班主任要学会解读学生的秘密

1、班主任要学会解读学生的秘密 上海市毓华学校 倪红燕那是一个爱撒谎的女孩，所有教过她的老师都这么说。因为她小小年纪（三年级时）就无故逃课。虽然她很聪明，但上课总是不专心听讲。有时明明没有完成作业，却说作业本找不到了。而且撒谎的时候，一副镇定自若的样子。所有的老师都告诫我不要被她文弱的外表迷惑了，她可不是一盏省油的灯。她真的有这么“坏”吗？那遮住了半边脸的直发下，明明还隐藏着一双明亮的眼睛。从她那偶尔与我相对的眼神中，我相信她并没有人们说得那么坏，于是我更关注她。我每天下班回家路上，总是看到她在车站等车，一个人，风雨无阻。于是，在一次午餐管理时，我轻轻地问她：“每天都看到你一个人乘车回家。爸爸妈妈

2、工作很忙吗？”她轻轻地点了点头。“那晚饭你哪里吃？”“有时吃泡面，有时自己烧，有时到房东阿婆家吃一点。”“晚上一个人睡觉害怕吗？”她没有话了。看到她这副样子，我也不再问了：“快去吃饭吧！饭要凉了！”一个四年级的小女孩，要经常自己照顾自己。比起那些衣来伸手，饭来张口的孩子，她要能干得多。不久，她的“坏毛病”又犯了。数学老师气愤地告诉我：“你瞧她，真是撒谎不眨眼。我问谁的数学试卷没有交。问了半天，她就是不站起来。好不容易查出是她。问她试卷呢？她说丢了。结果就在课桌里。这倒好，她又说忘了带回家。你说这个小姑娘怎么办？”她真的有这么“坏”吗？我又一次问自己。她平时话不多，但要是有同学惹恼了她，特别是男

3、生，她是绝不会轻饶的。为什么会这样呢？我知道她不会轻易告诉我。这次“数学试卷风波”，我没有批评她，也没有问她为什么。有的事情，你问了，也不会有答案。我只是拉着她的手，对她说：“我知道，这个世界上没有一个人愿意总是被别人批评。你也一样。你其实比别的孩子更懂事，更能干。”她什么也不说。她在抗拒我吗？我知道过多的说教是无益的。我把她拉得更近一点，轻轻地抚摸了一下她的头，微笑着用眼睛凝视着她，终于她抬起了她那低垂的双眼。她的眼睫毛又长又密，眼睛又黑又亮。有一双这么纯洁眼睛的人，绝不会是一个坏孩子。我坚信。十月的一天，因为天气变化无常，她发高烧了。看着她那副病恹恹的样子，却联系不到她的父母。学校医务室里

4、也没有退烧药。无奈之下，我只能给她吃了一粒“泰诺”，给她倒了些热开水，让她多喝水。并给她披了一件我的衣服，让她扒在我的办公桌上睡一会儿。那次“生病事件”之后，她开始主动与我打招呼了。看到她甜甜的笑，我也还她以甜甜的笑。一次自修课上，她正在和几位同学谈话，我也凑过去。她忽然问我：“老师，为什么，你总像妈妈一样呢？”“我像妈妈吗？我哪里像呢？”“我们生病的时候，你总是伸出手来摸摸我们的额头。”“是吗？”我不知道，我这个无意的举动，竟会让他们这么在意。她还是她，我还是我。我们俩还是这样不冷不热地相处着。只是有了以前的这些接触，我会有意无意地捏捏她的头发，开玩笑说：“这么柔软的头发，扎起来一定更好看。

5、”过了几天，她果然扎了两个小辫。女同学都说她扎辫子更好看。她也很得意。过新年的时候，她送给我一张常青树的叶子，上面用笔刻写着：“祝你新年快乐，永远年青！”署名：你的女儿。我把这张叶子贺年片压在我办公桌的玻璃下。我只为她做了一点我应该做的事，竟可以得到这样的回报。太珍贵了！可比起她的秘密来，这样的话，实在是太普通了。我不知道，在她的心里竟藏着这样的秘密。在一次闲聊后，我收到了她给我的一封信：倪老师：我很喜欢你，你今天说的话我觉得很有道理，我会珍惜现在的学习机会。倪老师，我有个秘密。想不想听，想听就接着往下看吧！但必须帮我保守秘密。我曾被人“性侵犯”。当时我只有10岁，我还不懂事。我一直不敢跟爸妈

6、说。我很害怕。我每天放学回家，经过那条路时，都会很害怕。我真的好害怕，好害怕。当时我连想死的念头都有了。可是，我一想起爸爸，我就有一点不想死了。倪老师，你能帮我吗？倪老师，我好害怕！天哪，竟发生了这样的事！我很震惊，真想马上找她，却不敢。她可是要我帮她保守秘密的呀！放学后，我借口请她帮我整理作业，请她单独到我办公室。“你给我的信，我看过了。”我不知该怎样表达，害怕她的情绪失控。我轻声问：“真的吗？”她点了点头，泪却无声地滑落下来。“我可怜的孩子！”我一把把她搂在怀里。她伏在我的怀里，哭出了声音。我轻拍着她的背。等她哭够了，我给她擦去泪水。“能对我说说当时的情况吗？”她哽咽着说：“我出去玩，正要

7、回家的时候，一个男的，出现在我的面前。他问我你下面痒不痒，我一开始没有听明白，只是笑了一下。然后他又说了一声，我来帮你抓一下。我立刻对他大声说滚开！不然我就叫人了。于是，他就灰溜溜地走开了。我当时特别害怕，我现在一看到男人，我就害怕。”“就这样吗？”“嗯。”“后来出现过吗？”“没有。但后来，我看到贴在外面的抓逃犯的通告，很像他。我很害怕！”幸好没有实质性的性侵犯，仅是性骚扰。我舒了一口气。“你害怕，表现在哪里呢？”“做恶梦，经常半夜醒过来。爸爸问时，我就说没什么，只是个恶梦。”我沉默了一会儿：“三年级那次逃课与这件事有关吗？”她点点头：“看到那张“通辑令”后，我总担心那个恶棍会到学校来找我，所

8、以我不敢来学校。”“那你到哪里去了呢？”“小河边。”我知道那条小河在哪里。那件事，我也曾听说过。当时她连续三天不来上学。第三天，她的爸爸在那一条小河边找到她。找到的时候问她怎么回事。她编慌话说借了同学的钱，还不出，害怕，所以逃学。不过现在还了。经调查没有这样的事，但她却不肯再讲了。所有的老师都认为她在撒谎。我想，当时我们大人竟然没有深究这件事，以为过去了就算了，是不是反应有点过于迟钝？这个小女孩能独自承受这件事，真的很不容易，看来学校在女孩子自我保护方面教育确实应该进一步加强。我安慰了她一番，送她到车站。令我费解的是，她为什么没有告诉父母？为什么“我一想起爸爸，就有一点不想死了”。为什么是爸爸

9、，而不是妈妈？一星期后，我又找了个空，约她谈心。在谈起父母时，她说：“在我的印象中，妈妈从来没有抱过我。现在睡觉，也是爸爸睡在中间。妈妈总是不停地忙着加班。好容易在家了，要么和我抢电视机，要么数落我说我这个不如人家，那个不如人家。心血来潮了，就给我买裙子，而且一定要我穿。有时还让我穿了裙子跳舞给她看。我特讨厌这样。”末了，她又补充说：“我要做男孩。要像爸爸一样。”这是一个想做男孩的女孩。她有着男孩一样的性格直接、爽快。（当然在陌生人面前，她会像个内向的女孩，绝不多说什么。）却也有着所有女孩一样的心愿让妈妈抱抱自己。虽然她已经四年级了，但她仍是一个小女孩呀！亲爱的妈妈，请你不要以为她已经长在，其

10、实她仍是个爱撒娇的小女孩。我想约她的妈妈一起谈谈。在她的同意下，我趁她妈妈不上班的时候去她家家访。这是一间农民出租屋。屋子虽小，却也整齐干净。“听说你上班一直很忙。”“忙，一直加班。上海的开销比我们老家贵多了。不工作，怎么行！”“灵灵在学校很乖，不知在家怎样？”“在家她也很乖。什么事，都自己弄，不要我们操心。就是有时脾气大了点，老爱和我顶嘴。”灵灵听了，冲她妈妈扮了个鬼脸。看来，她们母女的感情并不像我想像的那样糟。太好了！因为与她妈妈聊得蛮开心的，我半开玩笑地说：“灵灵说你不喜欢她呢！”“瞎说，自己的孩子，我怎么会不喜欢呢！”她的妈妈，忽然提高了嗓门。是生气了吗？我真怕自己失言了。坐在一旁的灵

11、灵也不说话了。“我们就这一个孩子。怎么会不喜欢呢！说句老实话，在老家，别人都偷偷地生，想再生个男孩。没有男孩是要被人欺侮的。灵灵是个女孩，家里老人不喜欢，所以我们这才出来打工。一呢，想多赚点钱，二呢，想让灵灵在这里上学，多学点本领回家。我们也不打算再要小孩了。有灵灵一个就够了。”灵灵在一旁听着听着，低下了头。这样的话，大概她第一次听到吧！“我自己也是女人。知道做女人不容易，就盼着她有出息，将来过上好日子。”灵灵仍然低着头，头更低了，我看到有眼泪滴在她的布裙上，慢慢晕开来。家访后，我又找灵灵谈了谈。“灵灵，你说我像你的妈妈。我真的很开心。我也很喜欢你。但老师不可能一直在你身边。如果有一天，你回老家了，就会与我分开。但妈妈却会一直在你身边。妈妈的话，你也听到了。妈妈是这样的爱你。灵灵，给妈妈写封信吧！如果你愿意的话，也应该把那“秘密”，告诉妈妈。妈妈一定会帮助你的。”一个月后，灵灵告诉我，她给妈妈写了一封信，妈妈也给她写了一封信。她告诉我，现在明白了为什么妈妈会这样严格要求自己了。她也决定把那“秘密”，告诉爸爸妈妈。放暑假前，灵灵告诉我，爸爸辞了厂里的工作，现在在家做无纺布手提袋。爸爸说这样就可以照顾自己。而灵灵也经常帮爸爸设计图案呢！看到事情能够这样顺利解决，我心里开心极了