第6节 透镜和视觉(第三课时)

1、第三课时第三课时 凸透镜的应用凸透镜的应用凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律u 2f 2fufu vf倒立倒立 缩小缩小 实像实像 v = 2f v 2f 倒立倒立 放大放大 实像实像倒立倒立 等大等大 实像实像 正立正立 放大放大 虚像虚像照相机照相机幻灯机幻灯机放大镜放大镜测焦距测焦距 v u（一）、放大镜（一）、放大镜 利用利用 u f 时，物体经过凸透时，物体经过凸透 镜成镜成正立、放大的虚像正立、放大的虚像的原理。的原理。是一种焦距较小的凸透镜是一种焦距较小的凸透镜2、原理：、原理：通过调节放大镜与物体的距离来改变放通过调节放大镜与物体的距离来改变放大倍数。大倍数。3、使用：、使用：1

2、、实质：、实质：物距小，像小；物距大，像大。物距小，像小；物距大，像大。三、凸透镜的应用三、凸透镜的应用4、日常生活常见的放大镜、日常生活常见的放大镜（1）水滴）水滴（2）盛水的瓶装水）盛水的瓶装水（3）体温计中的）体温计中的 玻璃外壳玻璃外壳（二）、照相机（二）、照相机数码照相机的镜头是一个数码照相机的镜头是一个凸透镜凸透镜1、实质：、实质：影像传感器相当于影像传感器相当于光屏光屏。2、原理：、原理：利用将景物放在离凸透镜利用将景物放在离凸透镜 2倍焦距之倍焦距之外外时，能在影像传感器上成一个时，能在影像传感器上成一个清晰、清晰、倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像的原理。的原理。当按下照相机的

3、快门后，来自景物的光线经过当按下照相机的快门后，来自景物的光线经过镜头聚集到影像传感器上，影像传感器会将这镜头聚集到影像传感器上，影像传感器会将这些些光信号光信号转换为转换为电信号电信号，然后再将电信号转变，然后再将电信号转变成成数字信号数字信号，数字信号经过处理器处理，形成，数字信号经过处理器处理，形成特定的图像文件，特定的图像文件，保存到存储器中保存到存储器中。举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处？举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处？显微镜显微镜望远镜望远镜 老花眼老花眼（远视眼）（远视眼）摄像头摄像头实物投影仪实物投影仪投投影影仪仪摄像机摄像机电影放映机电影放映机（三）、眼（三）、眼 睛睛

4、眼睛是眼睛是“心灵的窗户心灵的窗户”。大脑中约有。大脑中约有 80% 的信息的信息来自于眼睛。古代来自于眼睛。古代“聪明聪明”的的“明明”指的就是视力。指的就是视力。观察同桌的眼睛，虹膜是什么颜色？瞳孔的观察同桌的眼睛，虹膜是什么颜色？瞳孔的大小？大小？在他（她）眼前约在他（她）眼前约1010厘米的位置，用厘米的位置，用小手电筒照向这位同学的右眼睛（或左眼），小手电筒照向这位同学的右眼睛（或左眼），留心观察瞳孔大小的变化。留心观察瞳孔大小的变化。这位同学眼睛的瞳孔有什么变化？瞳孔变这位同学眼睛的瞳孔有什么变化？瞳孔变_ （填（填“大大”或或“小小”）了。这样的变化说明：）了。这样的变化说明：在

5、光亮的环境中瞳孔能让在光亮的环境中瞳孔能让 _ ( _ ( 填填“较较少少”或或“较多较多”) ”) 的光进入眼睛。的光进入眼睛。虹膜可以通过调节虹膜可以通过调节 _的大小，控制进入眼睛的的大小，控制进入眼睛的光的量。光的量。小小较少较少瞳孔瞳孔虹膜：虹膜： 一圈有颜色的环形物一圈有颜色的环形物瞳孔：瞳孔：虹膜中央的小孔。虹膜中央的小孔。我们虹膜的颜色与欧美我们虹膜的颜色与欧美国家的人虹膜一样吗？国家的人虹膜一样吗？虹膜的作用是什么？虹膜的作用是什么？1、眼睛的结构、眼睛的结构虹膜改变瞳孔大小。虹膜改变瞳孔大小。通过调节瞳孔的大小来通过调节瞳孔的大小来调节进入眼睛光线的量。调节进入眼睛光线的量

6、。欧美人的虹膜欧美人的虹膜眼睛的主要部分是眼睛的主要部分是眼球眼球，大部分藏在头颅骨的，大部分藏在头颅骨的眼眶眼眶内，眼球前有内，眼球前有眼睑眼睑，可随时合上，具有保，可随时合上，具有保护眼睛的功能。护眼睛的功能。5678910113124睫状体睫状体角膜角膜瞳孔瞳孔视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体视网膜视网膜脉络膜脉络膜巩膜巩膜虹虹 膜膜房房 水水眼眼球球即即眼球壁眼球壁内容物内容物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角角 膜膜巩巩 膜膜虹虹 膜膜睫状体睫状体脉络膜脉络膜视网膜视网膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体2、眼球的结构、眼球的结构玻璃体由一种透玻璃体由一种透明的胶状物质组明的胶状物质组成，

7、它充满着整成，它充满着整个眼球的内部。个眼球的内部。光通过透明的光通过透明的角膜进入眼里。角膜进入眼里。瞳孔在虹膜的瞳孔在虹膜的中央根据环境中央根据环境中光的强弱，中光的强弱，可随时调节。可随时调节。晶状体相当于晶状体相当于一个凸透镜一个凸透镜，能使物体在能使物体在视视网膜上成像网膜上成像。物体的图像投影物体的图像投影在视网膜上在视网膜上，这，这里分布着许多对里分布着许多对光很敏感的感光光很敏感的感光细胞。细胞。视神经把感光视神经把感光细胞所产生的细胞所产生的信息传入大脑。信息传入大脑。白色巩膜是白色巩膜是眼球的一层眼球的一层坚韧的保护坚韧的保护外壳。外壳。3、眼球各部分功能、眼球各部分功能

8、（1）角）角 膜：膜：无色透明，感觉非常灵敏。无色透明，感觉非常灵敏。（2）巩）巩 膜：膜： 支持、保护眼球。支持、保护眼球。（3）脉络膜：）脉络膜： 含丰富的血管和黑色素，含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。对眼球有营养作用。（4）虹）虹 膜：膜： 控制瞳孔大小，调节进光量。控制瞳孔大小，调节进光量。 （5）晶状体：）晶状体：对光线有折射作用。对光线有折射作用。 （6）睫状体：）睫状体：调节晶状体的曲度。调节晶状体的曲度。（7）视网膜：）视网膜： 含有大量视细胞，是光感受器，含有大量视细胞，是光感受器， 接受光的刺激，产生冲动。接受光的刺激，产生冲动。4、视觉的形成、视觉的形成（1）眼球

9、的折光系统）眼球的折光系统包括包括 、 、 、 ，角膜角膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体整个折光系统相当于整个折光系统相当于 ，其中，其中 , ,在折光系统的调节中起重要的作用。在折光系统的调节中起重要的作用。凸透镜凸透镜晶状体晶状体（2）视觉的形成：）视觉的形成：光线光线折光系统折光系统视网膜视网膜视神经视神经视觉中枢视觉中枢观察观察远物远物睫状肌睫状肌舒舒 张张晶晶 状状 体体曲度变小曲度变小焦距焦距变大变大仍成仍成像在像在视网视网膜上膜上观察观察近物近物睫状肌睫状肌收收 缩缩晶晶 状状 体体曲度变大曲度变大焦距焦距变小变小晶状体的弹性随着年龄的增大而逐渐降低晶状体的弹性随着年龄的增大而

10、逐渐降低（3）远近物体的观察：）远近物体的观察：看远处的物体看远处的物体看近处的物体看近处的物体颜色的分辨颜色的分辨你是否发现，在较暗的环境下很难分辨物体的你是否发现，在较暗的环境下很难分辨物体的颜色？原来，人眼的视网膜上有两种感光细胞：颜色？原来，人眼的视网膜上有两种感光细胞：视杆细胞视杆细胞和和视锥细胞视锥细胞。在较亮的环境下，视锥。在较亮的环境下，视锥细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥细胞有三种，分别对红光、绿光和蓝光较为敏细胞有三种，分别对红光、绿光和蓝光较为敏感。大脑把来自各种视锥细胞的信息综合后，感。大脑把来自各种视锥细胞的信息综合后，

11、产生彩色的影像。然而，在较暗的环境下，视产生彩色的影像。然而，在较暗的环境下，视杆细胞起主要作用，主要成像物体的外形和运杆细胞起主要作用，主要成像物体的外形和运动，形成黑白图像。动，形成黑白图像。四、人类视觉上的限制四、人类视觉上的限制人的视觉仍然存在着一定的限制。例如：太远人的视觉仍然存在着一定的限制。例如：太远或太近的物体，我们可能看不太清楚。或太近的物体，我们可能看不太清楚。1、将课本放在眼睛前方约、将课本放在眼睛前方约 30厘米的地方，厘米的地方， 看着右边的两条平行黑线。看着右边的两条平行黑线。 2、凝视这两条平行黑线。慢、凝视这两条平行黑线。慢慢将眼睛移近，直至你不能再慢将眼睛移近

12、，直至你不能再清楚看到这两条线为止。请同清楚看到这两条线为止。请同学用直尺帮你量一下这时你的学用直尺帮你量一下这时你的眼睛与课本之间的距离。眼睛与课本之间的距离。你能清晰看到的最近距离是你能清晰看到的最近距离是_厘米。厘米。1、近点与远点、近点与远点3、请同学帮你拿着课本，再次凝视这两条平行黑线，、请同学帮你拿着课本，再次凝视这两条平行黑线，把课本慢慢后移，直至这两条线看似变成一条线为止。把课本慢慢后移，直至这两条线看似变成一条线为止。这时量一下你与课本之间的距离是这时量一下你与课本之间的距离是_厘米。这就厘米。这就是你眼睛能清晰看到的最远距离。是你眼睛能清晰看到的最远距离。如果你是戴眼镜的，

13、现在把眼镜摘下，再重复这个实如果你是戴眼镜的，现在把眼镜摘下，再重复这个实验，你现在能清晰看到的最近距离是验，你现在能清晰看到的最近距离是 _ 厘米。厘米。如果你是戴眼镜的，现在把它摘下，再重复这个实验。如果你是戴眼镜的，现在把它摘下，再重复这个实验。你现在眼睛能清晰看到的最远距离是你现在眼睛能清晰看到的最远距离是 _ 厘米。厘米。近点：近点：晶状体最凸时，能看到的最近的点。晶状体最凸时，能看到的最近的点。远点：远点：晶状体最扁平时，能看到的最远的点晶状体最扁平时，能看到的最远的点2、盲点、盲点把课本放在离眼睛约把课本放在离眼睛约2525厘米远的地方，闭上左眼，用右厘米远的地方，闭上左眼，用右

14、眼盯着眼盯着“+”+”看，略微调节眼与课本的距离，你将会发看，略微调节眼与课本的距离，你将会发现到某个距离时不能看到现到某个距离时不能看到2 2，因为这时，因为这时2 2落在盲点上了。落在盲点上了。如果你现在把课本移得近一些，如果你现在把课本移得近一些，2 2将重新出现而将重新出现而1 1将消失。将消失。你也可以用你的左眼来检验，但这时你必须把课本倒过你也可以用你的左眼来检验，但这时你必须把课本倒过来看。来看。注视下图，可以定出视觉盲点的位置。注视下图，可以定出视觉盲点的位置。在视神经离开视网膜的地在视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没方，也是视网膜上唯一没有任何感光细胞的地方，有任何感

15、光细胞的地方，这个地方叫做这个地方叫做盲点盲点。盲点盲点五、视力缺陷与矫正五、视力缺陷与矫正正正 常常 眼眼远处物体反射的光远处物体反射的光线经过晶状体的折线经过晶状体的折射后形成的物像落射后形成的物像落在视网膜上。在视网膜上。1、近、近 视视 眼眼晶状体曲度过大晶状体曲度过大或眼球前后径过或眼球前后径过长使物长使物像落在像落在视视网膜的网膜的前方前方。 患近视的人所看见的影像患近视的人所看见的影像模糊的影像模糊的影像正正 常常 眼眼远处物体反射的光远处物体反射的光线经过晶状体的折线经过晶状体的折射后形成的物像落射后形成的物像落在视网膜上。在视网膜上。2、远、远 视视 眼眼晶状体曲度过小晶状体

16、曲度过小或眼球前后径过或眼球前后径过短使短使物像落在物像落在视视网膜的网膜的后方后方。 患远视的人所看见的影像患远视的人所看见的影像模糊的影像模糊的影像配戴配戴凹透镜凹透镜可矫正近视可矫正近视近近视眼的矫正：视眼的矫正：配戴配戴凸透镜凸透镜可矫正远视可矫正远视远远视眼的矫正：视眼的矫正：配戴配戴凹透镜凹透镜可矫正近视可矫正近视近近视眼的矫正：视眼的矫正：配戴配戴凸透镜凸透镜可矫正远视可矫正远视远远视眼的矫正：视眼的矫正：近视和远视的比较近视和远视的比较1、眼球前、眼球前 后径过长后径过长光屏与透镜光光屏与透镜光心的距离变大心的距离变大2、晶状体、晶状体 曲度过大曲度过大透镜的焦距变小透镜的焦距

17、变小成像成像在视在视网膜网膜前前配戴配戴凹透凹透镜镜1、眼球前、眼球前 后径过短后径过短光屏与透镜光光屏与透镜光心的距离变小心的距离变小2、晶状体、晶状体 曲度过小曲度过小透镜的焦距变大透镜的焦距变大成像成像在视在视网膜网膜后后配戴配戴凸透凸透镜镜近近视视远远视视3：色：色 盲盲失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。色盲分为：色盲分为：红色红色盲、盲、绿色绿色盲、盲、红红绿绿色盲、色盲、 黄黄蓝蓝色盲和全色盲。色盲和全色盲。1.观看图观看图 2-82，并写出你，并写出你 所看到的数字是所看到的数字是 。2.与老师核对结果。如果与老师核对结果。如果你看到

18、的数字与答案相同，你看到的数字与答案相同，那么你就没患色盲症。那么你就没患色盲症。为什么色盲者不可以担任机动车驾驶员或为什么色盲者不可以担任机动车驾驶员或其他需要辨别颜色的工作？其他需要辨别颜色的工作？眼睛的疾病除了远视、近视、色盲以外，还有眼睛的疾病除了远视、近视、色盲以外，还有斜视、白内障斜视、白内障等。查阅相关资料，了解眼睛疾等。查阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防方法。病的症状和预防方法。 有色盲的人，对需要辨别颜色的工作是不适宜的，有色盲的人，对需要辨别颜色的工作是不适宜的，譬如：汽车、火车、飞机和轮船上的驾驶员，因为需譬如：汽车、火车、飞机和轮船上的驾驶员，因为需要辨别红绿灯，所

19、以就不能担任，否则会影响交通安要辨别红绿灯，所以就不能担任，否则会影响交通安全，发生事故。另外，如从事军事、美术、印染、纺全，发生事故。另外，如从事军事、美术、印染、纺织、化学、医学、药学等工作，田于需要辨别颜色，织、化学、医学、药学等工作，田于需要辨别颜色，因此也是不适宜的。因此也是不适宜的。六、爱护眼睛，保护视力六、爱护眼睛，保护视力视觉对我们十分重要。如果不注意用眼卫生，视觉对我们十分重要。如果不注意用眼卫生，会会造成晶状体变凸，或睫状肌疲劳过度造成晶状体变凸，或睫状肌疲劳过度，使，使眼睛调节能力降低，这样就容易形成近视眼。眼睛调节能力降低，这样就容易形成近视眼。近视的成因近视的成因主要

20、是看书写字的姿势不正确，或主要是看书写字的姿势不正确，或者光线不合适，场所不适宜，持续用眼过度，者光线不合适，场所不适宜，持续用眼过度，使睫状肌过度紧张，难以完全放松造成的。使睫状肌过度紧张，难以完全放松造成的。青少年患近视初期一般是青少年患近视初期一般是假性近视假性近视，这是只要，这是只要注意用眼卫生，坚持做眼保操等，可以使视力注意用眼卫生，坚持做眼保操等，可以使视力恢复正常。如仍然不注意，就会变成恢复正常。如仍然不注意，就会变成真性近视真性近视。要保持良好的视力，我们应该好好保护眼睛，要保持良好的视力，我们应该好好保护眼睛，以下是其中的一些方法。以下是其中的一些方法。读书和写字的姿势要正读

21、书和写字的姿势要正确；书与眼睛的距离要确；书与眼睛的距离要保持约保持约33厘米厘米；应在光；应在光强度适宜的环境下阅读。强度适宜的环境下阅读。 连续看书或写字连续看书或写字1小时小时左右要休息片刻左右要休息片刻，或者，或者向远处眺望一会，让眼向远处眺望一会，让眼睛的肌肉得以放松。睛的肌肉得以放松。使用电脑时，眼睛与屏使用电脑时，眼睛与屏幕应相距幕应相距5070厘米。厘米。不要长时间地使用电脑不要长时间地使用电脑。不要躺着或坐车、不要躺着或坐车、走路时看书。走路时看书。如有异物进入眼睛，如有异物进入眼睛，不要用手揉不要用手揉，可用，可用眼药水等冲洗眼睛。眼药水等冲洗眼睛。定期接受眼睛检查定期接受

22、眼睛检查，若眼睛出现不适，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。应及时治疗或矫正。除了以上的方法外，你还想到哪些保护除了以上的方法外，你还想到哪些保护眼睛的方法？眼睛的方法？不能直视光线过强的发光体；不能直视光线过强的发光体；远眺放松，平时多做户外运动；远眺放松，平时多做户外运动；坚持做眼保健操；坚持做眼保健操；多吃保护眼睛的食物补充营养；多吃保护眼睛的食物补充营养；不要熬夜。不要熬夜。三、凸透镜的应用三、凸透镜的应用1、放大镜、放大镜 利用利用 u f 时，物体经过凸透镜时，物体经过凸透镜 折射成折射成正立、放大的虚像正立、放大的虚像的原理。的原理。2、照相机、照相机利用利用 u 2 f 时，物体经过凸透镜时，物体经过凸透镜折射成折射成倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像的原理。的原理。3、眼、眼 睛