嘉善县类小学图书馆(室)建设评估标准(试行)

1、附件2：嘉善县类小学图书馆（室）建设评估标准（试行）项目一二三四五六总分得分 学校名称： 班级数： 目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分一、 藏书(刊)量（25） 馆（室）数 类别 量项目类1、生均图书年递增量（连续两年），图书拥有量以输入计算机为准。得分=标准分×实际数/标准数2、 表中三、四、五栏未达标准按公式分别计算。 得分=标准分×实际数/标准数生均图书拥有量30册以上8生均图书年递增量2册/人5文艺类图书占总藏书量（%）50%4报刊种类1004工具书、教学参考书种类1504二、馆舍要求（10）1.图书（室）书库面积按每平方700册计算。得6分2.图书馆（室）

2、应分设教师资料室和学生阅览室。 得4分10图书馆（室）达标，得6分700册书库每平方米藏书量800 册可得4分，否则不得分。 2、教师资料室和学生阅览室有得4分，否则不得分。， 项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得分三、配套设施（10）办公用品有办公桌椅、出纳柜、文件柜及装订设备。31、办公室用品能满足管理人员的日常工作需要、目录柜保证书全部能展出。得3分。出纳柜、文件柜及装订设备各得1分2、图书馆（室）、阅览室的各种柜、架能保证书和刊物全部上架，不重叠，得3分，书柜、书架1分，阅览桌椅1分，报刊架1分。阅览室设备有书柜、书架、阅览桌椅、报刊架、并能满足需要。3防护方面有防火、防潮、防盗通

3、风、防蛀措施。1照明采光照明设施齐全、采光良好1必 配1.图书馆应配有复制设备。2复制设备包括录像、录音1分、复印机、打印机1分。四、管理人员（15）人员配备学校规模24班及其以上18班及其以上18 班以 下9人员配备要求不兼课或兼上阅览课6节以下（含6节）。未达标按公式计算得分=标准分×实际配备人员/标准配备人数人员配备数量（人）21兼素质 1、熟悉图书馆业务 得3分 2、管理人员相对稳定 得3分6不符合要求每条扣1分或1.5分管理人员相对稳定指3年以上(含3年)项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得分 五、 管理（25）（1）有一名校长分管图书馆工作，馆长由校长聘任，并享受教研

4、组长待遇，得1 分。（2）每年学校对图书馆（室）工作要有计划， 有检查，有总结，得1 分。（3）有经费保证，得1 分。（4）按政策解决管理员实际困难得1分。得分4不符合要求不得分。账册及分目1、有总括登记帐和个别登记帐。得2分。 2、图书按“中图法”分类，得2分。4 1、账物相符，抽510种类图书各10册，不符合要求每种类扣0.5 分，扣完为止。 2、未按“中图法”分类不得分。内部管理1、及时验收登记和编目，新书到库及时上架，出借流通，得2分。2、报纸、报刊及时展出，得1分。3新书到库二个月上架流通，报纸当天展出，刊物二天展出。不符合要求每条扣0.5分或1分。室内环境1、 图书馆(室)，阅览室

5、整洁、卫生，得0.5分。2、 张贴管理人员岗位职责，阅览室守则，及名人画像、名言，得0.5分。1不符合要求不得分。图书馆(室)阅览室规章制度1、 管理人员岗位职责。2、 书刊的借还制度。3、.藏书和资料管理规则。4、阅览室守则。5、图书丢失和损坏的赔偿制度。6、图书的剔旧和处理办法3规章制度缺一条扣0.5分。现代管理应用计算机管理。10图书馆不配计算机或配而不用，不得申请评估。图书馆计算机管理，包括图书的登记归类、出借等。项目评 分 项 目标 准 分评 分 办 法得 分六、书刊利用（15）借阅服务1、定期编制出示新书简介，书刊题录索引，得1分 2、积极开展对师生的全开架服务，教师全天出借，学生

6、出借每周不少于5天，每天不少于1.5小时，寒暑假每周开放不少于一天，得4分 3、发挥图书效益，提高书刊流通量，每个学生平均每学期借阅10册（次）以上，得3分81、查台帐，酌情评分。书刊流通以计算机为准。2、未达标准按公式计算得分=标准分×学生平均借阅册数/标准借阅册数*图书馆师生实行全开架借阅，否则，不能申请评估。*图书馆每学期生均借10册以上，否则，不能申请评估。配合学校开展种类活动1、 配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动，得1分2、 能收集教育、教学、科研资料，并编辑加工、规范管理，及时传递，能于外校进行文献资料交流或从网上进行信息交流，得2分 3.能代读者查找

7、所需资料或提供检索途径，进行书刊预约、主动服务，得1分4查资料酌情评分做好导学指导工作1.能开展阅读辅导和图书馆知识课，得1分2、每学期开展一次以上读书、报展、书评、征文、演讲、讲座等活动，得2分3向学生了解情况和查资料酌情评分。（查一学年）加分10分配备抽湿机和日处理500册以上的图书消毒柜加2分。借阅合一加4分。 建立二次文献加2分。馆藏资料定期在另一台计算机备份或刻录光盘加2分10嘉善县类初中图书馆（室）建设评估标准（试行）项目一 二三四 五六总 分得分学校名称： 班级数： 项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分一、藏书（刊）量（25） 数 馆（室）量 类 别项目 类1、生均图书年

8、递增量（连续两年），图书拥有量以输入计算机为准。得分=标准分×实际数/标准数2、 表中三、四、五栏未达标准按公式分别计算。 得分=标准分×实际数/标准数生均图书拥有量30册以上8生均图书年递增量2册/人5文艺类图书占总藏书量（%）30%4报刊种类1004工具书、教学参考书种类2004二、馆舍要求（10）书库或馆舍面积300m251、 书库或馆舍面积达标得5分。240m2面积300m2*或600册每平方米藏书量800册，得3分，否则不得分。2、 学生阅览室座位占在校学生总数比达标得2.5分，低于标准1个百分点扣0.5分，扣完为止。3、 教师资料室座位占教师总数比达标得2.5分

9、，低于标准一个百分点扣0.3分，扣完为止， 学生阅览室座位占在校学生总数比15%2.5教师资料室座位占教师总数比30%2.5项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分三、配套设施（10）办公用品 有办公桌椅、出纳台、文件柜及装订设备。31、办公室用品能满足管理人员的日常工作需要、目录柜保证书全部能展出。得3分。出纳柜、文件柜及装订设备各得1分2、图书馆（室）、阅览室的各种柜、架能保证书和刊物全部上架，不重叠，得3分，书柜、书架1分，阅览桌椅1分，报刊架1分阅览室设 备 有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架、并能满足需要。3防护方面 有防火、防潮、防盗通风、防尘设备和防蛀措施。1照明采光 照

10、明设施齐全、采光良好。1类图书馆（室）必 配1.图书馆应配有计算机、复制设备。2复制设备包括录像、录音1分、复印机、打印机1分。四、管理人员（15）人员配备学校规模24班及其以上18班及其以上18班以下9人员配备要求不兼课或兼上阅览课6节以下（含6节）。未达标按公式计算得分=标准分×实际配备人员/标准配备人数人员配备数量（人）321素质1、具有高中以上学历 得2分2、熟悉图书馆业务 得2分3、管理人员相对稳定 得2分6不符合要求每条扣1分或1.5分管理人员相对稳定指3年以上（含3年）项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分五、管理（25）（1）有一名校长分管图书馆工作，馆长由校长

11、聘任，并享受教研组长待遇，得1 分。（2）每年学校对图书馆（室）工作要有计划， 有检查，有总结，得1 分。（3）有经费保证，得1 分。（4）按政策解决管理员实际困难得1分。得 分4不符合要求不得分帐册及分目 1、有总括登记帐和个别登记帐。得2分。 2、图书按“中图法”分类，得2分。4 1、帐物相符，抽510种类图书各10册，不符合要求每种类扣0.5分，扣完为止。 2、书名目录和分类目录不全酌情扣1分或0.5分。 3、未按“中图法”分类不得分。内部管理 1、及时验收登记和编目，新书到库应在十五天内上架，出借流通，得1分。 2、报纸当天上架，刊物两天内展出，得1分。 3、对有保存价值的报刊装订成册

12、，进行登记，得1分。3 不符合要求每条扣1分或1.5分。室内环境 1、图书馆（室），阅览室整洁、卫生，得1分。 2、张贴管理人员岗位职责，阅览室守则，及名人画像、名言，得2分。1不符合要求每条扣1分或0.5分。图书馆（室）阅览室规章制度1、 管理人员岗位职责。2、 书刊的借还制度。3、 藏书和资料管理规则。4、 阅览室守则。5、 图书丢失和损坏赔偿制度。6、 图书的剔旧和处理办法。3规章制度缺一条扣1分。现代管理图书馆必需应用计算机管理。10 *图书馆不配计算机或配而不用，不得申请评估。图书馆计算机管理，包括图书的登记归类、出借等。项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分六、书刊利用(15

13、)借阅服务 1、定期编制出示新书简介，书刊题录索引，得1分 2、积极开展对师生的全开架服务，教师全天出借，学生出借每周不少于5天，每天不少于1.5小时，寒暑假每周开放不少于一天，得4分 3、发挥图书效益，提高书刊流通量，每个学生平均每学期借阅10册（次）以上，得3分81、查台帐，酌情评分。书刊流通以计算机为准。2、未达标准按公式计算得分=标准分×学生平均借阅册数/标准借阅册数*图书馆师生实行全开架借阅，否则，不能申请评估。*图书馆每学期生均借10册以上，否则，不能申请评估。配合学校开展各项工作1、配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动，得1分2、能收集教育、教学、科研资

14、料，并编辑加工、规范管理，及时传递，能于外校进行文献资料交流或从网上进行信息交流，得2分 3.能代读者查找所需资料或提供检索途径，进行书刊预约、主动服务，得1分4 查资料酌情评分做好导读指导工作1.能开展阅读辅导和图书馆知识课，得1分2、每学期开展一次以上读书、报展、书评、征文、演讲、讲座等活动，得2分3 向学生了解情况和查资料酌情评分。（查一学年）加分10分配备抽湿机和日处理500册以上的图书消毒柜加2分。借阅合一加4分。 建立二次文献加2分。馆藏资料定期在另一台计算机备份或刻录光盘加2分10 嘉善类高中图书馆（室）建设评估标准（试行）项目一 二三四 五六总 分得分学校名称： 班级数： 项目

15、评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分一、藏书（刊）量（25） 数 馆（室）量 类 别项目 类1、生均图书年递增量（连续两年），图书拥有量以输入计算机为准。得分=标准分×实际数/标准数2、 表中三、四、五栏未达标准按公式分别计算。 得分=标准分×实际数/标准数生均图书拥有量40册以上8生均图书年递增量2册/人5文艺类图书占总藏书量（%）30%4报刊种类1204工具书、教学参考书种类3004二、馆舍要求（10）书库或馆舍面积1000m251、 书库或馆舍面积达标得5分。800m2类面积1000m2或500册每平方米藏书量600册，得3分，否则不得分。2、 学生阅览室座位占在

16、校学生总数比达标得2.5分，低于标准1个百分点扣0.5分，扣完为止。3、 教师资料室座位占教师总数比达标得2.5分，低于标准一个百分点扣0.3分，扣完为止， 学生阅览室座位占在校学生总数比15%2.5教师资料室座位占教师总数比30%2.5项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分三、配套设施（10）办公用品 有办公桌椅、出纳台、文件柜及装订设备。31、办公室用品能满足管理人员的日常工作需要、目录柜保证书全部能展出。得3分。出纳柜、文件柜及装订设备各得1分2、图书馆（室）、阅览室的各种柜、架能保证书和刊物全部上架，不重叠，得3分，书柜、书架1分，阅览桌椅1分，报刊架1分阅览室设 备 有书柜、书

17、架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架、并能满足需要。3防护方面 有防火、防潮、防盗通风、防尘设备和防蛀措施。1照明采光 照明设施齐全、采光良好。1必 配1.图书馆应配有复制设备。2复制设备包括录像、录音1分、复印机、打印机1分。四、管理人员（15）人员配备学校规模24班及其以上18班及其以上18班以下7人员配备要求不兼课或兼上阅览课6节以下（含6节）。未达标按公式计算得分=标准分×实际配备人员/标准配备人数人员配备数量（人）432素质1、类图书馆应配备具中级职称以上（或大专以上学历）的负责人和具有高中以上学历的管理人员。得2分2、管理人员应经过专业培训的、熟悉图书馆业务。得2分3、管理人员相

18、对稳定。得2分8不符合要求每条扣1分或1.5分管理人员相对稳定指3年以上（含3年）项目评 分 项 目标准分评 分 办 法得 分五、管理（25）（1）有一名校长分管图书馆工作，馆长由校长聘任，并享受教研组长待遇，得1 分。（2）每年学校对图书馆（室）工作要有计划， 有检查，有总结，得1 分。（3）有经费保证，得1 分。（4）按政策解决管理员实际困难得1分。得 分4不符合要求不得分帐册及分目 1、有总括登记帐和个别登记帐。得2分。 2、图书按“中图法”分类，得2分。4 1、帐物相符，抽510种类图书各10册，不符合要求每种类扣0.5分，扣完为止。 2、未按“中图法”分类不得分。内部管理 1、及时验收登记和编目，新书到库应在十五天内上架，出借流通，得1分。 2、报纸当天上架，刊物两天内展出，得1分。 3、对有保存价值的报刊装订成册，进行登记，得1分。3 不符合要求每条扣0.5分室内环境 1、图书馆（室），阅览室整洁、卫生，得0.5分。 2、张贴管理人员岗位职责，阅览室守则，及名人画像、名言，得0.5分。1 不符合要求不得分图书馆（室）阅览室规章制度1、 管理人员岗位职责。2、 书刊的借还制度。3、 藏书和资料管理规则。4、 阅览室守则。5、 图书丢失和损坏赔偿制度。6、 图书的剔旧和处理办法。3规章制度缺一条扣0.5分。现代管理图书馆必需应用计算机管理。1