞，而是死细胞的细胞壁。2、 细胞学说：（1） 创立人：施旺、施莱登（2） 内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的； 细胞是生物体结构和功能的基本单位； 细胞只能由细胞分裂而来。（3） 意义：论证了整个生物界在结构上的统一性； 论证了整个生物界在进化上的共同起

2、源。3、 生物的分界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界。 （详见教材P5表格：真核细胞与原核细胞）4、 病毒的结构特征：（1）没有细胞结构；（2）主要由蛋白质外壳和一种核酸（DNA或RNA）构成；（3）寄生只能在活细胞内生长繁殖。5、细胞和有机体的关系：原核生物界、原生生物界的绝大多数生物和真菌界的一部分生物以单细胞的形式存在，植物界、动物界的所有生物及大型真菌则是由多细胞构成。病毒属于特殊的一类生物，没有细胞结构。即，细胞是有机体（除病毒外）结构和功能的基本单位，生物的生殖、发育和遗传等生命现象都是以细胞为基础的。6、 细胞在生命活动中的作用：（1） 病毒的生命活动离不开细胞；

3、（2） 单细胞生物：一个细胞就是一个完整的个体，能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动；（3） 多细胞生物：由各种形态和功能不同的细胞组成，这些细胞密切配合，共同完成一系列复杂的生命活动。第2节 细胞的形态和功能1、 多种多样的细胞（1） 对单细胞生物来说： 不同生物的细胞形态不同：如草履虫呈鞋底状，蓝藻呈球形，衣藻呈卵形且带有长鞭毛；同一生物不同时期的细胞形态不同：如变形虫静止时近球形，运动时伸出伪足。（2） 对多细胞生物来说：同一生物不同组织的细胞形态不同，如肌细胞呈长梭形，神经细胞多突起；不同生物的细胞形态不同，如植物细胞多呈长方形，团藻细胞呈球形。2、细胞的形态与功能具有统一性（1） 肌

4、肉细胞：呈长条形或长梭形，有利于行使收缩功能；（2） 红细胞：双面凹的圆盘状，有利于O2和CO2气体的交换；（3） 神经细胞：有多分枝的树突和长的轴突，有利于提高冲动传递的效率；（4） 卵细胞：体积大于体细胞，含有供胚胎发育所需的营养物质卵黄；（5） 植物叶表皮的保卫细胞：呈半月形，2个细胞围成1个气孔，有利于呼吸和蒸腾等生命活动；（6） 植物茎部的木纤维细胞：呈梭形，起支持作用。2、 显微镜的种类（1） 光学显微镜：分辨率最高达到0.2 m，可进行细胞的显微结构观察；（2） 电子显微镜：可进行细胞的亚显微结构观察。3、 高倍镜的使用步骤：（1）先用低倍镜观察；（2）移动装片，将需要放大观察的

5、部分移到视野中央；（3）转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；（4）缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰；（5）调节光圈，使视野亮度适宜。4、显微镜的物像：（1）成像特点：放大倒立的虚像。即上下、左右均颠倒，如“P”会观察到“d”，但顺时针或逆时针转动方向（如细胞质流动观察），则保持不变；（2）将物像移动到视野中央时，其移动方向与物像原有方向相同，即在“左方”的向左方移，在“右下方”的向右下方移。5、显微镜放大倍数的计算（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；（2）显微镜的放大倍数是指长度或宽度，如长度或宽度放大n倍，面积则放大n2倍，而视野范围缩小n倍，视野面积缩小n2倍。6、

6、显微镜的视野：物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离观察范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大 视野中细胞数目的相关计算： 若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度或宽度，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算；若视野中充满细胞，计算时应考虑面积变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。7、 显微镜的目镜与物镜（1） 目镜与物镜的判断：（2） 目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大；物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1。8、 显微镜视野中污物的位置分析：（1）污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。（2）判断方法： 先移动装片，如果污物移动，说明污物在装片上

7、； 如果污物不移动，再转动目镜，如果污物也转动，说明污物在目镜上；如果污物不移动，再转动转换器换用其他物镜，如果污物消失，说明污物在物镜上。第2章 细胞的构成第一节 细胞的化学组成1、元素 C H O N P S K Ca Mg等 Fe Mn Zn Cu B Mo Ni 等半微量元素最基本元素 主要元素 基本元素 大量元素 微量元素（1） 大量元素、半微量元素、微量元素都是生物体生命活动所必需的；（2） 不同生物，组成它们的化学元素种类相同，含量相差很大；（3） 鲜重时含量前四位：O C H N；（4） 干重时含量前四位：C O N H；（5） 生物界与非生物界具有统一性：构成细胞的这些元素都

8、是无机自然界中常见的元素，没有一种元素为生物体所特有。2、 化合物：（1） 分类：一类为无机物，包括水和无机盐；一类为有机物，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸。（2） 含量前四位：水、蛋白质、脂质、糖类3、水（1）自由水：良好的溶剂；参与化学反应；细胞生存环境；运送养料和废物。（2）结合水：细胞结构重要组成成分。 含量最多，约占细胞鲜重的85%-90%； 自由水/结合水的比值越大，细胞代谢越活跃，抗性越小，否则反之； 心脏的含水量为79%，血液的含水量为83%，二者含水量相近，但形态结构差异很大，原因就在于：二者所含水的存在形式不同，前者结合水较多，后者自由水较多； 不同生物体内水的含量差别很大；

9、同一生物体不同的生长发育阶段水的含量不同。幼儿时期>成年时期；幼嫩部分>成熟部分； 产生水：暗反应（叶绿体基质） 有氧呼吸第三阶段（线粒体内膜） 脱水缩合（核糖体） 利用水：光反应（叶绿体类囊体薄膜） 有氧呼吸第二阶段（线粒体基质）4、无机盐（1）存在形式：多数离子，少数化合物。（2）功能：细胞的结构成分，调节细胞的生命活动。 注意几种无机盐的功能及含量异常病：元素功能含量异常病I甲状腺激素的组成成分缺乏时患地方性甲状腺肿或呆小症Fe血红蛋白的组成成分缺乏时患贫血Ca降低神经系统的兴奋性血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力Mg组成叶绿素的元素之一缺乏时叶片变黄，无法进

10、行光合作用B促进花粉的萌发和花粉管的伸长油菜缺硼时，会出现“花而不实”K促进植物体内淀粉的运输；动物细胞内渗透压的维持缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭5、 物质鉴定（定性检测，不能定量检测）鉴定的物质或结构所用试剂颜色反应备注物质鉴定还原糖斐林/班氏试剂蓝色棕色砖红色沉淀水浴加热脂肪苏丹III/苏丹IV染液橘黄色/红色可用显微镜蛋白质双缩脲试剂紫色淀粉碘液蓝色乙醇重铬酸钾（酸性）橙色灰绿色CO2澄清石灰水/溴麝香草酚蓝水溶液变浑浊/由蓝变绿再变黄O2余烬木条复燃（1）还原性糖的检测： 选材：含糖量较高（但甘蔗、甜菜（含蔗糖）和马铃薯（含淀粉）不可选）、白色或近于白色的植物组织（因为有颜色材

11、料中的颜色会干扰实验现象，使实验结果无说服力）； 斐林试剂：甲液0.1g/mL的NaOH溶液+乙液0.05g/mL的CuSO4溶液；现配现用；班氏试剂是斐林试剂的改良剂；还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。（2）蛋白质的检测： 选材：蛋清稀释液或豆浆滤液； 若使用蛋清稀释液作为实验材料，一定要稀释到一定倍数，否则蛋清液与双缩脲试剂反应生成粘稠度较高的络合物粘附在试管上，使反应不彻底，且试管难以清洗； 双缩脲试剂：A液0.1g/mL的NaOH溶液+B液0.01g/mL的CuSO4溶液，先加A液2mL，再加B液3-4滴（避免CuSO4溶液本身颜色遮盖实验结果颜色，CuSO4用量一定要少），且顺序

12、不能颠倒； 原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。第2节 细胞的基本结构 细胞膜 细胞器细胞的基本结构 细胞质 细胞质基质 细胞核1、细胞壁：（1）细胞壁的功能：支持和保护细胞；（2）细胞壁的成分：细胞类型细胞壁成分植物细胞和藻类细胞主要成分是由纤维素、果胶组成真菌细胞主要由壳多糖（几丁质）组成细菌主要由肽聚糖组成 注：细胞膜见3.1.1细胞膜的结构与功能；细胞核见2.2.2核酸与细胞核。2、 原生质体：活的动物细胞及除去细胞壁的植物细胞的统称； 原生质：指构成原生质体的活细胞内的全部生命物质； 注：区别于原生质层（见3.1.2细胞膜的物质运输功能）3、细胞质基质：为细胞代

13、谢提供物质条件和环境条件；4、细胞器：（1）叶绿体： 结构：扁平的椭球形或球形，外膜、内膜、基质、基粒（类囊体叠加） 功能：光合作用的场所，植物细胞的“养料制造车间”“能量转换站” 半自主性细胞器：含有少量DNA 无需染色，因其本身呈现绿色，易观察 注：含叶绿体的细胞是植物细胞，但不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根细胞； 含叶绿体的植物细胞能进行光合作用，但并非能进行光合作用的细胞都有叶绿体，如蓝藻细胞。（2） 线粒体：结构：棒状、线形，线粒体外膜、内膜（向内折叠形成嵴）、线粒体基质 功能：有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”，为生命活动提供能量 半自主性细胞器：含有少量DNA染色：健那绿

14、染液/詹纳斯绿B染液（活细胞染料，对细胞无毒害）蓝绿色 注：原核生物虽然没有线粒体，但还要进行细胞呼吸，细胞质基质和细胞膜就是原核细胞进行呼吸的场所； 含有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，但不是所有进行有氧呼吸的细胞都有线粒体，如好氧性细菌，其场所在细胞膜上。（3） 内质网：单层膜围成的网状管道系统，是有机物的“合成车间”，增大了细胞内的膜面积，为各种化学反应的进行提供了有利条件，与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质等物质的运输通道。（4） 高尔基体：由成摞的单层膜围成的扁平囊和小泡组成，与植物细胞壁的形成有关，与动、植物分泌物的形成有关。（5）核糖体：无膜结构，附着在内质网上，或游离在细胞

15、质中，是蛋白质的合成场所。 注：核糖体是原核生物唯一的细胞器（6）溶酶体：单层膜，含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。（7）液泡：单层膜围成的囊泡，内为细胞液，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 注：含有大液泡的细胞是植物细胞，但不是所有的植物细胞都有大液泡，如根尖分生区细胞。（8） 中心体：无膜结构，由两个相互垂直排列的中心粒组成，与细胞分裂纺锤体的形成有关。 注：动物细胞、低等植物细胞具有中心体。7、细胞器之间的合作（1）生物膜系统（又细胞膜系统）由细胞膜、细胞器膜、核膜构成。 线粒体外膜 直接联系 直接联系 直接联系 核膜

16、内质网膜 细胞膜 间接联系（囊泡） 高尔基体膜 功能：增加了细胞内酶的附着面积，有利于细胞内代谢的顺利进行；使细胞内生化反应区域化、秩序化，保证细胞生命活动高效有序地进行。（2）分泌蛋白的合成： 氨基酸 核糖体（形成多肽） 内质网（加工、折叠、组装、加糖基等） 以“出芽”形式形成囊泡 线粒体供能 高尔基体（再加工） 以“出芽”形式形成囊泡 细胞膜 分泌蛋白（部分激素、消化酶、抗体等）（3） 内膜系统：内膜系统是指在功能上连续统一的细胞内膜结构，其中包括核膜、内质网、高尔基体、溶酶体、微体以及一些小泡等，各种内膜之间可通过出芽和融合的方式进行交流。 注：与生物膜系统的区别：不具有细胞膜、线粒体膜

17、、叶绿体膜8、 总结分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体原核与真核细胞共有核糖体结构具有单层膜结构的细胞器内质网、液泡、溶酶体、高尔基体具有双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体不具膜结构的细胞器核糖体、中心体成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡含RNA的细胞器叶绿体、线粒体、核糖体含蛋白质的细胞器全部都有不含磷脂的细胞器核糖体、中心体功能能产生水的细胞器叶绿体、线粒体、核糖体与能量转换有关的细胞器叶绿体、线粒体能产生ATP的细胞器叶绿体、线粒体与物质合成有关的细胞器叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体与物质分解有关的细胞器线粒体、溶酶体与动物有丝分裂

18、有关的细胞器中心体、核糖体、线粒体与植物有丝分裂有关的细胞器高尔基体、核糖体、线粒体与分泌蛋白合成、分泌有关的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体第3节 真核细胞与原核细胞1、观察大肠杆菌和酵母菌所用试剂颜色反应备注大肠杆菌草酸铵结晶紫紫色碱性染料酵母菌碘液亮黄色2、生物的划分：有细胞结构： 划分依据：遗传物质有无核膜包被 相同点：有相似的细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 细菌（球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌） 蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜）原核与真核生物 原核生物 放线菌（链霉菌） 支原体 衣原体 立克次氏体 原生动物（变形虫、草履虫） 原生生物 单细胞藻类（裸藻、衣藻） 黏菌 真核生物 霉菌（青霉

19、、根霉） 真菌 酵母菌 大型真菌（蘑菇） 植物：藓类、蕨类、各种树木花卉 动物 植物病毒：烟草花叶病毒 无细胞结构 病毒动物病毒：HIV、SARS、天花病毒 细菌病毒：噬菌体 注：DNA病毒：大部分动物病毒（如人乙型肝炎病毒、流感病毒等）、个别植物病毒 和细菌病毒（噬菌体）； RNA病毒：大部分植物病毒（如烟草花叶病毒）和少量动物病毒（HIV病毒）。 第二单元 细胞的自我保障【第一章 细胞中的蛋白质】脱水缩合一条或几条多肽链折叠1、 蛋白质的结构层次是什么？答：C、H、O、N氨基酸多肽链蛋白质2、 人体内的氨基酸分为哪两种？答：必需氨基酸：必须从外界摄取，8种。非必需氨基酸：人体细胞能够合成，

20、12种。3、 氨基酸的种类？氨基酸结构特点？写出氨基酸结构通式。答：天然氨基酸有20种。结构特点：至少有一个氨基和一个羧基，氨基和羧基连接在同一个碳原子上，R基不同决定了氨基酸的不同。结构通式如下：4、 蛋白质的初步水解产物？最终水解产物？答：蛋白质初步水解产物是多肽，最终水解产物是氨基酸。5、 蛋白质相对分子质量如何计算？答：氨基酸数目×氨基酸平均分子质量18×脱去的水分子数6、 M个氨基酸，n条肽链，肽键有多少？游离的氨基和羧基至少有多少？答：肽键数=M-n=脱去的水分子数；游离的氨基和羧基都至少有n个。7、 蛋白质结构和功能多样性的原因？答：（1）氨基酸的种类、数目、

21、排列顺序不同（2）肽链的条数和空间结构不同。8、 举例说出蛋白质的功能？答：催化酶；结构胶原蛋白、弹性蛋白；运动肌动蛋白、肌球蛋白；信息传递激素与受体的识别；调节胰岛素；运输血红蛋白、载体；免疫抗体。9、 鉴定蛋白质的试剂及方法、原理？答：试剂：双缩脲试剂 方法：先加双缩脲试剂A 2mL，摇匀，再加双缩脲试剂B 4滴。 原理：蛋白质有肽键。10、合成蛋白质的场所？答：核糖体，核糖体有核糖核酸（简称RNA）和蛋白质组成，与RNA病毒成分类似。 第二章 遗传信息的携带者核酸1、（甲基绿）+DNA绿色 （吡罗红）派洛宁+RNA红色 甲基绿、派洛宁（混合）使用。2、核酸或者核苷酸有哪些元素组成？ 答：

22、C、H、O、N、P3、核酸的种类？答：脱氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸（RNA）4、核酸的基本单位是什么（即初步水解产物）是什么？答：核酸的基本单位是核苷酸，其中DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。5、分子核苷酸包含哪些结构？答：含氮碱基、五碳糖、磷酸6、核酸的最终水解产物？碱基、五碳糖、磷酸 DNA的最终水解产物？碱基、脱氧核糖、磷酸 RNA的最终水解产物？碱基、核糖、磷酸7、DNA、RNA有哪些不同？DNA与RNA的不同：五碳糖不同：DNA是脱氧核糖，RNA是核糖 碱基不同：DNA是A T G C RNA是A U G C DNA是双链，RNA是单链8、观察DNA

23、和RNA在细胞中的分布实验中HCL的作用是什么？用什么染色？实验结果？答：盐酸的作用是能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离。用甲基绿-派洛宁（又叫吡啰红）染色。甲基绿使DNA呈现绿色，派洛宁使RNA呈现红色。第三单元 细胞的自我保障1、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散：高浓度低浓度、不需要载体、不需要能量。如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯2、物质跨膜运输方式协助扩散：高浓度低浓度、需要载体、不需要能量。如葡萄糖进入红细胞主动运输：低浓度高浓度、需要载体、需要能量。如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+离子 物质膜泡运输方式：

24、胞吞、胞吐 如载体蛋白等大分子3、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。4、观察植物细胞的质壁分离与复原实验原理：原生质的伸缩性比细胞壁伸缩性大。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，质壁收缩，进而质壁分离。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞渗透吸水，使质壁分离复原。5、实验程序制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 有一个紫色的中央大液泡高倍显微镜观察 原生质层紧贴细胞壁0.3g/ml 吸水纸蔗糖溶液 吸引 中央液泡逐渐变小（紫色加深）高倍显微镜观察 原生质层与细胞壁逐渐分离吸水纸 清吸引 水 中央液泡

25、逐渐胀大高倍显微镜观察 原生质层逐渐贴近细胞壁6、实验结论：成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用：外界溶液浓度细胞液浓度 植物细胞失水外界溶液浓度细胞液浓度 植物细胞吸水7、实验关键选材：应选择活的紫色洋葱鳞片叶外表皮。原因是它的细胞液呈紫色，易于观察。发生质壁分离后，在细胞壁与原生质层的空隙中充满的是蔗糖溶液。 试剂：本试验选用0.3g/ml的蔗糖溶液。浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久将细胞杀死，不能再进行质壁分离的复原；浓度过低不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。8、 推论：过度失水，细胞死亡，不能再发生质壁分离复原。根据能否复原，可鉴别细胞的死活。9、 将外界溶液配成一系列具有一定浓度

26、梯度的溶液，逐一进行质壁分离实验，在某一浓度时，植物细胞处在分离与不分离之间。此时的浓度与细胞液浓度大致相当。因此，可用该实验确定细胞液的浓度。10用动物细胞做以上实验（1）无质壁分离现象（2）若外界溶液浓度较高，细胞会皱缩（3）若外界溶液浓度较低，细胞会膨大，甚至胀破11、渗透系统具备两个条件：浓度差、半透膜12、 本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA高效性：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高特性 专一性：每种酶只能催化一种或一类化学反应酶 作用条件温和：适宜的温度，适宜的pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高， 温度和pH偏高或偏低，酶活性都会

27、明显降低，甚至失 活（过高、过酸、过碱）功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能。结构简式：APPP，A表示腺苷，P表示磷酸基团，表示高能磷酸键中文名称：三磷酸腺苷13、ATP ATP与ADP相互转化：APPP APP+Pi+能量 （Pi表示磷酸）远离A的那个高能磷酸键断裂（1molATP水解释放30.54KJ能量）元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成功能：细胞内直接能源物质 、ADP中文名称叫二磷酸腺苷，结构简式APP、ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。ATP ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量 ATP、ATP和ADP相互转化的过程和

28、意义：这个过程储存能量(放能反应) 这个过程释放能量(吸能反应)、ATP与ADP的相互转化      ATP  ADP + Pi + 能量   注解：方程从左到右代表释放的能量，用于一切生命活动。     方程从右到左代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合 作用和呼吸作用。 意义：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”14、 18世纪中期，人们认

29、为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用光合作用的探究历程1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO21845年，德国梅耶发现光能转化成化学能1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。7、 叶绿素a叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光叶绿体中色素 叶绿素b（类囊体薄膜） 胡萝卜素类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素注： 色素：包括叶绿素3/4 和&#

30、160;类胡萝卜素 1/4  色素分布图：               色素提取实验：乙醇（丙酮）提取色素；                             二氧

31、化硅使研磨更充分                             碳酸钙防止色素受到破坏15、光合作用： 是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。      方程式：叶绿体CO2+  H2180

32、（CH2O）+18O2  注意：光合作用释放的氧气全部来自水。 16、 条件：一定需要光光反应阶段 场所：类囊体薄膜，光合作用的过程 产物：H、O2和能量过程：（1）水的光解，水在光下分解成H和O2；  2H2O4H +  O2（2）形成ATP：ADP+Pi+光能ATP能量变化：光能变为ATP中活跃的化学能条件：有没有光都可以进行 场所：叶绿体基质 暗反应阶段 产物：糖类等有机物和五碳化合物过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3（2）C3的还原：C3在H和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5能量变化：ATP活跃的化学

33、能转变成化合物中稳定的化学能联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。图示注：环境因素对光合作用速率的影响C02浓度 温度 光照强度 17、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法 控制光照强度的强弱 控制温度的高低 适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度 延长光合作用的时间 增加光合作用的面积-合理密植，间作套种 温室大棚用无色透明玻璃 温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温 温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。18、活细胞所需能量的最终

34、源头是太阳能19、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质产物CO2，H2O，能量CO2，酒精（或乳酸）、能量反应式C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量过程第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量H，释放少量能量，细胞质基质第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H，释放少量能量，线粒体基质第三阶段：H和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜第一阶段：同有氧呼吸第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是ATP分

35、子高能磷酸键中能量的主要来源注：细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用呼吸作用的意义：为生命活动提供能量     为其他化合物的合成提供原料 20、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程21、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸 酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感

36、染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸22、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。第四单元 细胞的自我保障一、细胞的增殖1、 生物体的生长原因：一是细胞的生长，二是细胞的分裂 细胞不能无限长大的原因：（1） 细胞表面积和体积比限制了细胞的生长：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低。（2） 核质比限制了细胞的生长：细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度。2、 细胞增殖方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂（真核细胞）3

37、、 细胞周期的概念：连续分裂的细胞从一个分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。（有细胞周期的如：分生区细胞、形成层细胞、造血干细胞等；没有细胞周期的如：神经细胞、表皮细胞等）注：细胞分裂完成，有三种去向： 继续分裂：此类细胞始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态。 暂时停止分裂：此类细胞仍然具有分裂能力，在一定条件下仍可以回到分裂周期之中继续进行细胞分裂增殖。 细胞分化：细胞不分裂，就必然分化。此类细胞不再分裂，分化为其他组织器官细胞。4、 有丝分裂（1） 有丝分裂各个时期的特征 G1期：合成RNA和蛋白质 分裂间期：DNA复制、相关蛋白质合成 S期：DNA复制细胞周期 G2期

38、：合成RNA和蛋白质 前期：核膜、核仁消失；出现染色体和纺锤体；染色体散乱分布 分裂期 中期：每条染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开 末期：染色体消失形成染色质；纺锤体消失；出现新的核膜、核 仁；（植物）细胞板形成细胞壁，最终形成两个子细胞； （动物）细胞膜中央向内凹陷，缢裂形成两个子细胞（2） 有丝分裂过程图（3） DNA、染色体的数目变化及曲线间期前期中期后期末期染色体2N2N2N4N2NDNA分子2N4N4N4N4N2N染色单体04N4N4N00 （4） 动植物细胞有丝分裂的区别 植物：由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体前期：纺锤体的形成方式不同 动物：由中心体发出星射线形成纺锤体 植物：赤道板上形成细胞板，进而形成细胞壁末期：细胞质的分裂方式不同 动物：细胞膜凹陷，缢裂成两个细胞注：赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想的平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。（5） 意义：将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中。因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。（6） 观察