小学学校教研工作计划

1、小学学校教研工作计划新的学期，新的开始，学习制定了新的计划。下面是收集整理的小学学校工作计划，欢迎阅读。小学学校工作计划篇一一、指导思想以党的 xx 届四中全会精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点，依法依规，完善政策和制度，着力规范办学行为，积极推进教育信息化，切实做好教育科研和常规管理工作，整体提升学校办学品位，全面提升教育教学质量，打造xx 教育的亮点。紧紧围绕推活力、构内涵、有创新、造和谐四大目标， 全面创建学校特色， 推进教育现代化，构建和谐教育， 努力推进 xx 基础教育均衡协调发展， XX 年为课堂教学改革深化年、特色学校建

2、设年。二、工作目标全面完成XX年十大重点任务( 一) 全面推动活力型教育1. 实施教育党建七项工程。确立XX 年为教育党建提升年，推进7 项党建工程。一是以制度建设为重点，以全面杜绝越界犯规问题为目标的规范工程; 二是以组织建设为重点，以加强党员能力为目标的堡垒工程; 三是以思想建设为重点，以建立学习型党组织为目标的修养工程; 四是以彰显党员示范作用为重点，以推动创先争优为目标的先锋工程;五是以作风建设为重点，以优化教育形象为目标的形象工程;六是以党风廉政建设为重点，以强化免疫系统为目标的阳光工程 ; 七是以创新帮扶方式为重点，以紧密联系服务群众为目标的惠民工程。要认真学习贯彻落实上级方案，做

3、到规定动作不走样，创新项目有特色。2. 完善教师队伍建设机制。加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动，促进师德台账制度的落实。完善教师周一集中学习制度; 举办师德故事会; 开展中国梦 •劳动美主题教育活动。加强人才培养。完成5 年 360 学分计划。强化骨干教师队伍的建设和管理，开展异地高端集中培训、送教上门等活动，努力培养一批名优教师、专家型教师，业型校长。加强队伍管理。启动中小学校长职级制。( 二) 全面推进内涵型教育3. 擦亮素质教育特色品牌。培育德育特色，打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理，突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评，组织序列化主题班会竞赛、成人宣

4、誓、好家风、好传统美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动，确保24 字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得。加强三进、三爱、三节工作。三进：社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑; 三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动 ; 三节：以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。培育课改特色，打造教学质量品牌。今年是我乡推动课堂教学改革深化年，培植课改样板校，积极参与课改现场会。全面加强对课堂教学常规和教育科研的督查、 指导，确保考试质量进入县先进行列，科技创新、艺体竞赛等成绩巩固提升。引导幼儿园开展以游戏为主的教育活动，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。培育活动特

5、色，打造校园文化品牌。目标：大力推进特色学校建设，全乡六所中小学校各有自己的特色项目，初步形成学校特色，中学和中小每期承办一次特色项目现场会，创建成为真正的特色学校。以丰富校园文化活动为重点，全面推进一校一品建设。全面加强阅读教育。要全面推动艺体教育，引导学生组建各类社团，将校园艺术节、文艺汇演、红歌赛、田径运动会、球赛、棋赛等活动纳入学校行事历，有条件的学校要组织开展足球比赛，建立竞赛机制，争创足球特色学校。4. 进一步巩固两基成果，创建教育强乡。推动教育强乡镇督导评估认定工作，今年内创建成为教育强乡。全乡六所中小学校在已创合格学校基础上进一步完善发展、罗巷薄弱学校改造，朱中公租房建设全面完

6、成。xx 中心幼儿园全面完工，构建包括布局、建设、经费、师资、教育教学等内容的学前教育三年行动计划，提高幼儿教师专业水平，解决公办幼儿教育的不足; 新建1 所社区教育学校，创建1所市示范性社区学校和农校。确保职普分流大体相当。三残儿童入学率达90%以上; 一年学前教育入园率 100%，三年入园率达 88%以上。中考平均分、一次性合格率、优秀率稳中有升 ; 学生思想品德合格率 100%，体质检测合格率 85%以上。中学毕业班综合考核排名乡争取进入县前二十名，莲中进入前二十名，朱中进入前三十名; 中学毕业班重点中学朱中、莲中一中2、 3人，十三中各2、3人，音、体、美特长生每校15 人以上，完成规

7、定职校招生任务，和区域普高招生任务。初二合格率跻身全县 20 名以内，小学义务教育素质监测达县优秀水平; 各项竞赛活动积级参加，确保市一等奖10 人次以上。县运会莲中 6 分，朱中 6 分，中小 3 分，罗巷3 分，莲花2 分。县中小学生文艺汇演由中小负责，足球由朱中负责，篮球由莲中负责，各项竞赛活动积级参加，争取获奖。( 三) 全面推进创新型教育5. 提升教育信息化水平。突出抓好一师一优课、一课一名师、课课有精品网络优质教育教学资源建设，推进标准化实验室建设，加强实验室、电脑室、多媒体教室等功能室的管理，定期督查并通报学校现代教育技术设备的使用效率。6. 深化招生考试制度改革。将语文口语交际、英语人机对话纳入综合素质评价，探索实施过