《分支结构程序设计》教学设计---2021-2022学年浙教版（2020）八年级信息技术上册

1、2.5分支结构程序设计教学设计1、 教学内容分析VISUALBASIC的 程序结构在本册书中向学生介绍了三种：顺序、分支和循环。分支结构出了要让学生了解程序的不同执行次序，掌握条件语句的书写规范外，还有对关系运算符和逻辑运算符的认知，只有这样他们才能真正理解分支结构对于解决实际问题的作用。2、 教学对象分析在本节课前的学生已经接触了多个程序的编写，对上一节课学习的是触的程序的顺序结构执行的，对于VB语句的所表达的意义已经有了一定的认识。 对于本节课所学习的分支结构，在形态上，学生应该比较容易理解，但要落实到书写程序上，可能会遇到一些挫折，尤其是对语法的书写可能会有所遗落或书写错误，甚至对于条件

2、语句中条件的书写也可能是他们会遇到的困难。3、教学目标让学生在本课的学习中理解分支结构的执行结果，懂得条件语句的书写规范，初步重握关系运算符和逻辑运算符的使用。情感目标：在学习逻辑运算符的例子后，鼓励学生能正确认识评价系统，争取在各个方面都能够取得优秀能力目标：1、能读懂分支结构的程序执行结果 2、能辨别条件程序出错的原因 3、掌握关系运算符的使用和认识三个逻辑运算符的作用四 、教学重点及难点重点：1、认识分支结构执行次序 2、条件和逻辑关系式的书写 难点：1、语句中逻辑表达式的书写方式五、 教学策略设置不同的例子，让学生通过阅读、仿照，对照等方式，学习分支结构的书写语法。练习过程通过全体做题

3、和个别提问来强化各个知识点。六、 教学媒体选择教学广播软件，投影七、 教学过程1、新课引入：温故知新（3分钟）教师活动学生活动同学们平时过马路，知道看见红灯就会停下脚步，开车的司机看见红灯也会刹停车辆。因为我们有判断能力。计算机被喻为电子大脑，不单因为有强大的计算能力，也因为它也有逻辑判断力。它的判断能力是怎样来的呢？由计算机程序赋予的。在VisualBasic的程序中，我们来看一下它是怎样告诉计算机进行判断的。 根据程序的执行结果，总结出程序具有判断功能。2、 新课学习：挑战任务，完成尝试补充程序（8分钟）教师活动学生活动观察程序，尝试读解语句If Text1.Text = "红&

4、quot; ThenLabel1.Caption = "禁止通行"ElseLabel1.Caption = "请输入正确灯色"End If在分支结构的语句格式：IF 条件 THEN(条件符合)执行语句块1ElSE（条件不符合）执行语句块2END IF尝试修改程序，当输入“绿”后标签显示“允许通行”，否则，显示“请输入正确灯色”3、 巩固练习，掌握分支结构的语法组成（12分钟）教师活动学生活动一、运行比较两数大小的exe程序，展示运行结果。给出练习文件，思考需要怎样补充语句才能让程序正常运行。共同分析下面程序，提问流程图中缺少的部分应该是什么。二、请同学们

5、分析同样是比较程序为什么会出错。按照流程图，填充程序a = Val(Text1.Text)b = Val(Text2.Text)If ThenMin = bElseMin =End IfText3.Text = 对照自己的程序，指出各个程序问题所在1、 then 后要回车下一行或者把else也放在同一行，如：If a > b Then Min = b Else Min = a 此种情况下不用写end if 2、条件与if 之间要空格3、分行书写的条件语句必须有end if4、 一个if 语句只需一个条件，条件写在 if后，else表示不符合条件，不需再写条件4、学习条件关系式的写法，了解

6、关系运算符和逻辑运算符在VB中的表示方法（15分钟）教师活动学生活动看下面题目，想想该怎样去书写判断的条件：1、 购买车票时，如果身高低于1.5米，则不需要买车票假如用变量sg 表示身高，你会怎么去书写条件2、 登陆某个网站时，如果输入的密码与设定不一致，则不能访问 假如用变量pwd表示输入的密码， 设定密码为：123456，你会怎么去书写条件介绍知识点1：关系表达式中用到的运算符：每个关系表达式都有运算结果：TRUE或 FALSE介绍知识点2：逻辑表达式中的运算符，表达更复杂的语句AND （与运算，表而且）OR （或运算，表或者）NOT （非运算，表取反）3、 思考下面题目； 当语文、数学成

7、绩都高于85分，则显示为“优秀”，否则显示“还可以继续进步！”（展示可执行文件） （发送练习文件）需要在程序里添加怎样的条件？ Sg<1.5 或者 sg >=1.5Pwd<>123456 或者 pwd =123456同步对关系表达式进行运算练习同步对逻辑表达式进行运算练习当条件有多个的时候，尝试补充条件。a = Val(Text1.Text)b = Val(Text2.Text)If ThenLabel4.Caption = "优秀"ElseLabel4.Caption = "还可以继续进步！"End If5、总结本节学习分支结构语句的作用及写法 用于条件判断的关系运算符和逻辑运