景物描写的作用

1、世界上有一条很长的路，世界上有一条很长的路，叫做梦想，有一堵很高很硬叫做梦想，有一堵很高很硬的墙，叫做困难。翻越那堵的墙，叫做困难。翻越那堵墙，叫做坚持，推倒那堵墙，墙，叫做坚持，推倒那堵墙，叫做突破。叫做突破。文学作品中文学作品中自然环境描写的作用自然环境描写的作用中考专题复习中考专题复习考题举例考题举例、2015年陕西年陕西 父亲二十年前的叮嘱父亲二十年前的叮嘱 文中文中多次写到风雪多次写到风雪，有何作用？，有何作用？（分分）2、2016兰州市守桥兰州市守桥 17题题第段画线句第段画线句描写洪水来时的情景描写洪水来时的情景有何作用？有何作用？（分分）3、锦江区锦江区2016届届“一诊一诊”

2、考试考试暖雪暖雪 B卷卷10题题(2) 请从请从环境描写的角度环境描写的角度简要赏析（简要赏析（B）句）句。（分）。（分）4、锦江区、锦江区2014届届“二诊二诊”考试开学考试开学 B卷卷题题文中画波浪线的句子是文中画波浪线的句子是对教室环境气氛的描写对教室环境气氛的描写，请任意选，请任意选取其中两处，分析其作用。取其中两处，分析其作用。（分）（分）学习目标学习目标1、学习分析文章中环境描写的作用；2、归纳并运用解题的方法和表达技巧。分析下面选段中画线句子的作用。分析下面选段中画线句子的作用。于是，丑小鸭就走了。他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。于是，丑小鸭就走了。他一会儿在水上游，一会儿钻进

3、水里。不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不起他。不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不起他。秋天来了。树秋天来了。树木里的叶子变成了黄色的棕色。风卷起它们，把它们带到空中飞木里的叶子变成了黄色的棕色。风卷起它们，把它们带到空中飞舞。空中是很冷的，云块沉重地载着冰雹和雪花，低低地悬着。舞。空中是很冷的，云块沉重地载着冰雹和雪花，低低地悬着。乌鸦在篱笆上，冻得只管乌鸦在篱笆上，冻得只管“呱呱呱呱”地叫。是的，只要你地叫。是的，只要你想想这情景，就会觉得冷了。想想这情景，就会觉得冷了。这只可怜的小鸭的确没有舒服的时这只可怜的小鸭的确没有舒服的时候。候。安徒生丑小鸭安徒生丑小鸭参考答案：（分）参考答

4、案：（分）环境描写，环境描写，通过描写天气的寒冷，渲染了悲惨的气氛；通过描写天气的寒冷，渲染了悲惨的气氛；烘托丑小鸭难过的心情；表现了丑小鸭悲惨的命运。烘托丑小鸭难过的心情；表现了丑小鸭悲惨的命运。分析下面选段中画线句子的作用。分析下面选段中画线句子的作用。第一步：分析第一步：分析环境本身环境本身的特点的特点描写了描写了景色；景色；交代故事发生的交代故事发生的（时间、地点、天气、季节等）（时间、地点、天气、季节等）背景；背景；暗示暗示的社会环境的社会环境; ;渲染了渲染了气氛气氛解题步骤：解题步骤：孙犁芦花荡孙犁芦花荡 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴

5、森黑暗阴森黑暗的大苇塘，的大苇塘，天空的星星也像天空的星星也像浸浸在水里，而且要在水里，而且要滴落滴落下来下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是声音，白天它们是紧紧藏紧紧藏到窝里到窝里躲避躲避炮火去了。炮火去了。苇子还苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 通过描写了通过描写了夜晚苇塘的景象，夜晚苇塘的景象，交代了交代了故事发生的自然环境；故事发生的自然环境；暗示了暗示了小说的社会背景；小说的社会背景；渲染了渲染了阴森、恐怖的气氛阴森、恐怖的气氛第二步：分析环境描写对第二步

6、：分析环境描写对表现人物表现人物的作用的作用、揭示人物、揭示人物身分身分、烘托人物、烘托人物心情心情 、表现人物、表现人物性格性格、烘托人物、烘托人物形象形象、暗示人物、暗示人物命运命运解题步骤：解题步骤：孙犁芦花荡孙犁芦花荡 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是

7、那么苇子还是那么狠狠地往上钻狠狠地往上钻，目标，目标好像就是天上。好像就是天上。 通过描写苇子的形象，通过描写苇子的形象，烘托白洋淀军民在残酷的斗争中不屈不挠、烘托白洋淀军民在残酷的斗争中不屈不挠、顽强斗争的精神。（烘托人物性格）顽强斗争的精神。（烘托人物性格）林海音爸爸的花儿落了林海音爸爸的花儿落了 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样下了好几枝子，散散落落的，很不像样石榴树的大盆底下石榴

8、树的大盆底下也有几粒没有长成的小石榴也有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们：我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。是它们自己掉下来的。”通过描写花儿凋零的景象，通过描写花儿凋零的景象，暗示爸爸的逝世。（暗示人物的命运）暗示爸爸的逝世。（暗示人物的命运）第三步：分析环境描写对第三步：分析环境描写对情节发展情节发展的作用的作用1 1、推动故事情节的发展；、推动故事情节的发展；2 2、为下文、为下文内容作铺垫；内容作铺垫；解题步骤：

9、解题步骤：孙犁芦花荡孙犁芦花荡 、 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。了。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。来。 、眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，

10、也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。通过描写天气的闷热，推动故事情节发展通过描写平静的水面下的水草浮动，为下文老英雄报仇埋下伏笔。第四步：分析环境描写对第四步：分析

11、环境描写对表现主题表现主题的作用的作用揭示（暗示、深化）揭示（暗示、深化）主题。主题。解题步骤：解题步骤： 、时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从呜呜的响，从篷篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？记得的故乡？鲁迅故乡鲁迅故乡、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图

12、画来：深蓝的深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯一下逃走了。一下逃走了。通过现实故乡的荒凉、死寂和回忆中故乡的色彩明丽、生机勃勃的对比，深化了小说的主题：在帝国主义、封建主义的双重压迫下，中国农村日益凋敝，农民生活日益贫困。文学作品中自然环境描写作用的规范表述文学作品中自然环境描写作用的规范表

13、述通过描写通过描写交代了故事发生的交代了故事发生的（时间、（时间、地点、地点、季节等背景季节等背景)，暗示了暗示了社会环境，社会环境，渲染了渲染了气氛；气氛；烘托（揭示）人物烘托（揭示）人物（身份、心情、身份、心情、性格、形象、命运）；性格、形象、命运）；推动情节的发展，为下文写推动情节的发展，为下文写作铺垫；作铺垫；表现（揭示、暗示、深化）表现（揭示、暗示、深化）主题。主题。小试牛刀小试牛刀分析以下选文中的自然环境描写有何作用？文学作品中自然环境描写作用的规范表述文学作品中自然环境描写作用的规范表述通过描写通过描写交代了故事发生的交代了故事发生的（时间、（时间、地点、地点、季节等背景季节等背

14、景)，暗示了暗示了社会环境，社会环境，渲染了渲染了气氛气氛；烘托（揭示）人物烘托（揭示）人物（身份、心情、身份、心情、性格、形象、命运）；性格、形象、命运）；推动情节的发展，为下文写推动情节的发展，为下文写作铺垫；作铺垫；表达（揭示、暗示、深化）表达（揭示、暗示、深化）主题。主题。、安徒生丑小鸭（分）、安徒生丑小鸭（分）忽然，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上忽然，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿这儿的苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂的苹果

15、树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴一直游到他面前来。小鸭认出了这些美三只美丽的白天鹅从树阴一直游到他面前来。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过参考答案：通过描写春天的美好景象，渲染了一种欢乐的气氛；暗示丑小鸭命运的转变。、曹文轩孤独之旅、曹文轩孤独之旅（分）（分） 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。

16、临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。参考答案：参考答案：通过通过描写描写天气的恶劣，天气的恶劣，渲染渲染一种紧张、恐怖的一种紧张、恐怖的气氛气氛；推动故事情节的发展；推动故事情节的发展；为为下文写杜小康的成长下文写杜小康的成长作铺垫作铺垫。、都德、都德最后一课（分）最后一课（分） 那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木

17、厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。参考答案：参考答案：通过描写通过描写明媚的天气和有趣的明媚的天气和有趣的景物，景物，烘托烘托小弗朗士不想上学的小弗朗士不想上学的心情；心情；表现了表现了他幼稚、不懂事的他幼稚、不懂事的性格；性格；暗示了社会环境，为暗示了社会环境，为下文上最后一课下文上最后一课作铺垫。作铺垫。实战演练实战演练、锦江区2016届“一诊”考试暖雪B卷10题(2)请从环境描写的角度简要赏析（B）句。（分）参考答案：参考答案：此句环境描写渲染了一种安宁祥和温馨谐美的气氛；此句环境描写渲染了一种安宁祥和温馨谐美的气氛；烘托了

18、烘托了“琴琴”与丈夫久别相聚的温暖幸福的心情；与丈夫久别相聚的温暖幸福的心情；衬托出两位警察成人之美充满人性关怀的美好形象；衬托出两位警察成人之美充满人性关怀的美好形象；为下文为下文“琴琴”的丈夫自愿服罪的情节做好了铺垫。的丈夫自愿服罪的情节做好了铺垫。 （以上四点，能答到其中任意三点即可得满分（以上四点，能答到其中任意三点即可得满分3 3分）分）（二）守桥二）守桥 17.17.第段画线句描写洪水来时的情景有什么作第段画线句描写洪水来时的情景有什么作用用?(4 ?(4 分分) )参考答案：交代了洪水来势凶猛、情况危急，渲染紧张气氛；交代了洪水来势凶猛、情况危急，渲染紧张气氛；引出下文，为下文描

19、写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；引出下文，为下文描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫； 推动情节发展；推动情节发展； 表现出主人公老葛英勇善良、责任心强、甘于奉献的品质。表现出主人公老葛英勇善良、责任心强、甘于奉献的品质。学习目标学习目标1、学习分析文章中环境描写的作用；2、归纳并运用解题的方法和表达技巧。（一）在烈日和暴雨下（老舍）（二）林教头风雪山神庙（施耐庵）课外拓展阅读课外拓展阅读、曹文轩孤独之旅、曹文轩孤独之旅 雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。大，还从未见过蓝成

20、这样的天空。而月亮又是那么地明亮。杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。参考答案：参考答案：通过描写雨后天空更蓝、月亮更亮，通过描写雨后天空更蓝、月亮更亮，烘托杜小康战胜困难后喜悦的心情；烘托杜小康战胜困难后喜悦的心情；也暗示杜小康经历暴风雨后长大了坚强了的主题。也暗示杜小康经历暴风雨后长大了坚强了的主题。、台阶台阶那天早晨，我起床时，父亲已在新屋门口踏黄那天早晨，我起床时，父亲已在新屋门口踏黄泥泥那时那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发父亲头发