《新课程·五年级数学》(北师大版)

1、新课程·五年级数学（北师大版）2008年712月份编辑计划期别主要内容截稿时间1倍数与因数（1）2008.5.82倍数与因数（2）2008.5.183图形的面积（一）（1）2008.5.284图形的面积（一）（2）2008.6.85第1、2单元复习2008.6.186分数（1）2008.6.287分数（2）数学与交通2008.7.88第3单元复习2008.7.189 期中复习（1）2008.7.2810期中复习（2）2008.8.811分数加减法（1）2008.8.1812分数加减法（2）2008.8.2813图形的面积（二）尝试与猜测2008.9.114第4、5单元复习2008.9

2、.1815可能性的大小 数学与生活2008.9.2816期末复习（1）2008.10.817期末复习（2）2008.10.1818期末复习（3）2008.10.28由于本报纸需提前印刷，稿件请务必提前2个月寄来，或用E-mail形式发来，本报社对稿件有删改权，如拒绝删改请在来稿中注明，责任自负。来稿人请认真书写作者姓名、工作单位、通讯地址及电话、电子信箱等，并注明适合的年级版本教材以及第几期第几版的什么栏目，稿件一经采用，即付稿费和样报，来稿不退，请作者自留原稿。地址：太原市并州北路31号省出版局旧院新课程报社 邮 编：030001 联系人：刘莉琴 QQ814768553电话： 0351-41

3、73065，4164837 电子信箱:新课程·五年级数学2008年712月份栏目设置一版 本版突出知识性、趣味性、创新性，将数学知识和思想融入情境中，让学生感受学习数学的重要性，增强学习兴趣。 课标解读（复习提要） 根据新课标要求，对本期同步知识的掌握程度从了解（认识）、理解、掌握、灵活应用四个层次做出具体要求，使学生对所学知识有明 确的认知程度。情境数学 创设具体情境，感受生活中的数学知识，讲述自己或身边同学发现的数学问题和解决问题的事情，体会数学无处不在。后面可以加针对性的练习题。趣味数学屋 以故事、童话为载体，讲述与同步知识相关的数学知识，让学生在生动有趣的情境中体味数学知识，

4、加深理解。 金点子公司 以开办金点子公司为主题，针对某一类（道）试题或创新试题提供解题方法，重在传授解题思路或方法。后面附针对性的练习题。 数学广角镜 刊登与同步知识相关的人文、自然科学知识，让学生了解数学在众多学科中的广泛应用，增长见识。 走进数学家 刊登与本期知识相关的数学家背后的故事。 数学小背篓 讲述与本期内容相联系的小知识点涉及的小故事及小常识，开拓学生的知识面。 笑笑堂 刊登有关数学知识的小笑话及相声、小品选段。（欢迎学生投稿）二版 重点强化点对点指导 讲解本期同步辅导知识的某一个重、难点，为学生夯实基础，成为学生的“第二课堂”。后面附相关练习题。 知识通道 对本期同步辅导知识进行

5、归纳总结，让学生知道知识间的联系与区别。名师点金 针对某道提高性、开放性的试题深入分析，重在传播解题思路。后面附相关练习题。经典题例 点评与同步知识相关或拓展的经典例题，对学生进行解题思路和方法的指导。奇思妙想 针对本期内容，对同一道题的解法进行多种方法的指导和点评，使学生灵活掌握各种解题方法和技巧。奥林花园 以专栏的形式对本年级的奥数知识进行重点点拨，帮助学生学习和巩固奥数知识。智趣乐园 介绍有趣的数学知识或数学智力题。数学日记 刊登学生学习本期内容的心得、体会。 探索园地 针对高年级学生开展的小课题研究或实践应用活动提供交流平台，激发学生主动学习的积极性。三版 小试身手 作业平台 以课时为单位，刊登与同步知识相符的练习题。（占整版的一半） 擂台比武 以计算为主，限定时间对学生进行检测。后面附评价内容。（占整版的1/3）应用园地 刊登实际生活中涉及本期知识的题目，考查学生灵活应用知识，解决问题的能力。（占整版的1/6）四版 评价园地 本版紧跟新课标要求，设计一套综合性、系统性试题，分段强化，供老师考查学生。（设计一定的情境） 基